1、大學(xué)生社會實踐的益處 本頁是最新發(fā)布的大學(xué)生社會實踐的益處的詳細(xì)范文參考文章，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，為了方便大家的閱讀。 醒來之后是這么的簡單，豈不知睡下以后就更是簡單了。900多天，2000多個小時，也都是這么的簡單。走進(jìn)大學(xué)校門已是940了，2000小時是我坐在教室里的總計。也就是說在我自走進(jìn)大學(xué)校門以來，有1/5的時間是在上課，另有2/5的時間是在睡覺，還有2/5的時間呢，我做了什么?焦躁，急迫，我的靈魂驅(qū)使我要去探索。大學(xué)生寒假家教實踐報告 “生活太壓抑了”，“憋屈啊，郁悶啊!”常聽某君這樣的與我嘮叨，我知道，這罪魁禍?zhǔn)拙褪悄莻€2/5。難不成時間也成了罪過，那還不趕快去再把后羿

2、找來，把那最后的一個太陽也射去算了，那樣時間它的意義也就是自然的消失掉了。大學(xué)生寒假實踐報告 大學(xué)生，那是國家的棟梁，民族之希望啊!如今卻在那疾呼“壓抑，憋屈，郁悶”，恐怕我們這今天的棟梁，也不過是明天燒火的柴火而已了?？梢妵抑d亡與民族的希望也都將是牽系在我們身上，如不及時的去反思去解決，則國家將危矣，民族將危矣! 現(xiàn)在我的手上有這樣一個大學(xué)生心理狀況調(diào)查報告，里面顯示，當(dāng)代大學(xué)生中心理處于不健康或是亞健康狀態(tài)的學(xué)生占50%左右。主要表現(xiàn)在自閉，抑郁，焦慮，偏執(zhí)，強(qiáng)迫，精神分裂等方向。近一半的大學(xué)生都在遭受這2/5的痛苦折磨著，可見這問題的嚴(yán)重性了。大學(xué)生寒假實踐報告 我們都病了，病因是不

3、知道該做什么，病狀則是自閉，抑郁，焦慮等。又常聽自以為是人物的某君說“我墮落了”，此君自認(rèn)為自己是人物也是有其中道理的。三年時間有過十一個女友，與十個同居過，并有七個曾經(jīng)懷孕，更嚴(yán)重的是另有兩個去醫(yī)院做墮胎。如此可見此君充實的很了，自稱為人物那也是當(dāng)之無愧。有調(diào)查表明，大學(xué)生戀愛中只有11.2%是出于真誠的相愛，而大部分卻是出于“心理生理需要”，“派遣孤獨(dú)”，“大家談，隨大流”。如此可見允許大學(xué)生結(jié)婚和在某些高校發(fā)放避孕套之及時，這也是那些高等教育研究者所做的少有的善事了。 近來又識得一君，人們常稱之為“”，此“英雄”乃真英雄也，飛天遁地，吞云吐霧，無所不能，可見一般了。不過這些只是在那灰白的熒幕前罷了。奇跡，天堂，傳奇等等等等，他們都是英雄的締造者?！坝⑿邸痹跓赡簧蠚⒐眚?qū)怪，卻也在慢慢的侵殺著如此君被稱為“英雄”者?！皦阎攫嚥秃斎?，笑談渴飲匈奴血?！睉浌沤?，斯華年，英雄者，去也! 以上就是大學(xué)生社會實踐的益