1、.物理因子治療技術課程教學大綱課程名稱：社區(qū)康復課程代碼： 26220470課程類型：專業(yè)課學分： 2總學時： 32理論學時： 32實驗學時： 0先修課程：基礎醫(yī)學概論、康復評定技術等適用專業(yè) :社區(qū)康復一、課程性質(zhì)、目的和任務物理因子治療技術課程是社區(qū)康復專業(yè)核心課程之一，是根據(jù)社區(qū)康復專業(yè)的培養(yǎng)目標， 針對各級醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心和社會福利機構等崗位群的能力需求設置。通過本課程的學習使學生掌握各種理療技術的治療原理、適應癥、操作方法和操作注意事項等，能夠在康復實際臨床治療工作中應用合適的理療技術對患者進行治療，主要包括電療法 （低頻、中頻、高頻）、磁場療法、光療法、超聲波療法，生物反饋

2、療法等。二、教學基本要求1、知識、能力、素質(zhì)的基本要求知識目標主要是了解各種物理因子治療技術的基本治療原理；熟悉物理因子治療技術的治療特性； 掌握各種物理因子治療技術的治療作用；掌握各種物理因子治療技術的適應癥、禁忌癥和注意事項。能力目標包括：能夠根據(jù)疾病情況和物理因子的特性，熟練選擇合適的物理因子；能夠熟練操作各種物理因子治療技術的操作方法；能夠根據(jù)患者的不良反應，準確的選擇處理方法。素質(zhì)目標要求具有敬崗愛業(yè)精神、人文關懷精神及具有良好的人際溝通技巧。2、教學模式基本要求在教學中，采用以課堂教師講授形式為主，專題介紹、集體討論等多種形式為輔的互動教學方式， 教師按照教學大綱講授課程，同時注重

3、本學科相關研究熱點或者研究成果的介紹，以教師講授與課堂討論相結合，學生自學與輔導答疑相結合的方式及采用多媒體課件、傳統(tǒng)教學手法、課后作業(yè)等多種手段提高學生的綜合素質(zhì)。三、教學內(nèi)容及要求第一章概論內(nèi)容： 物理因子治療定義、發(fā)展和應用前景、物理因子對人體的作用、物理因子治療處方。要求： 1掌握內(nèi)容： 物理因子治療技術的基本理論、物理因子治療技術對人體的作用；物理因子治療處方； 2熟悉內(nèi)容：物理因子的應用范圍、分類及前景； 3了解內(nèi)容：物理治療師的培養(yǎng)、需求及物理因子治療技術的發(fā)展簡史。第二章直流電療法內(nèi)容： 直流電的概念、直流電的生物理化作用和生理作用、直流電的治療作用、治療技.術和臨床應用。要求

4、： 1掌握內(nèi)容：直流電療法及離子導入的治療原理和作用；2熟悉內(nèi)容：物理因子治療技術的直流電離子導入法的臨床應用；3了解內(nèi)容： 直流電療法的概念及常用的離子。第三章低頻電療法內(nèi)容：各種低頻電療的概念、治療原理和治療作用、治療技術和臨床應用。要求： 1掌握內(nèi)容：低頻電療法的治療原理、作用及臨床應用；2熟悉內(nèi)容：低頻電療法的臨床治療技術； 3了解內(nèi)容：不同種類低頻電療法的特點。第四章中頻電療法內(nèi)容：各種中頻電療的概念、治療原理和治療作用、治療技術和臨床應用。要求： 1掌握內(nèi)容： 中頻電療法的物理特性、生物作用特點及臨床應用；2熟悉內(nèi)容：中頻電療的治療原理與作用；3了解內(nèi)容：中頻電療法的治療技術。第五

5、章高頻電療法內(nèi)容：各種高頻電療的概念、治療原理和治療作用、治療技術和臨床應用。要求： 1掌握內(nèi)容：高頻電療法的作用原理及治療作用；2熟悉內(nèi)容：高頻電療法的治療技術與臨床應用； 3了解內(nèi)容：高頻電療法的物理特性。第六章光療法內(nèi)容：光療法的概念、治療原理和治療作用、治療技術和臨床應用。要求： 1掌握內(nèi)容：光療法的概念、治療作用及治療技術；2熟悉內(nèi)容：光療法的物理特性、分類及臨床應用；3了解內(nèi)容：光療法的治療原理。第七章超聲波療法內(nèi)容：超聲波療法的概念、治療原理和治療作用、治療技術和臨床應用。要求： 1掌握內(nèi)容：超聲波療法的概念、治療原理及治療作用；2熟悉內(nèi)容：超聲波療法的治療技術及臨床應用；3了解

6、內(nèi)容：超聲波療法的物理特性。第八章磁場療法內(nèi)容：各種磁場療法的概念、掌握治療原理和治療作用、治療技術和臨床應用。要求： 1掌握內(nèi)容：磁療法的概念、治療原理、作用及治療技術；2熟悉內(nèi)容：磁療法的臨床應用； 3了解內(nèi)容：磁療法的物理特性。四、學時分配教 學 時 數(shù)序號課程內(nèi)容講授習題課實驗小計1第一章概論442第二章直流電療法44.3第三章低頻電療法444第四章中頻電療法445第五章高頻電療法446第六章光療法447第七章超聲波療法448第八章磁場療法44合 計3232五、考核辦法本課程按照百分制模式進行考核，課程綜合成績滿分為100 分，由平時成績、 期末考試成績二部分組成。 平時成績占總成績的30%，根據(jù)學生的出勤及課堂表現(xiàn)（ 30%）、作業(yè)（ 30%）和期中考試（ 40%）予以評分。期末考試成績占總成績70%。六、推薦教材和教學參考書教材：物理因子治療技術，吳軍、張維杰編，人民衛(wèi)生出版社，2015 年 5 月。參考書