1、六合區(qū)雙語小學(xué)首屆“南京市德育工作帶頭人”評(píng)選方案為貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有關(guān)文件的精神，有效引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師積極投身青少年德育工作，推進(jìn)立德樹人的有效落實(shí)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，加快德育骨干教師培養(yǎng)步伐，經(jīng)研究決定，認(rèn)真組織實(shí)施首屆“南京市德育工作帶頭人”參評(píng)工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、評(píng)選范圍全校從事班主任工作、德育管理工作、共青團(tuán)和少先隊(duì)工作、心理健康教育工作、德育教科研工作的一線德育工作者。二、評(píng)選時(shí)間1.學(xué)校宣傳：2016年1月7日2.自主報(bào)名：2016年1月7日-2016年1月12日3.學(xué)校審核、評(píng)選、公示：2016年1月16日前4.學(xué)校推薦：201

2、6年1月22日5.區(qū)教育局初評(píng)：材料審核、組織上報(bào)6.市教科所復(fù)評(píng)：材料及德育工作績(jī)效評(píng)審對(duì)個(gè)人申報(bào)材料及德育工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)審和賦分。德育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論筆試 筆試內(nèi)容包括德育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、德育基本理論及應(yīng)用等。筆試的具體時(shí)間和安排另行通知。面試三、評(píng)選條件（一）熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持立德樹人，傾心德育工作，具有良好的師德修養(yǎng)與敬業(yè)精神，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。積極參加“南京教師志愿者聯(lián)盟”活動(dòng)、榮獲師德先進(jìn)表彰者優(yōu)先。（二）須在1961年1月1日（含）以后出生，累計(jì)從事德育工作滿8年（德育教科研人員須在基層學(xué)校從事德育工作滿8年，含兼職）,且目前正在從事德育工作。（三）須在2014

3、年12月31日前獲得中級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職稱。（四）須獲得過區(qū)級(jí)及以上綜合表彰。（五）在踐行師德師風(fēng)和開展德育工作中實(shí)績(jī)特別優(yōu)異、貢獻(xiàn)特別突出，并在市級(jí)及以上范圍產(chǎn)生較大正面影響者，可適當(dāng)放寬評(píng)選條件。（六）其他條件見首屆“南京市德育工作帶頭人”評(píng)選辦法四、申報(bào)材料要求候選人評(píng)選材料一人一袋，具體包括：（1）申報(bào)表首屆“南京市德育工作帶頭人”候選人申報(bào)表兩份（詳見寧教宣德201540號(hào)附件3）。（2）學(xué)資歷材料身份證、畢業(yè)證、職稱證書原件及其復(fù)印件；德育工作年限證明（需單位加蓋公章）。（3）公開課材料2011年1月1日至2015年12月31日期間，開設(shè)區(qū)級(jí)及以上班會(huì)研究課、示范課或德育講座證書（證

4、明）原件與復(fù)印件。（4）科研課題（項(xiàng)目）材料2011年1月1日至2015年12月31日期間，主持或參與過市級(jí)及以上德育科研課題或項(xiàng)目（作者署名在前五）立項(xiàng)證書、結(jié)題證書的原件與復(fù)印件。（5）論文論著材料2011年1月1日至2015年12月31日期間，發(fā)表的案例或論文的刊物（刊物需有issn或cn刊號(hào)）原件及其封面和扉頁、論文或案例的復(fù)印件，獲得市一等獎(jiǎng)或省二等獎(jiǎng)及以上的論文獲獎(jiǎng)證書原件與復(fù)印件；參加市級(jí)及以上教育主管部門組編并正式出版的德育有關(guān)教材、案例匯編、經(jīng)驗(yàn)推廣等資料原件及其封面和扉頁的復(fù)印件；或獨(dú)立出版或參與編著的德育學(xué)術(shù)著作的原件及其封面和扉頁的復(fù)印件。（6）德育實(shí)績(jī)材料2015年1

