1、幼兒園年度工作總結(jié)范文幼兒園年度工作總結(jié)范文1為了加強民辦幼兒園的安全工作，杜絕重大安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級有關(guān)緊急通知精神， 我們醍醐中心學校對轄區(qū)的民辦幼兒園的安全工作進行了全面檢查。現(xiàn)就安全檢查工作總結(jié)如下：一、提高認識，落實安全工作責任我們深知民辦幼兒園是教育事業(yè)的重要組成部分， 民辦幼兒園的安全工作關(guān)系整個教育的穩(wěn)定發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的幸福安寧。因此我們對民辦幼兒園的安全工作高度重視， 專門成立了以校長張百成為組長， 工會主席趙學潮， 副校長邵西慶為副組長的民辦幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，專門負責此項工作。我們以對黨和國家、對人民、對社會高度負責的精神， 充分認識加強民辦幼兒園安全工作

2、的重要性，樹立“安全責任重于泰山”的思想理念，時刻做到警鐘長鳴。校長與園長，園長與教師，教師與幼兒，逐層簽訂了安全責任書，落實了安全責任。二、全面檢查，消除一切安全隱患我們分別對轄區(qū)的民辦幼兒園的治安、校舍、公共衛(wèi)生、消防設施、接送幼兒車輛、生活用水、周邊環(huán)境、安全制度、安全教育等涉及幼兒園安全的方方面面進行了拉網(wǎng)式安全檢查，我們采取聽( 聽匯報 ) 、查 ( 查資料 ) 、看 ( 看安全設施和制度 ) 、訪 ( 與幼兒教師座談、走訪幼兒家長 ) 等形式，全面了解情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，限期改正。各民辦幼兒園也積極行動，按照中小學幼兒園安全工作條例，逐條對照，認真查漏補缺，把安全工作常態(tài)化、

3、制度化、細化、實化。從源頭上治理，扎實工作，確保幼兒園安全。三、強化措施，確保安全萬無一失我們要求各民辦幼兒園一定要建立健全門禁制度，實行封備式管理，要健全安全值班制度， 要使幼兒在園內(nèi)的所有活動都要置于幼兒教師的監(jiān)管范圍之中， 要做好幼兒上學、 放學路途中的安全教育工作，要特別注意搞好幼兒接送工作，認真實行接送卡制度，使用合格的車輛接送幼兒，切實做好飲食衛(wèi)生管理工作，規(guī)范原料采購、保管、加工流程。嚴格實行炊事人員有健康證、食堂有衛(wèi)生證、采購物品要索證，食堂飯菜要留樣，衛(wèi)生消毒設備要齊全。 要加強技術(shù)防范，配齊安保設施設備， 要有全覆蓋的電子監(jiān)控。 要在安全教育上狠下功夫，時時講安全，晌晌講安

4、全，天天講安全，園長講安全，幼兒教師講安全，家長講安全，使幼兒懂得基本的安全知識，學會自我保護，形成良好的安全氛圍。幼兒園年度工作總結(jié)范文2緊張愉快的一學年工作又結(jié)束了，回顧本學期的工作歷程，我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨， 以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園的辦園理念，以尊重幼兒學前教育，關(guān)注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有個性的、 主動的人格為發(fā)展方向， 為幼兒一生的發(fā)展打好起步為關(guān)鍵的教育理念， 這一年來在各位領(lǐng)導和各個相關(guān)單位的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下， 我們堅持以幼兒教育工作為重點，全面貫徹落實幼兒園新的綱要精神，以素質(zhì)教育為目標，以發(fā)展幼兒個體差異， 培養(yǎng)和張揚幼兒個性

5、為主題教育， 注重開拓幼兒思維，所以在本學年度我園的幼兒教育工作取得了一些成績。 但也存在不足，為使我園的工作在此基礎上有所提高， 現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、加強學習，提高教師的思想素質(zhì)：為了促使我園教師的思想積極進步， 我園加強幼兒教師的思想政治職業(yè)道德學習，認真學習幼兒教育新綱要 、新理念，更新幼兒教育觀念， 在多方面提高認識的同時還學習了 教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法等等。不斷的提高了本園教師的自身修養(yǎng)和政治素質(zhì)，家長和幼兒心目中樹立了良好的師德形象， 督促的同時也增強了各位教師的事業(yè)心和責任感。二、工作方面：結(jié)合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園教師能認真遵守工作時間，工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)

