1、名校名 推薦第 15 課 獨(dú)立自主的和平外交學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能（ 1） 了解和掌握新中國(guó)成立初期的外交政策、方針和成就。（ 2） 掌握和平共處五項(xiàng)原則、萬(wàn)隆會(huì)議、 “求同存異”方針。（ 3） 了解周恩來(lái)在新中國(guó)初期的外交活動(dòng)等基本史實(shí)。（ 4） 培養(yǎng)學(xué)生讀圖及處理信息的能力。（ 5） 培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀（ 1） 認(rèn)識(shí)和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國(guó)外交政策的成熟，它被認(rèn)為是處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的基本準(zhǔn)則，在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。（ 2） 新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策為我國(guó)贏得了良好的外部環(huán)境，萬(wàn)隆會(huì)議的成功，贏得了廣大亞非國(guó)家的理解與尊重。（ 3） 了

2、解新中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的地位與作用，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)和平共處五項(xiàng)原則的形成教學(xué)難點(diǎn) 建國(guó)初期國(guó)際關(guān) 系的特點(diǎn)（社會(huì)主義與資本主義兩種社會(huì)制度的矛盾；美國(guó)霸權(quán)的本質(zhì)）【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】【學(xué)習(xí)過(guò)程】導(dǎo)入新課組織學(xué)生 回顧前一學(xué)期的相關(guān)知識(shí)：中國(guó)是怎樣逐步陷入半殖民地半封建 社會(huì)深淵的？（遭受外來(lái)侵略， 腐朽的滿清政府無(wú)力還擊， 被動(dòng)外交， 簽定了南京條約、天津條約 、北京條約、馬關(guān)條約、辛丑條約等一系列不平等條約，不斷地喪權(quán)辱國(guó)。）承上啟下，教師講授：國(guó)民黨統(tǒng)治 時(shí)期，所面臨的“弱國(guó)無(wú)外交”局面仍然十分尷尬。新中國(guó)建立以后，如何在外交上確立獨(dú)立自主的形象？請(qǐng)大家看書。（安排學(xué)生先

3、閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）學(xué)生根據(jù)第1 頁(yè)“導(dǎo)入框” ，討論回答：1. 當(dāng)時(shí)美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯為什么不許美國(guó)代表與中國(guó)代表握手？（朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中美兩國(guó)處 于交戰(zhàn)狀態(tài)，中國(guó)人民志愿軍把侵朝的美軍打得焦頭爛額。所以杜勒斯十分?jǐn)骋曋袊?guó)。）1名校名 推薦2 那位史密斯實(shí)在抑制不住對(duì)周恩來(lái)的敬佩，采取什么舉動(dòng)表 示自己的心情？（抓住周恩來(lái)的胳膊搖晃，然后笑咪咪地走開。 ）和平共處五項(xiàng)原則1. 這些原則是在什么情況下提出來(lái)的？（可以分解為以下小題目提問(wèn)、回答。）A.新中國(guó)剛建立時(shí)， 奉行什么樣的外交政策？（獨(dú)立自主） B. 首先與中國(guó)建交的是哪個(gè)國(guó)家？（蘇聯(lián)） C. 當(dāng)時(shí)美國(guó)怎樣在

4、外交上對(duì)付中國(guó)？（采取敵視態(tài)度，實(shí)行外交孤立政策）教師指出：當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)是社會(huì)主義國(guó)家的代表，所以對(duì)愿意走社會(huì)主義道路的新中國(guó)采取了堅(jiān)決支持的政策。而美國(guó)卻是主要的資本主義國(guó)家，與社會(huì)主義處于敵對(duì)狀態(tài)之下，所以要孤立和封鎖新中國(guó)。為了打破這種封鎖，新中國(guó)的締造者們進(jìn)行了卓有成效的外交活動(dòng)，終于打開了局面。2 周恩來(lái)與哪兩國(guó)總理發(fā)表聯(lián)合聲明，提出和平共處五項(xiàng)原則？（緬甸、印度）3 和平共處五項(xiàng)原則的具體內(nèi)容是什么？ 組織學(xué)生進(jìn)行“接龍” 活動(dòng) ，當(dāng)堂鞏固 （互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處）4. 這些原則的意義怎么樣？（在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，現(xiàn)在已經(jīng)成為處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系

5、的基本準(zhǔn)則。）周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議1. 這次會(huì)議的主題是什么？（討論共同關(guān)心的國(guó)際問(wèn)題和亞非國(guó)家發(fā)展問(wèn)題。 ）2. 遇到了什么困難？ （這次會(huì)議的參加者是亞非獨(dú)立國(guó)家的首腦，都反對(duì)殖民主義的侵略，但因各國(guó)社會(huì)制度不同，也存在著許多不同的國(guó)家利益，存在著不同的看法和主張。）3 在上述情況下，周恩來(lái)作出什么貢獻(xiàn)？（他提出“求同存異”方針，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)合作。）4. 根據(jù) 74 頁(yè)“動(dòng)腦筋” ：周恩來(lái)為什么能夠改變?nèi)f隆會(huì)議的航向？（他堅(jiān)決執(zhí)行新中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策，具有豐富的談判經(jīng)驗(yàn)，外交能力出類拔萃，處理重大事情時(shí)既能從容不迫、風(fēng)度翩翩，又能急中生智、靈活應(yīng)變，及時(shí)提出“求同存異”方針，平息了會(huì)議中的許多爭(zhēng)論，扭轉(zhuǎn)了會(huì)議航向。）5 談?wù)劇扒笸娈悺狈结樀囊饬x。 （這個(gè)方針不但能在社會(huì)制度不同的亞非國(guó)家之間架設(shè)友好相處的橋梁 ，也能使得許多本來(lái)敵對(duì)的國(guó)家和平共處，有利于維護(hù)世界和平，當(dāng)然也為新中國(guó)國(guó)際威望的迅速提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。）練習(xí)鞏固歸納周恩來(lái)在建國(guó)初期外交活動(dòng)的主