1、深圳市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程大綱（創(chuàng)辦企業(yè)培訓(xùn)階段深圳市勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)中心創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第二階段培訓(xùn)大綱一、課程基本信息課程名稱：創(chuàng)辦你的企業(yè)授課對(duì)象：準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)者以及已創(chuàng)業(yè)者考核方式：形成性考核總學(xué)時(shí)：學(xué)時(shí)課堂教學(xué)（可包含必要的實(shí)踐或?qū)嵱?xùn)內(nèi)容）二、課程目的和任務(wù)本培訓(xùn)課程以問題為導(dǎo)向， 通過解決創(chuàng)業(yè)過程中六個(gè)核心問題， 使廣大創(chuàng)業(yè)者掌握創(chuàng)辦一家企業(yè)的基礎(chǔ)原理和原則， 熟悉創(chuàng)業(yè)所需的基本知識(shí)和基本方法， 樹立正確的創(chuàng)業(yè)理念和經(jīng)營意識(shí)，提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)和倡導(dǎo)科學(xué)經(jīng)營。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。具體任務(wù)分解：.教授創(chuàng)業(yè)經(jīng)營的基礎(chǔ)知識(shí)：創(chuàng)業(yè)經(jīng)營的原理、原則，構(gòu)建事業(yè)基本條件，經(jīng)營基本

2、技能；.培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的通用能力：商機(jī)識(shí)別能力、資源整合能力、團(tuán)隊(duì)管理能力、自我領(lǐng)導(dǎo)力、.樹立正確的創(chuàng)業(yè)理念：創(chuàng)業(yè)的核心是顧客價(jià)值的創(chuàng)造。三、培訓(xùn)基本要求.了解商機(jī)的含義，了解如何識(shí)別和評(píng)估商機(jī)。.掌握組建團(tuán)隊(duì)的基本原則，人材素質(zhì)模型，能對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行定位和職責(zé)分工。.了解創(chuàng)業(yè)融資的方法和途徑。.了解商業(yè)模式的內(nèi)涵，能夠?yàn)轫?xiàng)目設(shè)計(jì)合理的商業(yè)模式。.掌握企業(yè)經(jīng)營管理的基本認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)企業(yè)的核心競爭力。.掌握提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的方法。四、授課方式每個(gè)授課班級(jí)不超過人。教學(xué)過程以項(xiàng)目為載體進(jìn)行分組教學(xué)，每組建議人。五、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配(學(xué)時(shí) )第一章：如何識(shí)別商機(jī)（ 學(xué)時(shí)）一、課程內(nèi)容、商機(jī)的

3、內(nèi)涵、商機(jī)的識(shí)別、蒂蒙斯創(chuàng)業(yè)過程模型、商機(jī)和創(chuàng)業(yè)其他核心要素的相互關(guān)系二、課程要點(diǎn).商機(jī)具有吸引力強(qiáng)、持久、適時(shí)的特征。.商機(jī)的核心是為顧客或最終用戶創(chuàng)造或增加價(jià)值。.界定顧客的關(guān)鍵是界定顧客層和顧客特性。.顧客特性包含經(jīng)濟(jì)性、品質(zhì)性、便利性、情緒性。.篩選商機(jī)應(yīng)從市場容量、利潤空間、競爭優(yōu)勢(shì)、可達(dá)性等角度考慮。.商機(jī)、資源、團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)始人在創(chuàng)業(yè)過程的動(dòng)態(tài)平衡關(guān)系。第二章：如何組建團(tuán)隊(duì)（ 學(xué)時(shí)）一、課程內(nèi)容.創(chuàng)業(yè)型人才的定義.組建核心團(tuán)隊(duì)的基本原則1 / 3.初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)股權(quán)分配的基本思路.初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)成員的定位與職責(zé)二、課程要點(diǎn).人才素質(zhì)模型包含理念、意識(shí)、能力、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等五個(gè)層面。.初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)所有成

4、員應(yīng)具有共通的創(chuàng)業(yè)理念，對(duì)個(gè)體而言，應(yīng)具有較好的綜合素質(zhì)同時(shí)要有一技之長，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。 聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈禍測(cè)樅。.通過性格測(cè)試、動(dòng)機(jī)評(píng)估、價(jià)值觀評(píng)估、能力測(cè)試等手段，快速有效的進(jìn)行人才評(píng)估。.股權(quán)的意義在于責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)、收益的對(duì)等。.常見的股權(quán)分配方式及典型失敗案例解讀。.企業(yè)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的定位與職責(zé)。第三章：如何籌集創(chuàng)業(yè)資源（學(xué)時(shí)）一、課程內(nèi)容.認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)資源.認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)融資.創(chuàng)業(yè)融資的實(shí)施二、課程要點(diǎn).創(chuàng)業(yè)資源的內(nèi)涵與分類.有限資源的創(chuàng)造性利用.融資概念和融資方式.創(chuàng)業(yè)融資的基本策略第四章：如何設(shè)計(jì)商業(yè)模式（學(xué)時(shí)）一、課程內(nèi)容.商業(yè)模式的內(nèi)涵.商業(yè)模式畫布的應(yīng)用.商業(yè)模式