6、章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。三、教學方面：1. 教師能認真執(zhí)行教學計劃和教學進度授課， 掌握各學科的教法和技能，每周四能夠按時觀看自治區(qū)教育廳播放的遠程教育觀摩課，并且在教務處的安排和引導下大家能夠積極開展討論， 運用觀摩課當中優(yōu)秀課的組織和靈活多樣的授課形式， 根據(jù)我園自身具備的現(xiàn)有條件，模仿恰當?shù)姆椒ńM織和開展本園幼兒教育活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識，達到寓教寓樂的目的；2. 課堂教學上教師能以直觀教學為主， 教學過程中能以學生為主體，以教師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多鼓

7、勵，少批評，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能培養(yǎng)自強的精神；3. 在教學用具短缺的情況下，我們組織教師在網(wǎng)上收集資料，并且還聯(lián)系家長，發(fā)動家長也參加收集廢舊物品的活動，通過老師們在網(wǎng)上參考， 還有教師自身和家長的智慧， 我們在短時間內(nèi)就為幼兒園創(chuàng)作了很多的教學用具和游戲玩具；四、加強管理改善辦學環(huán)境：1. 對園內(nèi)物品落實到人， 對桌椅破損及時修補。 努力為幼兒創(chuàng)設能夠促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件；2. 幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。 積極與家長進行交流與溝通，及時了解孩子的成長，從多方面了解孩子的需要，并給以積極正確的引導，切實做好因材施教的教育工

8、作。五、安全方面：1. 我園把安全工作放在各項工作之首， 要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。 并在教室中配備了消毒柜， 常常強調(diào)教師牢記師愛，把愛心賦予孩子們，不動手打罵或者體罰幼兒，游戲期間，教師實行跟班防守， 時刻防止意外事故的發(fā)生， 切實保護幼兒的人身安全；2. 我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關(guān)，嚴守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。六、存在的不足和改進措施：1、教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中要繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平；2、辦園條件有待更新完善；3、多開展一些幼兒活動，調(diào)動和開發(fā)幼兒智慧。辭舊迎新，總結(jié)了本學年的工作成績， 瞻望下一學年

9、的開始，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，使家長能安心。一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們也將迎來新的學期。 在新的學期里， 我們將一如既往地認真開展工作，并針對這一學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整， 使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。我們?nèi)w教師將堅持為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎，把我園建設成家長放心的優(yōu)秀幼兒園！幼兒園年度工作總結(jié)范文3時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又要面臨學期結(jié)束了?；仡?20_學年的工作，那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學期經(jīng)過全體教師的共同努力，各項工作已接近尾聲，本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則，現(xiàn)將這一學年的工作總結(jié)如下：一、教師安排及課程

10、安排方面：在本學年度我幼兒園還是面臨比較棘手的工作局面：漢語教師少，年輕教師缺，處于這種狀態(tài)，在開學初教學課程安排方面教務上精心按照在園教師的性格特點、 教學能力和專業(yè)特征方面對各位教師的課時教學工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難。把漢語表達能力強一些、 工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學第一線把年齡較大、 耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中便于和孩子們多溝通相應的把性格活潑開朗、 音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、 音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學習積極性也得到了調(diào)動和開發(fā)。二、教師能力培訓方面：1、專業(yè)教師少

11、，幼兒園資金短缺，教師教學課堂設計局限性大，所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習并且在教師中展開討論， 取長補短，學有所用，把觀摩課當中適合本園環(huán)境特點， 教學條件可以達到的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中， 新的模式的投入比如音樂、 道具等形式在課堂教學中大膽投入， 取得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉(zhuǎn)變了更多的是靈活多樣的教學形式。2、由于教學用具的短缺，我們還是積極組織教師在電腦上看資料，學習廢舊物品的再利用， 還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一起動手創(chuàng)造，為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具， 這一活動的開展給我們解決了已往教學模式單一， 教

12、學用具單調(diào)的窘境， 各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用， 吸引著孩子們的注意力。投其所好，教師雖然累了一時， 但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理，課堂教學工作變得較為輕松。3、通過學習，教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應幼兒年齡特點，教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應該注意的方面，教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。三、教學活動設計：本學期我們主要開設了拼音 、數(shù)學、語言、美術(shù)、科學、健康、行為導引等課程的教學。教師們力求上好每堂課，教務上要求教師在課前認真研究教材，準確把握重難點