5、2月31日前，參加教育主管部門舉辦的各類德育競(jìng)賽中獲得區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的證書原件與復(fù)印件。能反映德育工作實(shí)績(jī)的材料原件與復(fù)印件（如“德育先進(jìn)個(gè)人”證書、“教育先進(jìn)個(gè)人”證書、“優(yōu)秀班主任”證書、班主任基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書、德育實(shí)績(jī)和學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的證明證書等）。（7）榮譽(yù)證書材料2015年12月31日前，獲得的區(qū)級(jí)及以上綜合表彰證書原件與復(fù)印件（如區(qū)德育工作帶頭人、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者、斯霞獎(jiǎng)等，參評(píng)的德育管理者所在學(xué)校獲得的“德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”，心理健康教師所在學(xué)校獲得的“心理健康教育特色學(xué)?！被颉靶睦斫】到逃痉吨行摹钡茸C明材料）。（8）指導(dǎo)德育工作材料2013年9月1日至2015年9月1日期

6、間，指導(dǎo)青年教師德育工作或主持班主任工作室（德育工作室、德育中心組）過程的原始資料，被指導(dǎo)對(duì)象在德育工作方面取得明顯成績(jī)的有關(guān)證明材料。請(qǐng)參加首屆“南京市德育工作帶頭人”評(píng)選的教師提供有效材料，所有材料的復(fù)印件需加蓋單位公章，材料按序分冊(cè)用夾子夾好，按時(shí)送審，逾期不再接受。五、榮譽(yù)及待遇（一）終評(píng)、公示通過的教師，由市教育局授予“南京市德育工作帶頭人”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。（二）獲得“南京市德育工作帶頭人”的教師享受“南京市學(xué)科教學(xué)帶頭人”同等待遇。其中，獲得過“南京市學(xué)科教學(xué)帶頭人”稱號(hào)的教師可參加“南京市德育工作帶頭人”評(píng)選。附件1:首屆“南京市德育工作帶頭人”評(píng)選辦法一、具體評(píng)選對(duì)象班

7、主任（不含副班主任、社團(tuán)指導(dǎo)教師）、德育管理者（含德育分管校長(zhǎng)、德育處等學(xué)生工作部門負(fù)責(zé)人、共青團(tuán)和少先隊(duì)負(fù)責(zé)人）、心理健康教育專職教師、德育教科研人員。二、德育工作和科研要求（一）德育理論和業(yè)務(wù)水平高。有系統(tǒng)、扎實(shí)的德育理論基礎(chǔ)，熟悉德育工作政策、規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、班級(jí)管理、主題活動(dòng)策劃組織等德育工作知識(shí)技能，形成鮮明的工作特色和教育風(fēng)格，在德育工作中成績(jī)突出，起到示范帶頭作用。（二）德育工作實(shí)績(jī)突出。有很強(qiáng)的組織管理能力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在行政管理、班級(jí)管理、心理輔導(dǎo)、開展研究等方面成績(jī)優(yōu)異，指導(dǎo)和推動(dòng)區(qū)、學(xué)校德育工作形成特色。具體要求為：1.班主任教師所帶班級(jí)

8、的常規(guī)考核在校內(nèi)穩(wěn)居前列，班級(jí)整體教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異或推進(jìn)顯著；在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生或接納殘疾兒童隨班就讀，幫助有特殊困難學(xué)生成長(zhǎng)方面成果顯著；積極組織和指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參與教育主管部門組織的各項(xiàng)德育活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)；所帶班級(jí)近五年來無犯罪和重大安全責(zé)任事故；學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度不低于95%。獲得“優(yōu)秀班主任”或在班主任基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。2.德育管理者在德育管理、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作等方面成效顯著，受到學(xué)生、家長(zhǎng)及教師好評(píng)；在學(xué)校德育工作整體籌劃、班主任隊(duì)伍建設(shè)、德育管理制度建設(shè)、班主任研訓(xùn)活動(dòng)開展等方面有創(chuàng)新舉措、效果良好；積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參與教育主管部門組織的各項(xiàng)德育活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)；所在學(xué)校在區(qū)

