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文檔簡介
1、河西區(qū) 2017-2018 學年度初中畢業(yè)生學業(yè)考試模擬試卷(二)一、選擇題(共 10 小題,每個 2 分。每小題只有一個符合題意。)1. 下列變化中,屬于物理變化的是( )A. 高粱釀酒 B. 酒精揮發(fā) C. 鋼鐵生銹 D. 紙張燃燒2. 下列食物中,富含糖類的物質是( )A. 米飯 B. 白菜 C. 雞蛋 D. 香油3. 下列夏天常引用的物質中,屬于純凈物的是( )A. 礦泉水 B. 可口可樂 C. 冰紅茶 D. 冰水混合物4. 漂白精(主要成分為次氯酸鈣(Ca(ClO)2)是一種重要的漂白劑和消毒劑。Ca(ClO)2中氯元素的化合價為( )A. -1 B. 0 C. +1 D. +55.
2、 下圖所示的化學實驗基本操作中,錯誤的是 A. 讀液體體積 B. 稀釋濃硫酸 C. 點燃酒精燈 D. 檢查裝置氣密性6. 下列是人體各處體液的 pH 值:口腔為 6.5-7.5;胃部為 1.0-3.0;小腸為 7.8-8.4;血液為 7.35-7.45;其中堿性最強的部位為( )A. 口腔 B. 胃部 C. 小腸 D. 血液7. 下列有關實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )A. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒B. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙C. 硫在氧氣中燃燒,有藍紫色火焰,生成二氧化硫氣體D. 將生鐵粉末投入到盛有過量鹽酸的燒杯中,充分反應后仍然存在黑色殘渣8. 下列生活中的一
3、些做法,其解釋錯誤的是( )A. 爐火炒菜時用外焰加熱,因為外焰的溫度最高B. 喝汽水時容易打嗝,是因為氣體的溶解度隨溫度升高而減小C. 滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉,因為洗滌劑能溶解油污D. 肥皂水涂在蚊蟲叮咬的皮膚上止癢,是應用了中和反應的原理9. 用如圖所示裝置進行實驗,下列各組物質中,能使 U 型管內 a 端液面上升的是( )A. 硝酸銨和水 B. 生石灰和水C. 鎂條和稀鹽酸 D. 氫氧化鈉和水10. 下列有關化學知識的歸納中,正確的一組是( )化學與健康化學與安全A缺鈣易引起食欲不振缺維生素 A易引起夜盲癥B圖書著火液態(tài)二氧化碳滅火室內煤氣泄漏打開排風扇化學與環(huán)境化學與生活CPM
4、2.5霧霾天氣“元兇”之一大量使用化石燃料可再生能源D加熱煮沸將硬水軟化灼燒聞氣味鑒別棉花和羊毛二、選擇題(本大題共 5 個小題,每小題 2 分,共 10 分。每小題給出的四個選項,有 1-2 個符合題意。)11. 新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應,工業(yè)上可以利用 H2 和 FeCl2 在高溫反應器中制備,同時得到 HCl。下列有關說法錯誤的是( )A. 制備納米級鐵粉的反應屬于置換反應B. 納米級鐵粉與氧氣反應,生成物是 Fe3O4C. 反應前需向反應器中通入氮氣,目的是排除裝置中的空氣D. 納米級鐵粉比普通鐵粉更易與氧氣反應是因為物質種類不同12. 下列各組物質
5、鑒別方法中,錯誤的是( )選項 需要鑒別的物質鑒別方法ACuO、C、Fe 三種固體粉末滴加稀鹽酸B K2CO3、KOH、BaCl2三種溶液滴加稀硫酸C NaOH、NaNO3、Na2SO4 三種溶液滴加 MgCl2溶液D (NH4)2CO3、NH4Cl、Na2SO4 三種溶液滴加 Ba(OH)2 溶液13. 推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( )A. 酸性溶液的 pH 小于 7,食醋是酸性溶液,所以食醋的 pH 小于 7B. 溶液中有晶體析出時,溶質質量減小,所以溶質的質量分數(shù)一定減小C. 酸能使紫色石蕊溶液變紅,通入 CO2 后的紫色石蕊溶液變紅,所以 CO2 是酸D. 酸與堿
6、、酸和碳酸鹽反應都有鹽和水生成,且都屬于復分解反應,所以有鹽和水生成的反應一定是復分解反應14. 下列四個實驗的兩種設計方案,其中方案 1 合理,方案 2 不合理的是( )實驗目的方案操作A探究稀鹽酸與 NaOH 溶液是否恰好完全反應1滴加 AgNO3溶液2滴加無色酚酞溶液B除去 CaO 中的 CaCO31高溫煅燒2加入足量的水,過濾C證明氫氧化鈉溶液部分變質1先加入適量的 CaCl2 溶液,再滴加酚酞溶液 2加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡D粗略測定空氣中氧氣的含量1用鐵絲代替紅磷(其他條件不變)2用硫粉代替紅磷(其他條件不變)15.下列說法中,正確的是( )A. 質量和質量分數(shù)均相等的氫氧化
7、鈉溶液和稀硫酸充分反應,所得溶液呈堿性B. 在密閉容器中,7.2g 碳與一定量氧氣恰好完全反應,生成氣體的質量可能是 16.6gC. 100g 稀鹽酸與一定量的碳酸鈣恰好完全反應,測得所得溶液質量為 111g,稀鹽酸中溶質質量分數(shù)是 18.25%D. CO 與 CO2 混合氣體 10g 與足量 O2 反應后,所得氣體的質量比原來多 4g,則原混合氣體中 CO2的質量分數(shù)是 30%三、填空題(本大題共 3 小題 共 20 分)16. (5 分)化學就在我們身邊,它能改善我們的生活。現(xiàn)有稀硫酸燒堿純堿氯化鈉活性炭硝酸鉀,選擇適當?shù)奈镔|填空(填序號)。(1)屬于復合肥料的是 ; (2)可用作金屬表面