13、，注意在課堂教學當中強化難點、 強調(diào)重點，教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學習，并不斷歸納總結(jié)，主動地提高了自身教學水平。1、拼音教學方面：本學期拼音的教學使孩子們學會了復韻母、整體認讀音節(jié)，并能讀準音，認清形，正確書寫，會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié)，能準確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。從實際出發(fā)，采用直觀教學，如：圖片、卡片。2、在教育教研方面：教師能夠認真寫好教學計劃，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學習好綱要，力求吃透教材，找準重點、難點?；ハ嗦犝n，認真聽取同事的意見，改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓

14、。在教與學的過程中， 努力以激發(fā)幼兒的興趣為主， 以抓好拼讀為重點，掌握一定的拼讀方法， 正確使用“情境圖”、 “語境歌”。合理滲透教材的人文性， 讓孩子通過編小故事； 采用歌謠；編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、 適合幼兒心理特點的教學環(huán)境，引發(fā)著幼兒對學習的興趣，以各種方式吸引了幼兒，使他們從中受到感染和教育，同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育， 我們的教師還注重“快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學習。3、數(shù)學教學方面：我們的幼兒在老師的引導下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗， 區(qū)分和理解一些事物的相

15、關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、 分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準確的進行20 以內(nèi)加減運算。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在這個學期當中的工作當中， 我們把教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來， 并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣，創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數(shù)學知識，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。在教學中組織創(chuàng)設各種情景，以有趣的故事和游戲展開， 并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮了幼兒學習的主體作用。4、語言、美術(shù)、健康、科學教學方面：語言方面，孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事， 能在本學期當中背誦課本當

16、中的兒歌， 并且能夠復述課文中的故事， 并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書， 詳細講解，教給幼兒正確的背誦方法； 幫助孩子們培養(yǎng)良好的學習和健康習慣， 指導幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣， 要求孩子們重視用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學習習慣，促進了孩子們身心健康的全面發(fā)展。幼兒園年度工作總結(jié)范文4一學期工作又結(jié)束了，本期我在綱要精神的指導下，認真實施了本班的數(shù)學實驗方案。 在實施過程中， 我認真落實各項實驗活動，較好的完成了本期實驗任務， 取得了一定的成效。 現(xiàn)總結(jié)如下：一、對幼兒進行了操作習慣的培養(yǎng)1、教孩子認識數(shù)學書，掌握正確的翻書方法，學會怎樣愛惜書。2、教孩

17、子怎樣運用學具，怎樣保管好自己的學具。我班經(jīng)過一學期的強化訓練， 孩子們已熟練的掌握了學具的操作方法，沒有一人的學具和書丟失。二、游戲式的教學活動在課前我認真分析教材，畫好掛圖，準備好所需教具。以培養(yǎng)孩子“主動學習、 邏輯推理、創(chuàng)造思考、解決問題”的能力為主旨，活動以“游戲式數(shù)學”的精神為主軸， 增強數(shù)學學習的樂趣， 讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數(shù)學的第一類接觸， 在學習歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗， 建構(gòu)完整的數(shù)理概念， 讓孩子更喜歡數(shù)學并養(yǎng)成主動探索，追求知識的興趣和良好品質(zhì)。特別是在本期的組合建構(gòu)篇活動中，孩子對變化萬千的方塊學具非常感興趣，我充分抓住孩子的興趣，在教學活動中，堅持以“做

18、中學、玩中學、學知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學、做合一”的方式，讓幼兒進行學具教學操作活動。通過對學具的嵌入、翻轉(zhuǎn)、排列、組合，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化，運用學具操作活動， 引導幼兒把零散的感性知識概括化，促進學習的遷移，形成舉一反三的認知能力。 并且在活動中我注重增強教學的多樣性，提高了孩子的動手操作能力和主動自學的能力。通過一期的學習， 孩子在聽故事、 玩游戲的快樂環(huán)境中學習了量、數(shù)、計數(shù)、空間與數(shù)概念，并進一步提高了自己解決問題的能力，奠定了一生都受用的基礎。三、密切的家園合作家庭是幼兒活動時間最長的場所， 父母是孩子接觸時間最久的對象，家長扮演著極其重要的角色

