1、,人類與環(huán)境,第一章環(huán)境與環(huán)境問題,學(xué)習(xí)目標定位 1.理解人類與自然環(huán)境的相互關(guān)系。 2.了解人類對自然態(tài)度的演變。 3.說出人類應(yīng)怎樣做才能與自然環(huán)境形成和諧的關(guān)系。,自主學(xué)習(xí)區(qū),互動探究區(qū),內(nèi)容索引,自我檢測區(qū),自主學(xué)習(xí)區(qū),一、人類與自然環(huán)境的相互作用 1.相互關(guān)系 (1)人類的生存與發(fā)展依賴于 。 (2)人類可以改造環(huán)境，環(huán)境又 于人類。 2.環(huán)境的發(fā)展趨勢 (1)良性發(fā)展：人類正確處理好與 的關(guān)系。 (2)惡性發(fā)展：人類采取 的生產(chǎn)和生活方式。,自然環(huán)境,反作用,環(huán)境,不適當,1.人類在利用自然資源的過程中會帶來環(huán)境問題嗎？,【思考】,答案如果合理適度利用自然資源，環(huán)境會得到保護和改善

2、，不一定產(chǎn)生環(huán)境問題。,答案,二、人類對自然態(tài)度的演變,依賴自然,善待自然,生物資源,全球性環(huán)境,問題,改造自然,可持續(xù)發(fā)展,三、人類與環(huán)境關(guān)系的和諧 1.尊重與善待 。 2.關(guān)愛人類并尊重 。 3.兼顧當代人與 的利益。,自然,個人,后代人,2.為促進人類與環(huán)境的和諧發(fā)展，我們在日常生活中應(yīng)怎樣做？,【思考】,答案節(jié)約用水；使用無磷洗衣粉；出行多乘公交車；少用空調(diào)；使用節(jié)能燈；選購環(huán)保產(chǎn)品；多用可再生資源，少用一次性制品；實行垃圾分類投放；不吃野生動物等。,答案,互動探究區(qū),讀“人類與環(huán)境關(guān)系示意圖”，完成下列各題。,探究點一人類與自然環(huán)境的相互作用,(1)圖中箭頭A、B表示產(chǎn)生環(huán)境問題的兩

3、個主要原因：A表示_ _，B表示_ _。 (2)圖中箭頭 C、D表示的含義：C表示_，D表示_。,答案,人類向環(huán)境,排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力,人類的經(jīng)濟活動向,環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度,環(huán)境系統(tǒng)的反饋作用,人類作用于環(huán)境,(3)環(huán)境問題主要表現(xiàn)為生態(tài)破壞和_。當前全球突出的環(huán)境問題有_、_、_、_和_等。 (4)將下列選項的代號分別填入AD(與圖中箭頭含義相同)空格內(nèi)。 濫采濫用石油等資源燃油產(chǎn)生的煙塵工業(yè)“三廢”過度抽取地下水植樹造林，調(diào)節(jié)氣候酸雨水利工程環(huán)境保護 A_；B_；C_；D_。,答案,環(huán)境污染,土地荒漠化,水土流失,生物物種銳減,臭氧層破壞

4、,酸雨,人類與自然環(huán)境相互作用圖的分析,人類與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、相互影響的。 一方面，人類依賴于自然界生存和發(fā)展；另一 方面，人類可以改造環(huán)境，環(huán)境反作用于人類。 (1)內(nèi)圓表示占有一定空間的人類社會，內(nèi)、外圓 之間的空間表示人類社會周圍的環(huán)境。 (2)箭頭表示人類從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量。,(3)箭頭表示人類將新陳代謝和消費活動(包括生產(chǎn)消費和生活消費)的產(chǎn)物，以廢棄物的形式排放到環(huán)境中去。,(4)箭頭表示人類通過生活、生產(chǎn)活動對環(huán)境產(chǎn)生的影響。這個影響可分為兩個方面：一是遵循自然規(guī)律，合理利用資源，使環(huán)境得到保護或改善；二是人類活動違背自然規(guī)律，如人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自