8、除銹的是 ;(3)可用于吸附有異味物質的是 ; (4)可用作調味劑和防腐劑的是 ;(5)廣泛應用應用于玻璃、造紙、紡織等工業(yè)的是 。17. (5 分)根據(jù)下列圖示,回答問題。 請你回答:(1)氟元素的原子序數(shù)為 ;D 中的 x 為 。(2)和是不同種元素,他們的最本質的區(qū)別是 。(3)A、B、C、D 結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是 (填序號)。(4)A 粒子的化學性質與 B、C、D 中 (填序號)粒子的化學性質相似。18. (10 分)溶液與人們的生活息息相關。(1)下列少量物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是 。A. 氫氧化鎂 B. 硝酸鉀 C. 植物油(2)電解水的過程如下圖。
9、 如圖 1 所示,通電一段時間后,玻璃管 a 內產(chǎn)生的氣體為 。如圖 2 所示,在水分解的微觀過程中,不發(fā)生變化的微粒是 。(3)判斷生活用水是硬水還是軟水,可把等量的 分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的容器中,振蕩若出現(xiàn)較多泡沫的是 。(4)甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:t1時,甲的溶解度 (填“”、“YX B. XYZ C. YXZ D. YZX (5)向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,在濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的陽離子是 。(6)將一定質量的鐵粉和氧化銅粉末投入到一定質量的稀硫酸中,充分反應后過濾,得到濾液
10、M 和濾渣 N,下列有關說法正確的是 (填序號)。A. 向濾渣 N 中滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生B. 濾液 M 中一定含有硫酸鐵,可能含有硫酸和硫酸銅C. 當濾液 M 中含有硫酸銅時,濾渣 N 中一定沒有氧化銅D. 在濾液 M 中放入一塊剛打磨過的鋅片,一定有置換反應發(fā)生21.(7 分)下圖中 A、B、C、D、E、F 是初中常見物質,其中 A、B、C、D、E 是五種不同類別的物質,D 是氧化物,且可作氣體肥料。(1)固體 D 是 (填俗稱)。(2) A 與 E 反應的化學方程式是 。(3) B 與 C 反應的化學方程式是 。(4) DB 的化學反應方程式是 。五、實驗題(本大題共 3 小題,共
11、 20 分)22.(5 分)某?;瘜W興趣小組進行粗鹽提純實驗,并利用所得精鹽配制 100g20%的氯化鈉溶液。實驗一:甲同學進行粗鹽提純實驗的操作如下圖所示。A B C D E(1)操作 A 中的一處明顯錯誤是 。(2)操作 E對應的實驗中,停止加熱的恰當時機是 。(3)甲同學實驗缺少的操作是 。實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制 100g20%的氯化鈉溶液。(4)配制時,除從實驗一所示的儀器中選擇外,還需要的玻璃儀器是 (填儀器名稱)。(5)把配置好的 100g20%的氯化鈉溶液裝入試劑瓶中,試劑瓶上標簽內容為 。23.(7 分)請結合下列實驗裝置,回答問題。 (1)儀器名稱是 。(2)實驗
12、室用 A 裝置制取氧氣,反應的化學方程式為 。若用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序是 (填管口序號)。(3)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體,應選用的裝置是 (填裝置序號),該反應的化學方程式為 。24.(8 分)能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題。(1)我國正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣在空氣中充分燃燒的化學方程式是 。(2)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,二氧化硫排放到空氣中會導致的環(huán)境問題是 。(3)某車用制氫裝置的原理是:硼(B)和水蒸氣在高溫下反應,生成氫氣和氫氧化硼B(yǎng)(OH)3,該反應的化學方程式是 。(4)煤氣的主要成分是 CO、H2 的混合氣體,此氣體在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質。僅以煤氣為原料不可能得到的物質是 (填序號) 。A. 草酸(H2C2O4) B. 甲醇(CH3OH) C. 尿素CO(NH2)2(5)某液化石油氣的主要成分為丙烷(C3H8),其充分燃燒后產(chǎn)物為 CO2 和 H2O,完全燃燒等質量的 C3H8 及CO 所需氧氣的質量比為 。六、計算題(本大題共 2 小題共 10 分)25.(3 分)我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物青蒿素(化學式為 C15H22O5),挽救了數(shù)百萬人的生命,從而獲得 2015 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。(1)青蒿素由 種元素組成;(2
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