1、盧店鎮(zhèn)初級中學集體備課電子教案 第三 單元 總計第 課時課 題用樹狀圖或表格求 概率主備人李會娜執(zhí) 教 者課 型新授課課 時 三授課時間 學習目標1、用樹狀圖或表格表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果。2、用樹狀圖和列表的方法求出某些事件發(fā)生的概率。學習重點能用樹狀圖或表格表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果。學習難點用樹狀圖和列表的方法求出某些事件發(fā)生的概率學法指導小組合作 教學準備活頁練習 學習指導過程一、自主學習、感受新知 游戲1：小穎為學校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形.游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)

2、盤B轉(zhuǎn)出了藍色,那么他就贏了,因為紅色和藍色在一起配成了紫色.(1)利用樹狀圖或列表的方法表示游戲者所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.(2)游戲者獲勝的概率是多少?二、合作交流，探求新知游戲2：如果把轉(zhuǎn)盤變成如下圖所示的轉(zhuǎn)盤進行“配紫色”游戲.(1)利用樹狀圖或列表的方法表示游戲者所有可能出現(xiàn)的 (2)游戲者獲勝的概率是多少?紅色藍色紅色1(紅1，紅)(紅1，藍)紅色2(紅2，紅)(紅2，藍)藍色(藍，紅)(藍，藍)議一議：用樹狀圖和列表的方法求概率時應(yīng)注意 3、 典例分析一個盒子中裝有兩個黑球、兩個藍球和一個紅球，這些球除顏色外都相同。從中隨機摸出一個球，記下顏色后放回，再從中隨機摸出一個球，求兩次摸到的

3、球的顏色能配成紫色的概率。四、當堂檢測1、一天晚上小偉幫助媽媽清洗兩個只有顏色不同的有蓋茶杯，此時突然停電了，小偉只好把杯蓋和茶杯隨即地搭配在一起，求顏色搭配正確和顏色搭配錯誤的概率各是多少？2、一個盒子中裝有3個黃球和兩個藍球，這些球除顏色外都相同。從中隨機摸出一個球，記下顏色后放回，再從中隨機摸出一個球，求兩次摸到相同顏色球的概率。五、鞏固練習有兩組卡片，第一組卡片上寫有1,2,2，第二組卡片上寫有1,2,2,3,3，分別利用畫樹狀圖和列表的方法，求從每組卡片中各抽出一張，都抽到2的概率。設(shè)計兩個轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲，使配成紫色的概率為.二次備課板書設(shè)計課后反思用樹狀圖或表格求概率用樹狀圖和列表的方法求概率時應(yīng)注意的問題： 1、 轉(zhuǎn)盤游戲要保證每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同（即轉(zhuǎn)盤要等分）2、 要認真審題（1）要審清