5、凈能力(環(huán)境對人類生產(chǎn)、生活的排泄物具有的容納和清除能力)，使環(huán)境質(zhì)量下降、惡化。 (5)箭頭表示受到人類活動影響的環(huán)境把它受到的影響反過來作用于人類本身。這種反饋作用，一種是良性的，將使人類獲得可持續(xù)發(fā)展。另一種是惡性的，會產(chǎn)生影響人類的生產(chǎn)、生活和健康，甚至危及人類生存的環(huán)境問題。,讀右面一幅漫畫，完成下列問題。,探究點二人類與環(huán)境關(guān)系的和諧,(1)該漫畫說明環(huán)境問題產(chǎn)生的根本原因是什么？,答案人類在經(jīng)濟發(fā)展過程中，沒能正確處理好人類活動與自然環(huán)境之間的關(guān)系。,答案,(2)漫畫說明在維護人與自然的和諧關(guān)系中，人與人、個人與群體間的利益應(yīng)如何調(diào)整？,答案任何人對待環(huán)境的行為都會影響整個環(huán)境，

6、 環(huán)境對人類的反作用不會限于個人，而會對周圍乃 至整個人類造成影響；保護環(huán)境不僅需要個體和群體的努力，還需要區(qū)域之間、國家之間的合作和協(xié)調(diào)。,答案,人類與環(huán)境關(guān)系的和諧,人 類 與 環(huán) 境,人類與環(huán)境的和諧,人類與環(huán)境的相互作用,尊重與善待自然,關(guān)愛人類并尊重個人,兼顧當代人與后代人的利益,人類對自然態(tài)度的演變,采獵文明,農(nóng)業(yè)文明,工業(yè)文明,后工業(yè)文明,自我檢測區(qū),3,1,2,3,4,5,對點訓(xùn)練一人類與環(huán)境關(guān)系的和諧 2017年3月25日20：3021：30，“地球一小時”活動在世界各地展開。今年地球一小時日的主題為“藍天WE來”?；卮?2題。 1.“地球一小時”活動的主要意義是 A.全球可

7、大量減少CO2排放 B.全球可大量節(jié)省能源消耗 C.喚起人們關(guān)注美好的夜空 D.喚起人們關(guān)注全球氣候變化,解析 “地球一小時”活動可節(jié)省的能源和減排的CO2數(shù)量有限，其主要目的是喚起人們對全球氣候變化的關(guān)注，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。,答案,解析,6,2.為了實現(xiàn)“藍天WE來”的目標，我們應(yīng) 少使用私家車多使用清潔能源使用一次性餐具多食用綠色產(chǎn)品 A. B. C. D.,解析少使用私家車和多使用清潔能源能減少廢氣的排放，改善大氣環(huán)境質(zhì)量，使天空變藍。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,對點訓(xùn)練二人類與環(huán)境的關(guān)系 讀“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”，回答34題。 3.圖中字母代表的含義不正確的是 A.

8、a表示資源開發(fā) B.b表示生產(chǎn)活動 C.c表示環(huán)境對人類的影響 D.d表示廢棄物排放,答案,解析,解析由圖示信息可知，c表示資源對人類的影響。,1,2,3,4,5,6,答案,解析,4.屬于a階段產(chǎn)生的環(huán)境問題是 A.煤礦開采地面沉降 B.化工廠水污染 C.火電廠大氣污染 D.冰箱使用臭氧層破壞,解析a表示資源開發(fā)，煤的開采容易形成地下采空區(qū)，引起地面沉降。,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,對點訓(xùn)練三人類對自然態(tài)度的演變 下圖為“人類文明不同發(fā)展階段的經(jīng)濟資源及生產(chǎn)力發(fā)展水平示意圖”。讀圖回答56題。,6,1,2,3,4,5,5.對礦產(chǎn)、能源依賴最強的人類文明發(fā)展階段是 A.采獵文明 B.農(nóng)業(yè)文明 C.工業(yè)文明 D.后工業(yè)文明,答案,解析,解析從圖中可以看出，礦產(chǎn)、能源為工業(yè)文明時期的經(jīng)濟資源，因而在工業(yè)文明