19、，對于孩子的認知與學習，家長不僅不能缺席或忽視， 更該擔負部分的責任。 所以在活動中我非常注重與家長溝通，爭取家長的配合。讓家長參與孩子的學習，協(xié)助幼兒園共同構(gòu)建孩子的心智與學習能力發(fā)展歡迎您。本學期，孩子們完成的親子手冊我都認真的檢查過，孩子們在家長的協(xié)助下完成得非常好?？梢姡芮械募议L工作取得了一定的成效。四、取得的成果1、孩子們對數(shù)學活動非常感興趣，知道數(shù)學與自己生活的關(guān)系，能在生活中加以運用。3、孩子們對數(shù)學活動很有信心，并愿意努力克服數(shù)學活動中的困難，相信自己的數(shù)學能力。3、孩子們能正確翻閱書籍了，養(yǎng)成了良好的操作習慣。4、孩子們主動自學的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解決問

20、題的能力，具有創(chuàng)造思考的能力、邏輯推理的能力，有探新的強烈愿望。5、家長工作開展得井井有條，受的家長和領(lǐng)導的好評。幼兒園年度工作總結(jié)范文5光陰似箭，時光荏苒。轉(zhuǎn)瞬間， 20_年度工作已經(jīng)結(jié)束了。在過去的這一年里，是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年，在我園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。為了不斷地總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，以便更好的開展工作，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、基本情況我園現(xiàn)有幼兒 180 人，開設托班、小班、中班、大班四個班級。共有教職員工 21 人，其中教師 12 人，保育員 6 人，炊事員 2 人，門衛(wèi)

21、 1 人。幼兒園配套設施完善，功能齊全，有大、小型玩具數(shù)套，有辦公室、教室（ 6 間）、睡室、舞蹈室、廚房、門衛(wèi)室、儲藏室、門衛(wèi)室、衛(wèi)生間等，影音設備、消毒設備等一應俱全，有戶外活動場地，幼兒園占地面積 1200 平方米。二、明確辦園方向，強化內(nèi)部管理本年度中，我園繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)， 堅持保教并重的原則， 以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標， 全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。根據(jù)市教育局、 中心小學的工作精神和要求，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程， 開展有效

22、實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，添置幼兒玩具，搞好幼小銜接工作，提高辦園質(zhì)量。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制， 努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理， 堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡。 我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。三、落實素質(zhì)教育，促進幼兒發(fā)展一學年來，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標， 深化幼教改革，全面推進幼兒教育素質(zhì)教育工程。 各班在實施基礎課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好， 開展了我園特色的興趣培養(yǎng)。 如：繪畫、音樂、舞蹈等， 使每個幼兒都能充分

23、發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。各組制定了的活動計劃并認真實施，保質(zhì)保量，重視因材施教，因人而宜。另外， 我們還認真開展了元旦趣味運動會、“六一金色童年”文娛匯演等活動。在這些活動中，我們始終面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發(fā)展。特別是“六一”文藝匯演得到了領(lǐng)導及社會、家長的廣泛好評。四、密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力本年度中，我園進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力。本年度中，我園分別于20_年 9 月、20_年 2月、9 月召開了家長座談會，其中也特別對我園的幼兒安全、教育教學活動的組織與實施， 素質(zhì)教育的開展情況，

24、 衛(wèi)生保健知識等進行了宣講。通過家長會，開拓了家長的視野， 增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。 本年度中，我園定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)， 由各班老師定期更換家長園地， 使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持與配合，收到了良好效果。五、加強后勤管理，提高服務意識本年度中，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學習制度，進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和幼兒園工作規(guī)程、幼兒園

25、指導綱要（試行）精神的學習， 使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、 任務、要求與內(nèi)容，逐步增強責任感和光榮感。 同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行??；幼兒意外事故的預防和急救； 進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中， 保育員工作瑣碎而又繁雜。 為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善， 基本上形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活， 還積極配合老師組織好教育活動， 并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、 衛(wèi)生習慣培養(yǎng)

26、。 我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。六、安全隱患排查工作安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨， 安全工作是幼兒園工作的 重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實處，確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全，我園正在進一步完善安全工作的各項制度，加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生過和教育教學當中，提高幼兒的防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、

