1、發(fā)郵件英語(yǔ)范文 今天，大汪給大家提供一點(diǎn)職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ)干貨，因?yàn)槲覀兌贾?，只要是在工作中用到英語(yǔ)的話，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，總免不了會(huì)需要發(fā)送英文郵件。 大多數(shù)時(shí)候，在外企，發(fā)英文郵件時(shí)，不免也要發(fā)送一些附件，那這一系列諸如“見(jiàn)附件”相關(guān)英語(yǔ)如何表達(dá)呢？有些什么小妙招呢？ 1）簡(jiǎn)單直白“見(jiàn)附件” 最常見(jiàn)簡(jiǎn)約的表達(dá) Please find the attached file. Please refer to the attached file. Please see the attached file. 請(qǐng)見(jiàn)附件（文件）。 attached 被附上的，對(duì)應(yīng)的名詞形式attachment（附件）。 你可

2、以用find，refer to（強(qiáng)調(diào)參考），或者see（相對(duì)更加informal一點(diǎn)）三個(gè)動(dòng)詞。 Please， find attached. 見(jiàn)附件，甚至?xí)豢s寫(xiě)成PFA?！具@是最最最簡(jiǎn)約的表達(dá)】 2）復(fù)雜一點(diǎn)的“文件” 除了附帶file，你可能還需要附帶其他的文件。比如圖表，excel表格，改版的文件等。 Please see the attached diagram. 請(qǐng)看附件示意圖，它展示了. Please review the attached proposal. 請(qǐng)回顧寫(xiě)附件的提案。 I have attached the revised file. 我已經(jīng)附上了修改后的文件。 T

3、he attached spreadsheet shows. 附件的電子表格（就是excel表格）顯示. 3）【延展】attach & enclose 傻傻分不清楚？ 可能有的小伙伴會(huì)用enclosed表示附帶的附件，確實(shí)，enclosed有附帶的意思。 但是，它更多指代physical stuff實(shí)體的東西，比如我寫(xiě)了封信給你，里面附帶了一張百億美元的支票，這才可以用enclosed。電郵上只能用attached。 Please find the enclosed check in the envelope. 請(qǐng)查收隨信寄來(lái)的支票。 現(xiàn)在，小伙伴們知道了嗎？發(fā)送附件時(shí)，加一句什么話呢？歡迎留

4、言！ 今日卡片 本文英文卡片由卡片山谷英語(yǔ)原創(chuàng)制作，謝絕盜版！ 閱讀，聽(tīng)力，口語(yǔ)。閱讀是最簡(jiǎn)單的，難點(diǎn)在口語(yǔ)，聽(tīng)力。外國(guó)人說(shuō)一句話都是你認(rèn)識(shí)的單詞但是你卻聽(tīng)不懂。什么時(shí)候弱讀，什么時(shí)候連讀。聽(tīng)一句聽(tīng)力不看漢語(yǔ)，第一遍聽(tīng)大概漢語(yǔ)，沒(méi)聽(tīng)懂再聽(tīng)三遍足夠還是沒(méi)聽(tīng)懂就看漢語(yǔ)看看自己聽(tīng)懂了多少。最后再聽(tīng)看漢語(yǔ)。聽(tīng)人家口語(yǔ)怎么說(shuō)的。閱讀其實(shí)到簡(jiǎn)單多看，多理解。聽(tīng)力才是難點(diǎn)中難點(diǎn)，英語(yǔ)本來(lái)就是與人交流但是你卻聽(tīng)不懂。 當(dāng)然有用，現(xiàn)從以下方面說(shuō)明原因： 1. 俗語(yǔ)說(shuō)，“熟能生巧”，任何一個(gè)知識(shí)，對(duì)它越是熟練，出錯(cuò)率越低。 2. 背誦一般建立在大量閱讀的基礎(chǔ)之上，閱讀的過(guò)程，既是復(fù)習(xí)強(qiáng)化讀音的過(guò)程，也是培養(yǎng)語(yǔ)感的

5、過(guò)程。 3.背誦的過(guò)程是你征服一篇篇文章的過(guò)程，可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心！ 4. 大聲讀背，有助于你全身心投入一件事，效率會(huì)提高，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)讓多少人，從沉默學(xué)英語(yǔ)，變成開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)！這也是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最本質(zhì)的目的！ 謝謝邀約，這種自我介紹 _上很多的，百度搜索，空乘英文介紹，很多資料可參考 大家好，我是一名英語(yǔ)教師。 上述所說(shuō)問(wèn)題，其實(shí)是現(xiàn)在分詞短語(yǔ)做伴隨狀語(yǔ)的表現(xiàn)！ 我們知道，一個(gè)句子只能有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，如果有多個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，需要用連詞and,或者or連接！ 但是上述你所說(shuō)的這個(gè)句子,它的謂語(yǔ)動(dòng)詞只能是were hurrying away,后面的carrying 和riding形成的現(xiàn)在分詞短語(yǔ),不是謂語(yǔ)動(dòng)詞,也就是非謂語(yǔ)動(dòng)詞,表示伴隨were hurrying away發(fā)生的動(dòng)作.所以前面不需要加were了。 再比如: My father sat on the sofa,reading his newspaper quietly. 爸爸坐在沙發(fā)上，靜靜的看著報(bào)紙！ The old man walked slowly,carrying an old bag on his shoulder. 老人慢慢地走著，肩上背著一個(gè)舊包。 上述兩句當(dāng)中的reading his newspaper和carrying an old bag on his