1、起動機控制機構(gòu)教案專業(yè)（工種）機械裝配與自動化教師課題（項目）起動機控制機構(gòu)分課題起動系統(tǒng)控制電路授課班級預備技師培班訓授課時間課時訓練目標1、學會起動機控制機構(gòu)、起動系統(tǒng)控制電路結(jié)構(gòu)和原理；2、掌握起動機控制機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和工作過程；3、掌握起動系統(tǒng)控制電路結(jié)構(gòu)和原理；教學目標1 熟悉組合機床幾種控制電路的組成和各元件的作用，2 分析各種控制電路的基本環(huán)節(jié)及工作原理。教學重點1、起動機控制機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和工作過程；2、起動系統(tǒng)控制電路結(jié)構(gòu)和原理；教學難點起動系統(tǒng)控制電路結(jié)構(gòu)和原理教學對象分析根據(jù)我們電子專業(yè)學生普遍存在理解能力低的特點，我采用創(chuàng)設(shè)情景、激發(fā)興趣；分組實踐、體驗感悟；分析探究、項目拓展

2、的教學思路，讓學生先“會”后“懂”，真正實現(xiàn)“手動”到“腦動”這一教學目標，。教學方法講解、分析、設(shè)問、演示示范、練習教學過程及教學內(nèi)容起動機控制機構(gòu)1. 組成（1）電磁開關(guān)（2）撥叉2.工作過程（1）起動機不工作時（2）將起動開關(guān)接通時（3）發(fā)動機起動后（4）松開起動開關(guān)時第五節(jié) 起動系統(tǒng)控制電路1. 開關(guān)直接控制起動系統(tǒng) 2起動繼電器控制起動系統(tǒng)一、教學準備二、復習提問三、教學引入四、新課講解五、總結(jié)六、布置作業(yè)一、教學準備 1、多媒體教學設(shè)備調(diào)試。2、清點學生人數(shù)、填教學日志。二、復習及提出問題 1起動機的組成？2起動機的分類？三、教學引入起動機的控制裝置通常由主開關(guān)、撥叉、操縱元件和回

3、位彈簧等組成。通過操縱元件和回位彈簧，利用主開關(guān)，控制起動機主回路的接通和斷開；利用撥叉，控制單向離合器，使驅(qū)動齒輪進入和退出與飛輪的嚙合。四、新課講解第四節(jié) 起動機控制機構(gòu)1. 組成（1）電磁開關(guān)：吸拉線圈、保持線圈、活動鐵心、固定鐵心、主開關(guān)接觸盤及復位彈簧等組成。（2）撥叉2.工作過程（1）起動機不工作時，驅(qū)動齒輪處于與飛輪齒輪脫開嚙合位置，電磁開關(guān)中的接觸盤與各接觸點分開。（2）將起動開關(guān)接通時，蓄電池經(jīng)起動控制電路向起動機電磁開關(guān)通電，其電流回路為：（3）發(fā)動機起動后，飛輪轉(zhuǎn)動線速度超過了起動機驅(qū)動小齒輪的線速度，單向離合器打滑，避免了電樞繞組高速甩散的危險。（4）松開起動開關(guān)時，起

4、動控制電路斷開，但電磁開關(guān)內(nèi)吸拉線圈和保持線圈通過仍然閉合的主開關(guān)得到電流其電流回路為：第五節(jié) 起動系統(tǒng)控制電路1. 開關(guān)直接控制起動系統(tǒng)開關(guān)直接控制是指起動機由鑰匙開關(guān)或起動按鈕直接控制，起動系統(tǒng)由蓄電池、起動機、起動開關(guān)、連接導線組成，主要特點是線路簡單、檢查方便。許多柴油車和部分起動機功率較小的汽油車如桑塔納轎車、奧迪100型轎車等都采用這種起動系統(tǒng)。2起動繼電器控制起動系統(tǒng)普通繼電器控制是指起動機由鑰匙開關(guān)通過普通起動繼電器進行控制，起動系統(tǒng)比開關(guān)直接控制增加了起動繼電器。主要特點是起動繼電器觸點控制起動機電磁開關(guān)的通斷，減小了起動時鑰匙開關(guān)的電流，有利于延長鑰匙開關(guān)的使用壽命，因此應(yīng)用最廣泛。因為直接用鑰匙開關(guān)控制電磁開關(guān)線圈時，由于電磁開關(guān)線圈的電流很大(一般為3550A)，容易使鑰匙開