1、學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想 勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校通過開展以“做一名光榮的勞動(dòng)者”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們 每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。二、活動(dòng)主題“做一名光榮的勞動(dòng)者”三、活動(dòng)時(shí)間2018年4月28日2018年5月3日四、活動(dòng)內(nèi)容低年級(jí)：1在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底

2、的大掃除；2知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；3學(xué)會(huì)自己穿衣服；4學(xué)會(huì)自己整理書包；5能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。中年級(jí)：1知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；2清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；3幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；4和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾；5做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人；高年級(jí)：1知道4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；2清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；3“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；并以此為題寫一篇體驗(yàn)日記，上

3、交給語文老師批改；4“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片（如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等），洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)展。五、活動(dòng)評(píng)比表彰： 5月4日，各班根據(jù)反饋表及調(diào)查情況，每班按1/10比例評(píng)選并上報(bào)校級(jí)“勞動(dòng)小明星”，并寫出不少于100字的事跡材料，學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行表彰。勞動(dòng)教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想 勞動(dòng)教育是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。為深入做好學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，制定本方案。二、教育活動(dòng)安排1、保護(hù)花草樹木（1）學(xué)校在國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召

4、：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。（2）中高年級(jí)可開展“我給小樹寫首詩”活動(dòng)。（3）組織開展在校內(nèi)植樹、除草、松土、澆水、修枝等活動(dòng)。（4）各班開展“種植區(qū)”的實(shí)踐活動(dòng)。2、自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)教育：（1）各班將勞動(dòng)教育納入“班級(jí)主題教育活動(dòng)”，并和“家校一體”教育評(píng)價(jià)工作結(jié)合起來，利用“家長(zhǎng)會(huì)”向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳勞動(dòng)教育的重要性，建立“學(xué)生家庭自理勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)基地”。（2）根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生能力，通過“四項(xiàng)評(píng)比”等形式開展：不要大人喂飯，自己疊被整理房間，“認(rèn)菜名”，揀菜洗菜，打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。（3）做好定期進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)（自理能力）的情況調(diào)查工作。（調(diào)查表各

5、班根據(jù)班情自制）3、班級(jí)勞動(dòng)（1）做好班級(jí)值日等日常勞動(dòng)指導(dǎo)，確保每位學(xué)生參與班級(jí)勞動(dòng)，勞動(dòng)到位。（2）開展每月一次的學(xué)校大掃除活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技巧的指導(dǎo)。4、課堂教學(xué) 三-六年級(jí)綜合與實(shí)踐與勞動(dòng)課教師認(rèn)真落實(shí)教育目標(biāo)，開展必要的綜合實(shí)踐活動(dòng)，積累活動(dòng)材料并上交學(xué)校。（學(xué)校根據(jù)種植實(shí)踐區(qū)情況，進(jìn)行“勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”評(píng)比。）5、節(jié)日教育 各班在五一勞動(dòng)節(jié)期間，開展“誰是最可愛的人”主題班會(huì)，學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮，誦讀粒粒皆辛苦等活動(dòng)。三、家庭、學(xué)校教育做到“八不要”1、不要把勞動(dòng)作為一種懲罰手段，如“不按時(shí)交作業(yè)，罰做清潔”。2、不要用“免勞”來獎(jiǎng)勵(lì)孩子，如“今天作業(yè)全對(duì)，掃地任務(wù)免了”。3、不要再孩子面前蔑視勞動(dòng)，如“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就要撿垃圾”。4、不要因?yàn)楦刹缓镁汀安挥谩?，如“你洗不干凈，不用你洗”?、不要因?yàn)橐淮问д`而訓(xùn)斥，如“怎么把碗打破了，真夠笨的”。6、不要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，如“10分鐘了，一件還沒做完，我都做3件了”。7、不要否定孩子的勞動(dòng)成果，如“看你洗的襪子，跟沒洗有啥兩樣”。8、不要在孩子面前說一些“厭惡