1、主題團(tuán)會(huì)策劃書格式及范文請幫忙找一下主題班會(huì)策劃書的格式 五四青年節(jié)的班會(huì) 策劃書 策劃人： 時(shí)間： 地點(diǎn)： 活動(dòng)背景： 活動(dòng)目的：主要是該班會(huì)的核心或策劃的獨(dú)到之處 活動(dòng)意義：將目的表達(dá)清楚 資源需要：人力物力資源 活動(dòng)開展： 活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)： 活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與者： 注意： XX班主題班會(huì)策劃書 一、班會(huì)主題： 二、班會(huì)目的： 三、班會(huì)時(shí)間： 四、班會(huì)地點(diǎn)： 五、班會(huì)流程： 六、 _： 七、預(yù)期效果： 八、可能障礙用項(xiàng)解決： 九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)目的： 六一將至，全體學(xué)生對以過去的童年歲月戀戀不舍，對即將開始的新的征程渴望不已。借主題班會(huì)之際大家一起回憶童年的美好，展望未來的希望。

2、這里是學(xué)生的天地，在這里大家一起看幼年的照片，猜猜照片中的小娃娃是誰；一起聽童年的趣事，回首童年的無知；一起玩童年的游戲，感受童年的歡樂。但是，現(xiàn)在已經(jīng)長大了，要展望自己的未來，一起說說自己的理想。活動(dòng)方案： 用“回憶童年，展望未來”作為本次主題班會(huì)的題目，分成：幼年的無知，童年的快樂和陽光的未來三個(gè)欄目?！坝啄甑臒o知”采用猜猜我是誰的游戲。分組競賽，把同學(xué)們幼年時(shí)代的照片提供給大家，一起回首自己的孩提時(shí)代。再把“童年的快樂”分為4個(gè)版塊：1、講一個(gè)童年趣事2、唱一首童年時(shí)記憶深刻的童謠3、回想一本給自己影響深刻的書籍4、玩一玩童年的游戲（擊鼓傳花、猜領(lǐng)袖、打字謎等）。在“陽光的未來”里又可分

3、為3個(gè)版塊：1、讓學(xué)生講說自己的理想并說明理由（自由發(fā)揮）。2、推薦關(guān)于未來的書（自由推薦）。3、讓學(xué)生為自己如何實(shí)現(xiàn)理想作一份策劃書（全班）。每個(gè)版塊都讓23名中隊(duì)委員負(fù)責(zé)?；顒?dòng)過程：一、由主持人引出主題 童年的回憶在小小的土坡上；童年的回憶在嫩綠的草坪上；童年的回憶在方方正正的田字格里；童年的回憶在短短小小的鉛筆頭上；童年的回憶在那潺潺的小溪旁；童年的回憶在母親拉長的呼喊聲中；童年的回憶在爸爸呵呵的笑聲當(dāng)中。 二、游戲“Who am I” 三、讓學(xué)生回憶自己的童年趣事 四、領(lǐng)唱，合唱一首童謠 五、推薦關(guān)于童年的書 六、分組玩童年的游戲告別童年 七、讓學(xué)生講說自己的理想并說明理由 八、推薦關(guān)

4、于未來的書 九、讓學(xué)生為自己如何實(shí)現(xiàn)理想作一份策劃書 主題班會(huì) 努力 奮斗 成功 班 級：高一15班 班會(huì)時(shí)間：xx年5月17日 主 持 人：楊文英 記 錄 人：劉世敏 主 題：努力 奮斗 成功 班 會(huì) 實(shí) 況 一、明確人生目標(biāo)，確立偉大理想 目標(biāo)的重要性：目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是努力的源泉，是一個(gè)人努力的方向，是我們的精神動(dòng)力，它可以讓我們?yōu)樗鴥A盡全力的奮斗！奮斗！在奮斗！ 二、具體事項(xiàng) 1、請同學(xué)暢談自己的目標(biāo)，理想，努力方向，精神動(dòng)力。 2、同學(xué)們自己認(rèn)為的長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。 3、同學(xué)們在心中自己定一個(gè)競爭對手，并為打敗他而努力。 4、分享學(xué)習(xí)中的方法。 5、定下近期學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的

