1、給我最大快樂的， 不是已懂的知識， 而是不斷的學(xué)習(xí). -高斯,隨處可見的交通標(biāo)志,精巧絕倫的手工剪紙,喻意深遠(yuǎn)的城市雕塑,形態(tài)各異的動物,萬里長城中國,天壇祈年殿中國,國家體育館中國,金字塔埃及,泰姬陵印度,圓形斗獸場意大利,白宮美國,巴臺農(nóng)神廟希臘,大英博物館英國,地球我們的家,數(shù)學(xué)(人教版.七年級 上冊),第四章 圖形認(rèn)識初步,4.1 多姿多彩的圖形,觀察我們周圍的世界，就會發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài)，古埃及的金字塔，法國的凱旋門， 中國的故宮與長城，這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間，同時也帶給我們許多遐想：建筑師是怎樣設(shè)計創(chuàng)造的呢？這其中蘊涵著許多有關(guān)圖形的知識本章我們將認(rèn)識一些基

2、本的平面圖形和立體圖形。,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,生活中你會常見很多實物，由下列實物能 想象出你熟悉的幾何體嗎？,長方體,正方形,長方形,線段,點,我們把從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。,常見的立體圖形,長方體,正方體,圓柱,圓錐,球,有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等）的各部分不

3、都在同一平內(nèi),這樣的幾何圖形叫做立體圖形.,圓臺,常見的立體圖形,長方體,正方體,圓柱,圓錐,球,下列實物與給出的哪個幾何體相似？,探究,柱體,球體,錐體,圓柱,棱柱,圓錐,棱錐,四棱柱,六棱柱,五棱柱,四棱錐,五棱錐,六棱錐,柱體,錐體,圓柱,棱柱,圓錐,棱錐,四棱柱,六棱柱,五棱柱,三棱柱,四棱錐,五棱錐,六棱錐,三棱錐,常見立體圖形的歸類,立體圖形,柱體,錐體,球體,圓柱,棱柱,三棱柱,四棱柱,五棱柱,六棱柱,圓錐,棱錐,三棱錐,四棱錐,五棱錐,六棱錐,常見的平面圖形,長方形,正方形,三角形,五邊形,圓形,六邊形,找一找：有哪些熟悉的平面圖形？,立體圖形與平面圖形,圖中的一些物體與我們學(xué)

4、過的哪些圖形相類似？把相應(yīng)的物體和圖形連接起來,你還能再舉出一些類似于這些圖形的物體嗎？,課堂小結(jié):,1.常見的立體圖形有那些？常見的平 面圖形有那些？,2.生活中很多圖案都由簡單的幾何圖 形構(gòu)成,我們也有能力設(shè)計美觀、有 意義的圖案.,從上面看,從左面看,從正面看,主視圖,左視圖,俯視圖,探究,利用骰子，擺成下面的圖形，分別從正面、左面、上面觀察這個圖形，各能得到什么平面圖形？,小壁虎的難題： 如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？,你有何高招？,把你所做的立體圖形展開，看它的平面展開圖是什么。,活動:,圓柱,長方體,棱柱,圓錐,練習(xí):,棱柱,圓柱,圓錐,棱柱,下列圖形能折疊成什么立體圖形？,立體圖形的展開圖,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,（8）,（9）,（10）,（11）,1.正方體的平面展開圖有11種。,歸納,下列平面展開圖都不能圍成正方體。,試試看