27、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐） 、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。七、財產(chǎn)管理我們制定和建全了相應的財務管理制定，嚴格現(xiàn)金收付手續(xù)，堅持“賬錢分管”的原則，制定專業(yè)或兼職出納人員辦理。建立現(xiàn)金日記賬，逐筆登記現(xiàn)金收支，做到日清日結(jié)，賬賬相符，賬實相符。本年度中，我們嚴格執(zhí)行學校機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。教師每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄。每天全天候了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內(nèi)外衛(wèi)生， 指導幼兒

28、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，保證幼兒的生長需要。定期召開家長委員會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見， 同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。 一年來，我園無任何安全事故的發(fā)生?？偨Y(jié)一學年以來的工作， 我們在取得成績的同時， 也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；教師主動開展教科研的意識還不夠等等但我們堅信： 在我園不斷地總結(jié)與進取之中，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來

29、，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)一流佳績！幼兒園年度工作總結(jié)范文6時光飛逝如梭， 20_年即將過去，嶄新的 20_眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩負的那一份責任。 安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作， 認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下：一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次園長是一個幼兒園的靈魂。

30、 我注重自我的反思與學習， 更注重教師隊伍的建設， 我強化三個意識： “一體意識”、 “開拓意識”、“服務意識”。我講奉獻，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。我注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間。 工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務實的作風投入工作， 引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上； 我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教師交流思想、 促膝談心，引導教師珍愛自己、 熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心。我情感化、

31、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、安全方面我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學，增強幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則， 做到職責明確。 園和家長也簽訂了安全責任書，確保幼兒安全健康的成長。安全課：提高

32、安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。 我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。應急演練：我園響應上級領(lǐng)導指示， 9 月 6 日進行了防震演練，以增強師幼的安全意識和自保能力。三、環(huán)境創(chuàng)設我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)， 充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設計、吊飾等都進行了改裝。 并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、 兒童化，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設計兩面主題墻。老師們也從自身做起， 遇事相互幫助， 相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧， 逐步形成活潑開朗的良好性

33、格，從而邁向健全人生的第一步。四、保教方面我園合理安排和組織幼兒的一日活動， 動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持 2 小時的戶外活動時間和游戲時間， 來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風、衛(wèi)生消毒工作，加強晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。五、家長方面我園做到主動、 親切與家長溝通， 利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況， 孩子們的點滴進步、 成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長， 隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工

34、作的支持，我園為增進家園共育， 11 月 4 日舉行了“家園親子游戲”活動， 得到了家長的好評。 如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細心聽取， 以此加深家園了解，促進家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導匯報并耐心給家長解釋。 在這方面我們還做得很不夠， 還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。以上點滴都離不開老師們的精誠團結(jié)和配合的默契。 在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、 默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘， 才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。 真切希望在以后的工作中， 我們一起把以前做的不好的方面補救回來， 我們一同再努力學習，再一同認

35、真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。幼兒園年度工作總結(jié)范文7時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上要結(jié)束了。 在即將與孩子們揮手道別的日子里， 我和孩子們的心牽在了一起。 回想我們相處的點點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。 為了使今后的工作有所進步， 使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個總結(jié)：一、本在本學期中， 教學課程有； 語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。我班共 23 名小朋友，男生 10 個，女生 13 個，我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等、 工作總結(jié)如下：在語言方面、我結(jié)合實際展開了一系列的主題活動， 讓幼兒在語言

36、表達能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。我們所學的兒歌， 幼兒差不多都能脫口而出， 故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來說掌握情況還是不錯。識字方面：稍微學了簡單的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的，只有那幾個新來的在家不肯寫字， 我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉，醫(yī)學期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。本著我班幼兒活潑好動的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：1、嚴

37、格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動上認真落實“一切為了孩子， 為了一切孩子”的方針， 在工作中努力做到認真負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。2、以身作則，做幼兒學習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為及時的進行教育和糾正。3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽（如疊被、穿衣脫鞋等）。4、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛護環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批評。三、安全與衛(wèi)生方面。安全工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身安全，是每一個教師者的職任，在日常生活中。我會通

38、過安全教育課的時間多引導幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。 本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故，不過在家中有一個小朋友在外出游泳時不小心鐵傷。縫了幾針，這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我一定的進步。 每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。四、教師協(xié)作各班教師在工作中能以班級利益為重， 針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學習，及時反思，隨時調(diào)整。班級工作得以順利進行。幼兒園年度工作總結(jié)范文820_年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了