5、的構(gòu)建.最簡單的商業(yè)模式：單一事業(yè)二、課程要點(diǎn).商業(yè)模式四個(gè)核心問題是賣給誰，賣什么，怎么賣，為何由你賣；其中尤為突出的是目標(biāo)顧客的界定。.價(jià)值主張需要由商品力承載，商品力是顧客決定購買我們商品或服務(wù)的所有要素的總和。.商業(yè)模式畫布九個(gè)關(guān)鍵部分客戶細(xì)分、價(jià)值主張、客戶關(guān)系、渠道通路、收入來源、關(guān)鍵業(yè)務(wù)、合作伙伴、核心資源、成本結(jié)構(gòu)的詳細(xì)解讀。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟婭騍東。.解讀常見幾種商業(yè)模式，重點(diǎn)介紹單一事業(yè)模式。.運(yùn)用商業(yè)模式畫布為自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)商業(yè)模式。第五章：如何開展經(jīng)營（學(xué)時(shí)）一、課程內(nèi)容.經(jīng)營的定義.企業(yè)的定義.經(jīng)營管理矩陣圖.經(jīng)營管理的循環(huán).財(cái)務(wù)管理二、課程要點(diǎn).經(jīng)營是一種科學(xué)

6、，也是一種藝術(shù)；創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該掌握經(jīng)營的科學(xué)原理，充分發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，方能取得成果。2 / 3.企業(yè)要基于統(tǒng)一的經(jīng)營理念，包含經(jīng)營者的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、市場戰(zhàn)略理念、經(jīng)營體制理念和社會(huì)性理念；理念是企業(yè)的根本。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。.企業(yè)經(jīng)營要滿足五大目的，而創(chuàng)造顧客價(jià)值是解決經(jīng)營短期目的與長期目的之間矛盾，解決對(duì)內(nèi)目的與對(duì)外目的矛盾的唯一方法。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。.經(jīng)營是先有政策，后有體制，交替發(fā)展，動(dòng)態(tài)均衡的過程。.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)掌握最基本的財(cái)務(wù)管理，并要學(xué)會(huì)通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)讀懂企業(yè)經(jīng)營狀況，從而制定企業(yè)相應(yīng)政策。第六章：如何提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力（學(xué)時(shí)）一、課程內(nèi)容.創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵和培養(yǎng)方式.

7、團(tuán)隊(duì)有效溝通.團(tuán)隊(duì)文化建設(shè).團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理二、課程要點(diǎn).創(chuàng)業(yè)者應(yīng)培養(yǎng)具備企業(yè)家精神，因?yàn)槠髽I(yè)家精神對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的成長以及企業(yè)的可持續(xù)經(jīng)營具有決定性的作用。.根據(jù)理解層次理論，學(xué)會(huì)自我管理和團(tuán)隊(duì)管理。.初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)通過教練式溝通模式（模式）形成有效溝通機(jī)制。.了解企業(yè)文化的重要性，通過搭建與企業(yè)事業(yè)特征相匹配，與客戶文化相匹配的企業(yè)文化，打造高績效團(tuán)隊(duì)。.學(xué)會(huì)聚焦目標(biāo)，管理心態(tài)，正向表達(dá)，促使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成。五、教學(xué)方法及手段（含現(xiàn)代化教學(xué)手段）教學(xué)過程中，理論教學(xué)即課堂講授占，實(shí)踐教學(xué)即課堂活動(dòng)或?qū)嵅儆?xùn)練占；其中， 理論教學(xué)重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生掌握原理原則， 強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)法、 分組討論法， 以活潑多樣的方式引導(dǎo)學(xué)生分析問題，解決問題；實(shí)踐教學(xué)則強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)場游戲、微型實(shí)訓(xùn)、畫布演練等手段穿插運(yùn)用，提升學(xué)員的參與性和互動(dòng)性，幫助學(xué)員理解掌握相關(guān)理論。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點(diǎn)鉍雜。六、考核方式.學(xué)員根據(jù)自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，提交專家小組評(píng)審，評(píng)審合格的學(xué)員將授予相關(guān)證書。.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求內(nèi)容簡明、科學(xué)合理、邏輯清晰、數(shù)據(jù)來源準(zhǔn)確，商業(yè)模式具備創(chuàng)新性、可實(shí)現(xiàn)性。七、特別說明本材料吸收國內(nèi)外最領(lǐng)先的創(chuàng)業(yè)教育、企業(yè)經(jīng)營相關(guān)文獻(xiàn)、教材及研究成果，主要包括：.創(chuàng)