9、域?qū)W校發(fā)展水平考核的德育評(píng)估中位居前列；所在學(xué)校近五年來無犯罪和重大安全責(zé)任事故。獲得過“德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”或所在學(xué)校積極承接教育主管部門德育項(xiàng)目者優(yōu)先。3.心理健康教育教師能專職從事心理健康教育教學(xué)和研究工作，對(duì)學(xué)?；騾^(qū)域心理健康教育工作的運(yùn)行發(fā)揮重要的組織與協(xié)調(diào)作用；對(duì)學(xué)生及教師心理健康教育及輔導(dǎo)成效顯著，接受輔導(dǎo)者滿意度不低95%。所在學(xué)校獲得“心理健康教育特色學(xué)?！被颉靶睦斫】到逃痉吨行摹闭邇?yōu)先。4.德育教科研人員積極圍繞教育中心工作，扎實(shí)開展符合德育實(shí)踐的教科研和管理工作，至少有2項(xiàng)研究成果在區(qū)級(jí)及以上范圍推廣應(yīng)用，指導(dǎo)德育工作實(shí)踐。積極承接教育主管部門德育項(xiàng)目者優(yōu)先。（三）德育科研能力

10、強(qiáng)。具有較強(qiáng)的德育創(chuàng)新意識(shí)和科研能力，能掌握德育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)參與德育科研工作，并取得顯著成果。須符合下列三項(xiàng)條件中的兩項(xiàng)：1.在2011年1月1日至2015年12月31日期間，開設(shè)區(qū)級(jí)及以上班會(huì)研究課、示范課或德育講座4次及以上；主持或參與過市級(jí)及以上德育科研項(xiàng)目（作者署名在前五），研究成果經(jīng)評(píng)審鑒定具有實(shí)踐指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值；2.在2011年1月1日至2015年12月31日期間，撰寫經(jīng)評(píng)審鑒定達(dá)到“南京市德育工作帶頭人”要求的德育案例或論文3篇：其中至少須有1篇是獨(dú)立發(fā)表在省級(jí)及以上教育期刊上（刊物須有issn或cn刊號(hào)）；或有2篇在教育主管部門組織的案例或論文評(píng)比中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)

11、或省級(jí)二等獎(jiǎng)及以上；德育教科研人員至少須有2篇是獨(dú)立發(fā)表在省級(jí)及以上教育期刊上。3.在2011年1月1日至2015年12月31日期間，參加市級(jí)及以上教育主管部門組編并正式出版的德育有關(guān)教材、案例匯編、經(jīng)驗(yàn)推廣等資料的撰寫（本人撰寫字?jǐn)?shù)不少于全書的五分之一）；或獨(dú)立出版或參與編著德育類學(xué)術(shù)著作1部（本人撰寫字?jǐn)?shù)不少于全書的五分之一）。（四）示范帶頭作用大。有計(jì)劃地對(duì)青年教師進(jìn)行德育工作指導(dǎo)，在2013年9月1日至2015年9月1日期間，每學(xué)年聽被指導(dǎo)青年教師班會(huì)課或有關(guān)德育活動(dòng)（心理健康教育團(tuán)輔活動(dòng)）不少于8節(jié)（次），且被指導(dǎo)教師進(jìn)步明顯。積極組織或參與各級(jí)德育研訓(xùn)活動(dòng)，主持校級(jí)及以上班主任工作

12、室（德育名師工作室）或德育中心組，定期開展活動(dòng)者優(yōu)先。三、具體評(píng)選程序（一）個(gè)人申報(bào)和學(xué)校（單位）推薦符合評(píng)選條件者可以向?qū)W校（單位）申請(qǐng)參加首屆“南京市德育工作帶頭人”評(píng)選，各學(xué)校（單位）在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上對(duì)照評(píng)選條件，充分醞釀，廣泛聽取意見，通過個(gè)人述職、材料評(píng)審、德育工作業(yè)績(jī)考核、群眾評(píng)議等辦法，提出候選人建議名單，并在學(xué)校（單位）內(nèi)公示一周。各學(xué)校（單位）于2016年3月11日前完成向區(qū)教育局報(bào)送候選人推薦名單和材料的工作。（二）區(qū)教育局（直屬學(xué)校、單位）初評(píng)各區(qū)教育局組建專門的評(píng)選工作小組，根據(jù)評(píng)選條件，深入學(xué)校，通過召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、民意測(cè)評(píng)、查看備課（聽課）筆記、審閱論文論著

