1、班主任安全工作總結(jié)范文班主任安全工作總結(jié)篇一 班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程， 要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用， 就必須切實抓好班級安全工作， 實現(xiàn)班級安全教育的三結(jié)合， 形成班級整體育人優(yōu)勢。一、班主任是實現(xiàn)班級安全教育三結(jié)合的中樞。班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量，實現(xiàn)安全目標，做好班級安全工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。 班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁。在具體實踐中，班主任必須做到一要制定班

2、級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。 二要落實班級安全教育的內(nèi)容，這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證。 三要強化班級安全教育的過程管理，這是實現(xiàn)班級安全目標，使教育力量形成合力，增強實效的關(guān)鍵。二、只有實現(xiàn)三結(jié)合，才能形成班級安全教育合力。班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。 要實現(xiàn)班級安全工作目標，班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結(jié)合，形成教育合力。(一) 與任課教師的學科教學結(jié)合科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要 通過科任教師把握學科特點，延伸教材內(nèi)涵，拓展學生知識視野，從而達到科學、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效。要做好這一結(jié)

3、合， 一是要強化結(jié)合意識，進一步使每位教師以安全教育為已任 ; 二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結(jié)合點，不斷改進結(jié)合的形式和方法， 把安全教育與學科的教學結(jié)合落到實處 ; 三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增強安全育人的效果。(二) 與班隊活動相結(jié)合。班主任、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用，開展好自主性教育活動，讓學生在活動中自我認識，自我體驗，自我感悟，自我教育。 要做好這一結(jié)合，一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育，如慶祝六一兒童節(jié)過程中，根據(jù)義務教育法 、未成年人保護法、交通法等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容，有目的地編排一些節(jié)目，讓學生在看演出過

4、程中受到教育和啟迪。 二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓練相結(jié)合，如主題活動：珍愛生命、遠離毒品簽名活動，逃生自救演練、學校是我家，平安靠大家征文活動等 ; 經(jīng)常性訓練：每期組織一項雛鷹爭章活動，舉行一次消防知識手抄報比賽，辦一期用電常識黑板報等。(三) 與家庭教育相結(jié)合學生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學生接受班級教育的基礎(chǔ)。家長的教育作用，不僅直接影響其學生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果， 因此班級安全教育必須與家庭教育相結(jié)合。要做好這一結(jié)合，一是建立班級家長委員會，辦好家長學校，提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作，主動與家長聯(lián)系配合，了解學生在家的情況，

5、匯報在校表現(xiàn)，統(tǒng)一教育要求，增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座，有目的地請家長參與，從而端正家長的教育思想，求得家長的合作，共同為學生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。綜上所述，要形成班級安全教育優(yōu)勢， 就必須以班主任為主體，遵循班級安全教育的基本規(guī)律和原則， 發(fā)揮班級安全教育各種力量的配合作用，實現(xiàn)與各科教學、班隊活動、家庭教育同步聯(lián)動，形成合力，達到隨風潛入夜，潤物細無聲的效果。班主任安全工作總結(jié)篇二 安全工作關(guān)系到師生生命的安危， 是學校開展正常教育教學工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事， 為切實搞好這一工作，結(jié)合創(chuàng)建平安學校，構(gòu)建和諧校園，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神， 落實

6、安全教育內(nèi)容， 努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。本學期做了以下工作：1 、教育學生遵守安全教育活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲 ( 如：剪刀、玩具等尖銳物件 ) ，游戲中不做危險動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不 ( 打、推、咬、抓 )人。2 生活安全教育：教育學生不動插座、電板，以防觸電，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生上下樓梯時不推不擠，以防撞傷、碰傷。3 、接送安全：做好家庭住址較遠孩子的記錄，并與家長聯(lián)系好接送方式。4 、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及安全教育活動，請家長積極配合做好安全教育工作， 及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全 ( 如：燒

7、傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作 ) 。5 、簡單自救方法識別特殊號碼的用途 ( 如 110、119、120) ，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避 ( 如：發(fā)生火災時的自救方法 ) 。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。6 、對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，使其能夠配合任課教師搞好全班的交通安全教育工作，提高學生交通安全意識。7 、通過參加緊急疏散演練，使學生明白遇到緊急情況時，能夠迅速、有序、安全地撤離現(xiàn)場。班主任安全工作總結(jié)篇三 3 月 28

8、日是第十六個全國中小學生安全教育日，主題是強化安全意識，提高避險能力。為切實提高學生的安全意識，提高學生在緊急情況下的避險自救能力， 在全國中小學生安全教育日來臨之際， 七都小學把本周設(shè)為安全教育周， 開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，確保學生的健康成長。學校根據(jù)安全教育周系列活動方案對一周的活動作了系統(tǒng)周密的布置，做好活動的組織實施工作， 圍繞活動主題，明確活動重點，學校采取五個一措施開展安全教育周活動。一是進行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式，對學生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、 防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊

9、等自認災害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學校組織一次防火、防震逃生演練，演練活動要做到事前要有周密安排，預案詳細、操作性強，演練完畢要總結(jié)。三是開展一次安全隱患排查。學校安全領(lǐng)導小組對水、電、消防器材等設(shè)施進行安全隱患排查，對查出的問題立即整改，責任到人。四是進行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現(xiàn)場有問必答。五是進行一次門衛(wèi)值班管理培訓教育，嚴格落實保安制度。 . 確保教育周活動成效。學校在安全教育日之際懸掛了強化安全意識， 提高避險能力宣傳橫幅，張貼安全標語， 3 月 28 日通過家校通報告學生家長，學校開展安全教育日系列活動， 邀請家長來校參與安全教

10、育日活動。 國旗下講話的主題是強化安全意識，提高避險能力，在3 月 28 日下午1:00—1:20 舉行積極防御各類災害，構(gòu)建安全和諧校園為主題應急疏散演練，整個演練過程，組織嚴密，疏散有序，達到了預期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線，掌握基本的自救自護技能， 提高應急避險的能力。 活動的開展進一步提高了我校師生的安全意識和安全行為， 為穩(wěn)步提高的教育教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的氛圍，自覺遵守各項安全行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。下午第二節(jié)課各班召開安全記心間，和諧共校園的主題班會， 各班在放學前布置了家庭安全隱患排查作業(yè)低段年級口頭完成，高年級書面完成，要求各班匯

11、總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結(jié)果，學校將進行認真核查并及時加以整改。在安全教育周內(nèi)春季安全教育主題活動， 以防震減災教育、 游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內(nèi)容， 根據(jù)不同年齡段學生的心理特點， 組織全體師生分批觀看安全知識教育片地震防災自救知識舉行了掌握安全知識， 提高自救自護的能力教育活動 ; 倡議同學們在今后一定要認真學習安全知識，做到用知識守護生命。多掌握一點安全知識 , 人生道路就多一份安全保障 ; 平時多參加一次安全演練 , 危難時刻就多一份生的希望。希望同學們從點滴做起 , 從小就要認真學習必要的安全常識 , 培養(yǎng)必要的避險能力 , 做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設(shè)安全知識教育專欄和黑板報，舉辦交通安全、消防安全圖片專題展