39、一流業(yè)績， 但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階， 推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。 我努力探索以人為本、 科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中， 無論是辦園條件、 管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、 幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次園長是一個幼兒園的靈魂。 我注重自我的反思與學習， 更注重班子隊伍的建設， 以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結(jié)一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、

40、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課， 在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。 在我的帶領(lǐng)下， 我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻， 作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務實的作風投入工作， 引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕

41、教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。 一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、 彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、狠抓內(nèi)涵建設，提升教育質(zhì)量在“務實與靈活兼俱、 求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設， 大力提升辦園質(zhì)量。 暑假期間重新裝修了大班層面教學樓，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡做到了班班互通、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益。我倡導教師悉心鉆研教

42、學藝術(shù)， 提高課堂教學質(zhì)量， 厚實實踐基礎，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作， 理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、 重點課型的研究， 強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導教師向著各級名師的目標奮進。 我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師， 用積小勝為大勝的辦法， 不斷增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長。三、更新辦園理念，強化服務意識。面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學習，不斷更新理念與

43、時俱進。 在新的時代背景下， 我大力倡導教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務意識。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽， 更要用優(yōu)質(zhì)的服務羸得家長的滿意和支持。 家長是幼兒園的上帝， 它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意， 才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大。基于以上思想，我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng)，引導教師事事、處處設身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時，作為一園之長， 我更從宏觀面上做好家長工作。 我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待。

44、我充分發(fā)揮家委會的作用， 幼兒園重大舉措充分征求家長意見， 讓家長民主參與幼兒園的管理， 充分利用“彩虹報”為橋梁， 及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。優(yōu)質(zhì)服務的首要條件是保證幼兒的安全。 安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育， 使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。 幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)， 強化領(lǐng)導班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴格家長

45、接送幼兒車輛的管理。同時，幼兒園進一步完善了食堂建設，增加了備餐間、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標，本年無一例責任事故發(fā)生。教育需要無私奉獻， 管理需要不斷創(chuàng)新。 讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的 20_年。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！幼兒園年度工作總結(jié)范文9我園自年月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式， 努力形成“敬業(yè)、 團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風。 我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽， 還順利通過電白縣合格幼兒園量

46、化的考評及驗收，具體總結(jié)一、加強硬件建設，努力實現(xiàn)環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、 VCD機等活動、教學設備。加設了種植園地、 3xxxx 直跑道、玩沙池等，還在活動室設置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學習、創(chuàng)作、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。二、優(yōu)化教工隊伍，提高教師的整體素質(zhì)?，F(xiàn)代化的保教實施， 嚴格的科學管理， 都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施，因此，建設一支熱愛幼教、業(yè)務

47、精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出發(fā)，認真制定了教師培訓計劃。通過學習規(guī)程、綱要、教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務理論、外出參觀學習，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。三、提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展。幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。我們認真制定幼兒一日食譜， 做好營養(yǎng)分析， 保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作； 做好傳染病的預防工作；加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查；戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維， 引導

48、他們對同一問題、 同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來。新綱要指出， 幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎。這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，及時向家長傳遞信息， 了解家長建議和意

49、見， 虛心聽取，積極改進，以達到家園共育的目的。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，以求得到更多家長的支持和認可， 以形成教育的一致性， 保證素質(zhì)教育的有效實施。以上是我園一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一點成績，但還存在著許多不足， 我們將會繼續(xù)努力，將幼兒園建設成家長放心，孩子開心，社會信賴的兒童樂園。幼兒園年度工作總結(jié)范文10本學年，我園在上級的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷指導下，全體教職工齊心協(xié)力，團結(jié)合作，堅持“預防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則，通過安全教育，增強了幼兒自我防護能力。

50、通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍， 為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，對安全工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，嚴格管理，明確責任，抓好幼兒園安全工作1. “安全”是幼兒園永恒的主題。 抓安全是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且專門設立一名副園長具體負責安全工作。 要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查， 待每一環(huán)節(jié)確認安

51、全無誤后方可上崗或離崗。 每天安全小組人員進行安全巡視， 發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。2. 幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。這學年，我們主要在安全管理中突出重點， 堅持開展安全教育和培訓工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡， 直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、 提高安全意識的同時增強了對安全設備、 設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急能力， 為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。3. 不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。 搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題， 建立健全檢查和管理制度。 成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健老師、信息員段長為成員，各成員分清職責，