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1、3 白 楊 （一）爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直，這么高大。哪兒需要它，它就很快地在哪兒生根、發(fā)芽，長出粗壯的枝干。（不管）遇到風沙還是雨雪，（不管）遇到干旱還是洪水，它（總是）那么堅強，不軟弱，（也不）不動搖?！?.這段話選自課文白楊。2.在括號中填上恰當的關聯詞。3.這段話中寫了風沙、雨雪、干旱、洪水這樣幾種自然災害，相信你還能寫出至少兩種來：地震、泥石流、臺風。4、這段話寫出了白楊樹的三個特點：（1）高大挺秀（2）生命力強（3）堅強5、文中畫線的句子是（b）（1分）a.外貌描寫b.神態(tài)描寫c.動作描寫6、這段話運用了（借物喻人）的

2、寫法，借贊美白楊樹贊美了（那些扎根邊疆、建設邊疆的建設者們無私奉獻的精神）。7、造句：交警叔叔、阿姨為了維護交通，保證道路暢通，日夜堅守在崗位上，哪兒需要他們，哪兒就有他們的身影，不管是烈日炎炎的夏天，不管是寒風刺骨的冬天，他們總是奮斗在自己的崗位上。 白楊 1、本文運用借物喻人，托物言志的寫作手法，熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆、獻身邊疆的精神。 2、理解句子： 1白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。 這段話是全文體現借物喻人的典型句子。這段話借物

3、喻人，描述了白楊樹的特點。一方面描述了白楊樹外在的特點：高大挺秀，能頂住任何自然災害，在任何環(huán)境中都能茁壯成長；另一方面表現了白楊樹的精神：一是忠誠無私，盡職盡責；二是不怕困難，堅強執(zhí)著。歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆、獻身邊疆的精神。 2爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的，他也在表白著自己的心。 表白的意思是：解釋說明。 這是一個設問句。爸爸以白楊自勉，托物言志，勉勵自己要像白楊一樣扎根邊疆，建設邊疆。 3突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為他看見火車前進方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風沙成長起來。 “高大的白楊樹”指爸爸；“幾棵小樹”指孩子們?！坝L沙成長起來”說明孩子們也會像爸爸那樣克服各種困難，在邊疆扎根，茁壯成長?！案∑鹨唤z微笑”意思是爸爸相信自己的孩子在父輩的影響教育下，一定能扎根邊疆，成長為對祖國有用的人才。

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