5、事項(xiàng)。 6、保證早晨早起，讀書背書時(shí)效率高。 三、班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓 為了青春的理想 為了父母的微笑 迎著朝陽 我宣誓 我要用堅(jiān)韌的意志克服困難 用勤奮戰(zhàn)勝惰性 用效率鑄就成功 用三年的奮斗和汗水 創(chuàng)造自己成功的一生 努力！堅(jiān)持！拼搏！成功！ 四、分享勵(lì)志名言 1、耐住寂寞，遠(yuǎn)離誘惑。 2、所謂幸運(yùn)，就是在機(jī)遇來臨時(shí)做好充分準(zhǔn)備。 3、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。 4、現(xiàn)在的口水，將成為明天的眼淚。 5、當(dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。 當(dāng)然不一樣了,策劃書是在開展之前要寫的具體班會(huì)執(zhí)行計(jì)劃,而總結(jié)報(bào)告則是班會(huì)結(jié)束以后的總結(jié),比如本次班會(huì)開展的如何,有什么不足之處,徐有

6、哪些改進(jìn)等等 班會(huì)活動(dòng)策劃書一活動(dòng)主題：“放開心扉”二活動(dòng)背景及目的： 剛剛邁入大學(xué)的我們對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感，無法將自己融入到新的環(huán)境中開始新的生活.學(xué)習(xí)。離開親人.朋友,在這里開始新的旅程,因而產(chǎn)生的諸如許多的消沉.沮喪.焦慮.煩惱等情緒。通過開展這次心里班會(huì)，讓同學(xué)們能夠放開自己的心扉，拋開自己的煩惱。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實(shí)。三. 活動(dòng)的宣傳：1各班心理委員做好在班里的宣傳2各班干部和各寢室室長相應(yīng)的配合心理委員的工作3權(quán)益部宣傳組做好相關(guān)的海報(bào)宣傳板四活動(dòng)時(shí)間：11月中旬12月初五活動(dòng)地點(diǎn)：由各班心理委員定六活動(dòng)對象：各班全體同學(xué)七會(huì)場布置： 1會(huì)場的布置必須顯得溫馨

7、而浪漫。（營造“放開心扉”這個(gè)主題內(nèi)容）包括一些會(huì)場的裝飾品（如彩燈.閃燈.氣球.彩帶.熒光棒等。） 2桌椅的擺設(shè) 3背景音樂設(shè)置（根據(jù)相應(yīng)的背景及游戲環(huán)境，選擇適當(dāng)?shù)囊魳?。?4各種游戲道具（由具體游戲規(guī)則而定）八其它物資準(zhǔn)備： 可準(zhǔn)備些糖果.花生.瓜子.筆.筆記本等九活動(dòng)內(nèi)容： 1事先做一個(gè)會(huì)前熱身小游戲或小活動(dòng)（以此緩解會(huì)前緊張陌生的氣氛） 2心理委員切忌不要一味地發(fā)表有關(guān)心理知識(shí)方面的講話，應(yīng)在帶領(lǐng)同學(xué)們一起做有關(guān)心理小游戲或小活動(dòng)過程中，適當(dāng)?shù)卮┎逍┬睦碇R(shí)，做心理健康意識(shí)宣傳。讓同學(xué)們在做游戲的過程中，既輕松減壓，又有所體會(huì)。 3以全班合唱的形式，結(jié)束此次心里班會(huì)。（歌曲自選） 4作會(huì)議總結(jié)，提出相關(guān)希望。 5會(huì)議結(jié)束 班會(huì)策劃嘛 其實(shí)很簡單 首先 想好要寫什么主題 然后 對這個(gè)主題進(jìn)行演講 評論性語言即可 最后 進(jìn)行主題班會(huì) 針對幾個(gè)項(xiàng)目 發(fā)表議論 請同學(xué)發(fā)言 之后請老師總結(jié) 就OK了 主題：XXXXXXXXXXXX 學(xué)習(xí)目標(biāo)：XXXXXXXXXXXX 主持人：XXX XXX 開幕詞：XXXXXXX 內(nèi)容形式，可以有表演 或者其他的辯論 或者 同學(xué)發(fā)言：談?wù)勥@次班會(huì)的體會(huì)（最好事先安排幾個(gè)人，萬一沒有發(fā)言的就冷場了） 請老師評價(jià)：