1、五年級語文第四單元檢測一、拼一拼，寫一寫。(10分) hofngsqngyshbkdngtngguyjn ()()()( )() shyqngshuj dinynynyxpbjdi ()()( )()( ) 二、把成語補充完整。(28分) 千里( )() ( )公移山堅()不屈 百折不（ ）精（ ）填海()湯蹈火 任勞任（ ）驚慌失( )含辛( )苦 神( )奕奕 鞠躬盡( ) 沖鋒( )陣 ( ) 危濟困 （ ）門立雪 ( )膽忠心 廢( )忘食 雪中送( ) 艱苦( )絕 全心全（ ） ( )( )相照 ( )( )一息 一聲不（ ） 風(fēng)雨無( ) 跌跌（ ）( ） 熱氣（ ）( ) 深情

2、厚（ ）喜出（ ）外 無邊無（ ）三、比一比，組成詞。( 8分)瞅（ ）役（ ）硝（ ）炭（ ）遙（ ）揪（ ）疫（ ）銷（ ）碳（ ）謠（ ）四、按要求完成下列各題。1.雪花落下來。（擴句）2分 2.一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來一盆洗腳水。（縮句） 3.夏天的日照是一個美麗的季節(jié)。（修改病句）2分 4.這比山還高比水還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改為陳述句）2分 5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。3分 嚴肅 嚴格 嚴厲（1）晏子（ ）地回答了楚王提出的問題。（2）媽媽對我的學(xué)習(xí)提出了（ ）的要求。（3）班會上，老師( )地批評了他。7.補充句子分。3分（1）列車呀，請慢一點兒開，讓我們

3、,讓我們 再停留片刻。（2）再見了，親人！ 。8.在這一單元的學(xué)習(xí)中，最讓我感動的人是 ，因為 。3分 五、課外閱讀（一）找出下列作文題目中的重點詞(題眼)，用“”標(biāo)出來。(3分) A、美麗的校園B、一件令我感動的事C、他家富了 （二）不能沒有規(guī)則約翰晚上出去，爸爸媽媽規(guī)定，必須10點前回家。但是有一天，約翰后半夜才回來?；丶視r怕父母發(fā)現(xiàn)，他就從后窗跳進屋子。第二天早上，爸爸見窗下有一張凳子，就把約翰叫起，說：“你這樣做是很危險的，（ ）怕你會摔傷，（ ）怕別人發(fā)現(xiàn)有人在跳窗，就有開能開槍。在美國，這是最危險的?！蹦昀系淖娓敢馕渡铋L地說：“孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也起來越大。但不管

4、牧場大小，我們還是要用柵欄將牧場圍起?！鄙畈荒軟]有規(guī)則。規(guī)則就是人生的紅綠燈。這看起來是在限制，實質(zhì)是在保護。紅綠燈是城市交通的指揮官。（ ）沒有控制，整座城市（ ）將陷入一片混亂之中。人也一樣，沒有“紅綠燈“的限制，將會無法無天，闖下下大禍。中國世貿(mào)組織首席談判代表龍永圖，一次和幾個朋友在瑞士公園里散步。上廁所時，他聽到隔間“砰砰”地響，很是納悶。這是怎么回事呢？出來后，一位女士著急地說，兒子進廁所十幾分鐘都沒有出來，她請他幫忙看一下。龍永圖折回到洗手間，推開那“砰砰”作響的隔間，見一個七八歲的小孩子正在弄抽水馬桶，卻怎么也沖不出水，累得滿頭大汗。你看，小孩也懂得上廁所不沖洗違反規(guī)定。尊重

5、和遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種文明，是一個現(xiàn)代人必備的品格。沒有這些，人便無法以社會上生存和立足。沒有規(guī)則，社會也無法得到和諧與安定。1 聯(lián)系上下文理解詞語。2分文中劃線部分，前一個“紅綠燈”具體指 ，后一個“紅綠燈”是指_。2在文中括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。4分3（2分）“孩子像牛一樣長得越來越大，需要的牧場也起來越大。但不管牧場大小，我們還是要用柵欄將牧場圍起?！甭?lián)系上下文，寫出這句話的意思；_ _ 4（3分）文章先后列舉兩個事例說明道理，第一個是 ，第二個是 ，這正反兩例都說明了_ _ _。（四）老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那

6、情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動課時我們正玩著拐腳捉人的游戲,鄭老師忽然把我叫到她跟前 領(lǐng)我到操場邊坐下 怎么 最近是不是有些自滿啦 鄭老師親切地問我 我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。中國有句古話：滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！”聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。1、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（3分）“教誨”的近義詞是（ ） ，“驕傲”的反義詞是（ ） 。再在文中找出一對反義詞：（ ）（ ）2、用波浪線在文中劃出一個排比句。（2分