15、導學案古代詩歌四首第1課時_第1頁
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15、導學案古代詩歌四首第1課時_第3頁
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1、語文 學科導學案年 級七課題15、古代詩歌四首 （第1課時）授課時間10、31設計人課型新授使用人 審簽人學習目標1、有感情地反復朗讀詩歌，背誦詩歌。2、了解詩詞的有關知識，理解詩歌所表達的思想感情。3、品味詩歌的語言，體味詩歌的意境。復習回顧樂府詩 漢代樂府詩一般無標題,觀滄海這個題目是后人加的。樂府詩原來是可以歌唱的。詩的最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”是樂師們配樂時加上的,是詩的附文,跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。自主學習觀滄海寫作背景 ：建安十二年（207），曹操率領大軍征伐當時東北方的大患烏桓。這是曹操統(tǒng)一北方大業(yè)中的一次重要戰(zhàn)爭。觀滄海是這年九月曹操北征烏桓勝利班師途中登臨碣石山時所作。作者：

2、曹操，字 ，沛國譙（今安徽亳州）人。中國東漢末年著名的軍事家、政治家和詩人。代表作品有詩歌 、 等。次北固山下作者王灣： 代詩人，洛陽(今屬河南洛陽)人。自我預習檢查：1、生字注音： 滄（ ）海 碣（ ）石 竦峙（ ）水何澹澹（ ） 蕭瑟（ ） 2、詞語解釋 臨： 澹澹： 竦峙： 星漢： 次： 客路： 潮平兩岸闊： 歸雁洛陽邊： 疑點簡記合作互學觀滄海：1、朗讀：注意把握節(jié)奏，四言詩每句一般讀成“二二”節(jié)拍。2、賞析詩文： （1）全詩是以哪個字統(tǒng)領全文，展開來寫的？ （2）這首詩寫了幾層意思？哪些詩句是寫現(xiàn)實的？哪些詩句是寫想象的？（3）詩中哪些詩句最能體現(xiàn)作者博大的胸懷? 次北固山下：1、詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容？ 首聯(lián)： 頷聯(lián)： 頸聯(lián)： 尾聯(lián)： 2、哪些詩句直接表達了思鄉(xiāng)之情？ 二次備課達標檢測1判斷正誤（對的打“”，錯的打“”）“東臨碣石，以觀滄?！眱删溟_篇點題，交代了觀察的方位、地點以及觀察的對象。（）“臨”字統(tǒng)領全篇，以下十句，都是寫海上的景象。（）2、解釋下列句子中的詞語： 次北固山下（次： ） 客路青山外（客路： ） 鄉(xiāng)書何處達（鄉(xiāng)書： ） 海日生殘夜（殘夜： ）

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