1、白楊中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾報(bào)告為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，深入糾正行業(yè)不正之風(fēng)，按照縣教育局文件精神和要求，白楊中心小學(xué)組織檢查組，采取了解學(xué)生、走訪群眾、召開座談會(huì)、檢查資料等形式，對(duì)中心校各班級(jí)、教學(xué)點(diǎn)規(guī)范辦學(xué)行為認(rèn)真開展了自查自糾，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：一、自查情況（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)白楊中心學(xué)校及轄區(qū)教學(xué)點(diǎn)以辦人民滿意教育為目標(biāo)，把規(guī)范辦學(xué)行為作為大事、要事放在學(xué)校工作的突出位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了“規(guī)范辦學(xué)行為”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作，并聘請(qǐng)了行風(fēng)監(jiān)督員對(duì)規(guī)范辦學(xué)進(jìn)行全程監(jiān)督。中心學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作辦公室及時(shí)制定實(shí)施方案，下發(fā)到轄區(qū)各校。各校結(jié)合本單位

2、實(shí)際，也制定了相應(yīng)的方案。充分發(fā)揮黨組織、教代會(huì)的作用，做到了分工明確，紀(jì)律嚴(yán)明，制度完善、責(zé)任落實(shí)，為規(guī)范辦學(xué)行為提供了強(qiáng)有力的保證。（二）宣傳發(fā)動(dòng)，全員學(xué)習(xí)白楊中心學(xué)校及時(shí)召開轄區(qū)教師參加的“規(guī)范辦學(xué)行為”動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與此項(xiàng)工作。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省、市、縣文件精神，白楊小學(xué)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作實(shí)施方案、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、康縣中小學(xué)教師管理辦法等，通過(guò)學(xué)習(xí)使廣大教職工掌握了政策，增強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，都能積極參與糾風(fēng)治亂工作。（三）加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)辦學(xué)行為1、規(guī)范招生行為方面我學(xué)區(qū)堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生

3、戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。編班過(guò)程做到公開、透明、規(guī)范，小學(xué)班額人數(shù)不超過(guò)46人，各年級(jí)均為單班教學(xué)，全校無(wú)平行班。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理制度健全。2、規(guī)范教學(xué)行為方面（1）學(xué)區(qū)各校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。做

4、到均衡編班教學(xué)，不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，保證學(xué)生平等接受教育的權(quán)力。（2）科學(xué)安排作息時(shí)間，保障師生的休息權(quán)利。學(xué)校每周上課5天，學(xué)生到校不早于七點(diǎn)，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)小學(xué)不超過(guò)7小時(shí)，每節(jié)課上課為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定作息。開展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。同時(shí)，向家長(zhǎng)宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。（3）嚴(yán)格控制作業(yè)量。轄區(qū)各小學(xué)一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量均不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大作

5、業(yè)。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多現(xiàn)象已杜絕。（4）嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每學(xué)期期中期末一次文化考試之外，學(xué)校未組織參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)檢測(cè)也予以規(guī)范。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。積極推行學(xué)籍信息化管理，按照規(guī)定時(shí)間和要求注冊(cè)學(xué)籍，建立學(xué)生電子檔案，辦理學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。（四）規(guī)范教師行為方面1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，按照要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)年開展

6、教師職業(yè)道德考核，評(píng)選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書育人，愛崗敬業(yè)良好風(fēng)尚。2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定要求。3、加強(qiáng)對(duì)教師管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對(duì)有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料教師，采取“一票否決”辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來(lái)看，無(wú)有償補(bǔ)課行為，無(wú)教師要求學(xué)生購(gòu)買教輔材現(xiàn)象。（五）規(guī)范收費(fèi)管理方面1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策，并按照國(guó)家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需

7、的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支，除教育、物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外，沒有收取其它費(fèi)用。收費(fèi)實(shí)行公示制，所收費(fèi)用納入收支兩條線管理。2、貫徹國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項(xiàng)支出。同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。（六）規(guī)范教材、教輔資料管理方面嚴(yán)格教學(xué)用書管理。學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。教輔材料是在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，由學(xué)生們自愿征訂購(gòu)買。學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買規(guī)定之外的學(xué)生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。二、問(wèn)題及自糾情況經(jīng)過(guò)深入自查，存在問(wèn)題：1、個(gè)別教師有遲到現(xiàn)象；2、個(gè)別教師上課普通話有待規(guī)范；3、個(gè)別教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤?，有時(shí)教師教育教學(xué)效果還不夠理想。與家長(zhǎng)的溝通存在障礙。針對(duì)以上自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)召開會(huì)議，將問(wèn)題落實(shí)到人，實(shí)行整改責(zé)任制，找出問(wèn)題的原因，制定切實(shí)有效的整改措施。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并使之規(guī)范化、制度化，繼續(xù)鼓勵(lì)教師團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)。對(duì)個(gè)別教師存在的個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)行找根源，挖思想，糾不良作風(fēng)，學(xué)習(xí)工作方法，