1、父母的陪伴優(yōu)秀作文（共3篇） 下面由作者為你提供父母的陪伴優(yōu)秀作文的寫(xiě)法。 親情如夏季中的一杯清茶，讓我們感到?jīng)鏊?；親情如冬日里的一縷陽(yáng)光，讓我們感到溫暖；親情如寬闊的大海，包容著我們的不足，不斷地鼓勵(lì)我們，讓我們更加完美。 記得那是盛夏里的一個(gè)上午，火辣辣的太陽(yáng)光灸烤著大地，人們的心情也出現(xiàn)了波動(dòng)。我和奶奶在家里一起看書(shū)，看得正認(rèn)真的我隱隱感到有些頭暈，奶奶趕忙扶我躺下，一量體溫，奶奶不禁失聲叫道：“呀！39度了！”奶奶趕緊給爸爸媽媽打電話(huà)。不一會(huì)兒，一陣急促地開(kāi)門(mén)聲把我吵醒了，我抬頭一看，是爸爸媽媽回來(lái)了！ 等我再醒來(lái)的時(shí)候，爸爸媽媽都在病床邊陪著我，點(diǎn)滴勻速的滴在針管里，媽媽又著急又擔(dān)心

2、，我看到爸爸的眼里也有淚光在閃動(dòng)，我的眼淚也不禁掉落了?！皩氊?，別害怕，你呀只是發(fā)燒而已，一會(huì)兒打完針我們就能回家了！”我懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽欣慰的笑了。打針時(shí)，爸爸媽媽都陪伴著我，爸爸給我從書(shū)上找一些好文章念給我聽(tīng)，媽媽無(wú)微不至地照顧著我，讓我多喝些水，多吃點(diǎn)水果。雖然只是一次小小的感冒，但是爸爸媽媽很擔(dān)心，擔(dān)心我感冒時(shí)會(huì)很難受。過(guò)了三天后，我在爸爸媽媽的照顧下完全好了，又能和往日一樣活蹦亂跳了，感冒時(shí)沒(méi)有精神，就沒(méi)有平常那么活潑。當(dāng)醫(yī)生說(shuō)，這一次病毒性的感冒，三四天能好就算是最快的時(shí)候，我心想/；這也許是因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我的照顧和愛(ài)吧！ 這時(shí)，爸爸媽媽的臉上露出了一絲微笑。 父母的陪伴，讓我

3、們感到親情的溫暖和無(wú)私，父母的愛(ài)猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，酷暑中的一絲涼風(fēng) 爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們！ 給你一篇父母的陪伴優(yōu)秀作文的寫(xiě)作范例，你可以參考它的格式與寫(xiě)法，進(jìn)行適當(dāng)修改。 回憶起記憶的長(zhǎng)河，一件件往事便像沙灘上一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，拾起一個(gè)，一幕幕溫馨的往事便在我腦海里映出，美麗的畫(huà)面在我心頭回蕩。 天空中有些暗紅色的云彩，低低地漂浮著，被風(fēng)吹卷著，朝著頭頂已經(jīng)黑下來(lái)的天空移動(dòng)，好像天堂著了火，閑來(lái)無(wú)事的我，在小路上飛速的騎行者，我突然只覺(jué)得車(chē)把一顫，撞到該路邊一塊兒稍大寫(xiě)的碎石上，便摔倒在路上。 我不知道自己是怎樣推著車(chē)回到家的，卻忘不了淚如雨下的父親和一旁強(qiáng)忍著淚水的母親。 天色漸晚，我

4、正欲躺下，胳膊剛剛接觸到堅(jiān)硬的床鋪。一陣劇烈的疼痛，便席卷而來(lái)。我不由得叫出聲來(lái)，身體卻不由自主的又坐了起來(lái)，他剛聞此生，便立即飛奔過(guò)來(lái)，一手托住我的腰，一手托起我的背，輕輕地將我放下，耳邊這時(shí)又傳來(lái)他急切的詢(xún)問(wèn)：“還疼嗎，老爸今晚陪你睡?！?夜晚我在一次翻身中驚醒，耳邊傳來(lái)他那親切的聲音，“兒子還沒(méi)睡嗎？”幾顆星星，將月兒兒拖向高空，月光灑下大地，幾縷月光照進(jìn)窗來(lái)，我看到了他那有些疲困倦而又憂(yōu)慮的雙眼。在這愛(ài)的陪伴下，不由得心頭一顫，強(qiáng)忍的淚水最終還是泉涌而出。 天空中的月兒迷茫著多少望月人的眼，可是又知道在那美麗的月兒之后，有多少星星燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己的光和熱。 我的父母也正是如此，陪

5、伴著我，奉獻(xiàn)自己，那陪伴如一股清泉流過(guò)我的心，房激勵(lì)著我的前行。 本文是網(wǎng)友推薦，并由的父母的陪伴優(yōu)秀作文范文精選，僅供參考。 這學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入尾聲了。在老師的教導(dǎo)下。父母的.陪伴下我已順利地從小學(xué)生活過(guò)渡到初中生活了。 在我們家里爸爸媽媽分工明確：爸爸主管我的學(xué)習(xí)，媽媽操勞我的生活起居。只要在我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸媽媽便會(huì)安靜地坐在旁邊?？此麄兊膶?zhuān)業(yè)書(shū)，或是寫(xiě)他們的，家里靜悄悄的。 檢查作業(yè)是我爸爸每天的必備工作之一。他會(huì)把我的家校本拿出來(lái)，將我的作業(yè)與上面記載的內(nèi)容逐一檢查。每完成一項(xiàng)就在那一項(xiàng)后面打一個(gè)鉤，再將完成時(shí)間寫(xiě)在上面。如果我遇到難題時(shí)，他會(huì)放下手頭的事情，耐心為我講解，直到我弄懂。但這并沒(méi)有結(jié)束，爸爸會(huì)讓我第二天再去請(qǐng)教老師，再把老師的方法與他的對(duì)照，學(xué)習(xí)兩種方法的長(zhǎng)短處。查完作業(yè)后，爸爸會(huì)檢查我的書(shū)包看書(shū)包里的書(shū)是否裝好了次日的課程。并收拾整齊。爸爸把檢查情況給媽媽?zhuān)缓髬寢寱?huì)根據(jù)反饋的情報(bào)在作業(yè)和家校本上簽字。 周末的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)抽出一個(gè)人來(lái)倍我。如果運(yùn)氣好，爸爸媽媽一起休息，那我們一家會(huì)出去活動(dòng)。這時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)和我談心，我也會(huì)把學(xué)校的趣事