1、三年級科學(xué)下冊期末試卷姓名 得分 一、填空：（30%）1、種子萌發(fā)的條件是_ 、_ 、_ 。2、要把固體從水里分離出來，常用的方法有_ 、_、_。3、液體都_ 固定的形狀，都會_ 流動，表面都_張力。4、平常我們主要用 去觀察周圍的世界，而_ 、_ 、_ 、_ 也是人體的觀察器官。5、_ 和_ 是風(fēng)的兩個(gè)基本要素6、花中的_ 和_ 是植物的繁殖器官。7、植物向著_ 方向生長，這就是植物的向光性。8、桃花、油菜花依靠_ 傳粉，它們因此被稱為_ 花。9、我們可以從_ 、_ 、_ 、_ 、_ 等方面來描述天氣。10、40攝氏度寫作：_ ； 0攝氏度寫作：_ ；零下2攝氏度寫作：_ ；10讀作：_ 。

2、二、我會判斷（對的打，錯(cuò)的打）（10%）1、同樣多的液體重量一樣。 （ ）2、把種子放在光線充足的地方才會發(fā)芽，否則將不能發(fā)芽。（ ） 3、不同的液體流動的速度不同 （ ） 4、物體的沉浮和它的大小與重量無關(guān)。 （ ）5、混合以后的物質(zhì)是不能分離的。 （ ）6、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)課研究的重要方法。 （ ）7、雨量器的大小、形狀不同，測得的結(jié)果不可能一致。（ ）8、一次性木筷既衛(wèi)生又方便環(huán)保。 （ ）9、百葉箱里放置的測量儀器只有干濕計(jì)氣壓計(jì) 。 （ ）10、一天中氣溫最高的時(shí)刻在中午12點(diǎn)。 （ ）三、我會選（請把正確答案的序號寫在括號里）（20%）1、下列物質(zhì)中_能溶解在水中。 ( ) A土壤 B面

3、粉 C鹽2、“舉傘步行艱”所指的風(fēng)級是。 （ ） A、5級 B、6級 C、7級 D、8級3、像石頭,水,空氣這樣的物體，我們分別稱它們?yōu)?（ ） A、氣體,液體,固體 B、液體，固體，氣體 C、固體，液體，氣體4、成熟松果的鱗片會長開，說明天氣當(dāng)時(shí) （ ）A、空氣干燥 B、要下雨了 C、陰天 D、有風(fēng)5、能夠改良土壤，并在成肥中發(fā)揮作用的是 （ ）A、螞蟻 B、蝸牛 C、蚯蚓6、在觀察種子時(shí)用不到的方法是 （ ）A、用手剝 B、用放大鏡看 C、用磁鐵吸7、鐵塊在鹽水中會 （ ）A、上浮 B、下沉 C、既不上浮也不下沉8、馬鈴薯放在（ ）里會浮起來。A、清水 B、鹽水 C、油9、“24小時(shí)內(nèi)雨量

4、在10-25毫米之間，可聽到雨聲，低洼處有少量積水”這種描述是 （ ）A、毛毛雨 B、小雨 C、中雨 D、大雨10、堤壩上種防護(hù)林的作用是 （ ）A、保持水土 B、吸煙滯塵 C、減少噪音四、我會分類：（10%）下列物體在水中，上浮的是 ，下沉是 。香油 塑料瓶蓋 玻璃球 蜂蜜 乒乓球樹葉 鐵釘 木塊 卵石 泡沫板五、我會連：（22%）1、溫度計(jì) 時(shí)間長短秒表 一桶水的多少水表 用電量的多少天平 物體質(zhì)量 人體溫度電表 用水量的多少直尺 人體溫度 量筒 物體長短 2、吃的食物屬于植物那一部分。 西紅柿 根甘薯 莖馬鈴薯 種子花生 果實(shí)六、種子傳播的途徑有很多，你能舉幾個(gè)種子傳播的例子嗎？（寫出植

5、物的名稱以及傳播的途徑）（8%）標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、我會填（將正確的答案填寫在橫線上，每空1分，共30分）1、水、溫度、空氣2、沉淀、過濾、蒸發(fā)3、沒有，會，有4、根 莖 葉 花 果實(shí) 種子4、眼睛，鼻子 嘴巴 耳朵 手5、風(fēng)向 風(fēng)力6、雌蕊、雄蕊7、陽光8、昆蟲、蟲媒花9、氣溫、溫度、降水量、風(fēng)力、風(fēng)向10、37 0 4 零下14攝氏度二、我會判斷（對的打，錯(cuò)的打，每題1分，共10分）1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、我會選（請把正確答案的序號寫在括號里，每題2分，共20分）1、C 2、B 3、C 4、A 5、C6、C 7、B 8、B 9、C 10、A四、我會連（每題2分，共20分）1、溫度計(jì) - 人體溫度 秒表 - 時(shí)間長短 水表 -用水量的多少天平 -物體質(zhì)量 電表-用電量的多少 直尺-物體長短 量筒 -一桶水的多少 2、吃的食物屬于植物那一部分 西紅柿 -果實(shí) 甘薯-根 馬鈴薯 -莖 花生-種子 五、我會分類（將正確的序號填寫在橫線上，每填對1個(gè)，得1分，共10）上浮的是