13、等形式，對(duì)學(xué)校推薦的候選人進(jìn)行全面考評(píng)，特別要注重對(duì)德育工作實(shí)績(jī)的考評(píng)。根據(jù)考評(píng)情況，區(qū)教育局評(píng)選工作小組集體討論確定候選人名單，并在候選人所在學(xué)校進(jìn)行公示。市直屬學(xué)校（單位）依據(jù)評(píng)選條件，參照上述辦法進(jìn)行初評(píng)。各區(qū)教育局（直屬學(xué)校、單位）于2016年4月8日前按照下達(dá)的推薦名額數(shù)，將首屆“南京市德育工作帶頭人”候選人申報(bào)表（附件3）和首屆“南京市德育工作帶頭人”推薦人員匯總表（附件4）上傳至市教科所郵箱,并將候選人申報(bào)表和推薦人員匯總表紙質(zhì)稿（加蓋區(qū)教育局、市直屬學(xué)校或單位公章)和候選人其他材料報(bào)至市教科所兒童發(fā)展與德育研究中心（地址：游府西街46號(hào)南京廣播電視大

14、學(xué)16樓0102室；聯(lián)系人：鄧大龍、李華；聯(lián)系電話：82212011、82212017）。（三）市教科所復(fù)評(píng)1.材料及德育工作績(jī)效評(píng)審對(duì)個(gè)人申報(bào)材料及德育工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)審和賦分。2.德育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論筆試筆試內(nèi)容包括德育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、德育基本理論及應(yīng)用等。筆試的具體時(shí)間和安排另行通知。3.面試面試內(nèi)容主要包含德育案例分析、教育情景問答、教育敘事演講、班會(huì)課設(shè)計(jì)、專家答辯等。面試的具體時(shí)間和安排另行通知。（四）市教育局終評(píng)市教育局組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家召開評(píng)審會(huì)議進(jìn)行終評(píng)。2016年6月下旬完成終評(píng)工作，并對(duì)評(píng)選結(jié)果公示，于2016年9月教師節(jié)期間予以表彰。四、復(fù)評(píng)項(xiàng)目賦分（總分400分）（

15、一）材料及德育工作績(jī)效評(píng)審（滿分200分）（二）德育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論筆試（滿分100分）（三）面試（滿分100分）五、申報(bào)材料要求（一）申報(bào)材料內(nèi)容1.首屆“南京市德育工作帶頭人”候選人申報(bào)表。2.科研成果材料只需提供獲獎(jiǎng)證書、刊物及書籍（專著、教材）原件一份及其封面和扉頁、論文或案例、論著、科研課題成果等材料復(fù)印件。3.能反映指導(dǎo)青年教師或主持班主任工作室（德育工作室、德育中心組）過程的原始材料，被指導(dǎo)對(duì)象在德育工作方面取得明顯成績(jī)的有關(guān)證明材料。4.德育工作年限和德育工作有關(guān)實(shí)績(jī)證明（須學(xué)校或單位加蓋公章）、職稱證書。5.在教育主管部門舉辦的各類表彰、業(yè)務(wù)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽中獲得區(qū)級(jí)及以

16、上獎(jiǎng)勵(lì)的獲獎(jiǎng)證書，開設(shè)區(qū)級(jí)及以上班會(huì)研究課、示范課或德育講座的證書（證明）。（二）學(xué)歷證書、職稱證書、各類獲獎(jiǎng)證書、證明材料、發(fā)表（出版）的論文（論著）等材料上交的復(fù)印件，需加蓋單位公章。（三）各類獲獎(jiǎng)證書、證明材料、學(xué)歷證書等有關(guān)材料應(yīng)在2015年12月31日之前獲得或正式發(fā)表（出版）。附件3:首屆“南京市德育工作帶頭人”候選人申報(bào)表申報(bào)類型（班主任/德育管理者/心理健康教育專職教師/德育教科研人員）區(qū)（直屬）姓名學(xué)校（單位）南 京 市 教 育 局 制二一五年十月以下內(nèi)容由候選人填寫，學(xué)校審核一、基本情況姓 名性別民族出生年月政治面貌參加工作時(shí)間身份證號(hào) 碼最高學(xué)歷最高學(xué)歷取得時(shí)間所學(xué)專業(yè)最

17、高學(xué)位最高學(xué)位取得時(shí)間教 齡現(xiàn)任黨政職務(wù)任教班級(jí)任教學(xué)科班主任工作時(shí)間職 稱評(píng)聘時(shí)間聯(lián)系電話通信地址郵政編碼申報(bào)類型（班主任/德育管理者/心理健康教育專職教師/德育教科研人員）二、德育工作情況1.從事班主任、德育管理、心理健康教育、德育教科研等工作情況起止時(shí)間任職班級(jí)或擔(dān)任職務(wù)工作內(nèi)容/項(xiàng)目工作績(jī)效2.參加“南京教師志愿者聯(lián)盟”等志愿服務(wù)活動(dòng)情況時(shí)間地點(diǎn)服務(wù)內(nèi)容/項(xiàng)目服務(wù)對(duì)象及人數(shù)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)組織單位3.在2011年1月1日至2015年12月31日期間，開設(shè)區(qū)級(jí)及以上班會(huì)研究課、示范課或德育講座情況（或教育主管部門舉辦的各類德育競(jìng)賽中獲區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)情況）時(shí)間地點(diǎn)課題或內(nèi)容提要（或競(jìng)賽名稱）對(duì)象及

18、人數(shù)（或獲獎(jiǎng)情況）組織單位4.在2011年1月1日至2015年12月31日期間，德育科研主要業(yè)績(jī)成果時(shí)間論文、論著（課題）標(biāo)題刊物、出版單位名稱（或獲獎(jiǎng)情況）主辦（或課題立項(xiàng)）單位本人承擔(dān)情況注明：本人承擔(dān)情況須注明章節(jié)、字?jǐn)?shù)，若是課題則須注明主持、參與或獨(dú)立承擔(dān)。5.受區(qū)級(jí)及以上表彰情況表彰獎(jiǎng)勵(lì)名稱獲獎(jiǎng)時(shí)間授獎(jiǎng)部門6.在2013年9月1日至2015年9月1日期間，指導(dǎo)在職青年教師德育工作或主持班主任工作室（德育工作室、德育中心組）工作情況被指導(dǎo)人姓名被指導(dǎo)人單位起止時(shí)間指導(dǎo)形式效果工作室（中心組）名稱所在單位起止時(shí)間開展形式效果7.參加德育培訓(xùn)、進(jìn)修、考察等繼續(xù)教育情況起止時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容組織單位學(xué)習(xí)地點(diǎn)備注三、德育工作實(shí)績(jī)總結(jié)（請(qǐng)嚴(yán)格按照評(píng)選條件和評(píng)選辦法中的有關(guān)要求，逐條陳述） 本人簽名： 年月日主要工作情況的第2-7項(xiàng)需要提供相關(guān)證明材料，并經(jīng)學(xué)校審核加蓋公章。以下內(nèi)容由單位填寫所在單位推薦意見（包括個(gè)人填表內(nèi)容審核情況，單位民意測(cè)驗(yàn)情況，對(duì)其師德修養(yǎng)、德育業(yè)務(wù)水平、德育工作績(jī)效評(píng)價(jià)等）單位（蓋章） 年月日民意測(cè)驗(yàn)情況總投票 人，其中同意人，反對(duì)人，棄權(quán) 人