1、小主持人一級(jí)：教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)與技能：（1）、語(yǔ)言表達(dá)能力：讓孩子能說(shuō)清、說(shuō)準(zhǔn)、說(shuō)得精彩；（2）、形體與語(yǔ)言表情力：讓孩子在舞臺(tái)上體態(tài)大方、說(shuō)話流暢、表演自如；（3）、邏輯思維能力：讓孩子思維清晰、反應(yīng)敏捷。2. 過(guò)程與方法： 運(yùn)用語(yǔ)言訓(xùn)練、古詩(shī)詞吟誦與表演的訓(xùn)練加強(qiáng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：希望通過(guò)語(yǔ)言與表演的訓(xùn)練，讓孩子講話有禮貌、快樂(lè)自信為孩子在未來(lái)人生舞臺(tái)上積累成功的資本。適合對(duì)象：幼兒園小班小班孩子課時(shí)：30課時(shí)課次教學(xué)內(nèi)容當(dāng)次課時(shí)總課時(shí)備注第一次1. 認(rèn)識(shí)什么是小主持人；2. 語(yǔ)言表達(dá)：兒歌祖國(guó)是大家的媽媽3. 形體訓(xùn)練：站姿、坐姿訓(xùn)練。22第二次1. 形體訓(xùn)練

2、：站姿、坐姿2. 表情訓(xùn)練：討厭、害怕、疼痛、疑惑3. 語(yǔ)言訓(xùn)練：繞口令四和十24第三次古詩(shī)詞吟誦憫農(nóng)26第四次1. 表演訓(xùn)練：歌曲數(shù)鴨子2. 形體模仿：鴨子、大象28第五次1. 語(yǔ)言訓(xùn)練：自我介紹2. 詩(shī)朗誦學(xué)習(xí)國(guó)歌3. 形體訓(xùn)練：走姿訓(xùn)練210第六次1古詩(shī)詞吟誦春曉212第七次1. 表演訓(xùn)練講衛(wèi)生2. 發(fā)聲練習(xí)214第八次1. 語(yǔ)言練習(xí)：茄子和鞋子2. 形體訓(xùn)練：走姿216第九次古詩(shī)詞吟誦218第十次1.氣息訓(xùn)練2.形體訓(xùn)練+自我介紹3.表演訓(xùn)練：大海220第十一次1歌曲練習(xí)：虹彩姑娘2.形體訓(xùn)練222第十二次古詩(shī)詞吟誦224第十三次氣息訓(xùn)練形體訓(xùn)練+自我介紹表演訓(xùn)練226第十四次形體訓(xùn)練

3、+自我介紹主持表演228第十五次主持表演230小主持人二級(jí)教學(xué)目標(biāo)：1. 知識(shí)與技能：（1）、語(yǔ)言表達(dá)能力：能夠說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話以及自由表達(dá)、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)句流暢；（2）、形體與語(yǔ)言表達(dá)能力：讓孩子在舞臺(tái)上敢于當(dāng)眾說(shuō)話、說(shuō)話用詞準(zhǔn)確；初步掌握活動(dòng)主持技巧；掌握初步的表演技巧。（3）、邏輯思維能力：表達(dá)具有邏輯性；能較自然地進(jìn)行人際溝通。 2. 過(guò)程與方法： 以正音訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、兒歌表演、古詩(shī)詞吟誦童謠表演、繞口令為主。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀： 培養(yǎng)孩子樂(lè)意與別的孩子交流、表達(dá)流暢、氣質(zhì)出眾、自信大方。適合對(duì)象：幼兒園孩子（學(xué)過(guò)小主持人一級(jí)的小朋友）課時(shí)：30課時(shí)小主持人三級(jí)教學(xué)目標(biāo)：2. 知識(shí)與技能：（1）、語(yǔ)言表達(dá)能力：說(shuō)話具有吸引力和感染力；（2）、形體與語(yǔ)言表達(dá)能力：能對(duì)某件事情發(fā)表有說(shuō)服力的演說(shuō)和評(píng)價(jià)；（3）、邏輯思維能力：能自如地在大眾面前講話、邏輯性強(qiáng)。 2. 過(guò)程與方法： 以語(yǔ)言訓(xùn)練、主持、采訪、古詩(shī)詞吟誦童謠表演、繞口令、兒歌為主。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀： 小主持人第三級(jí)注重培養(yǎng)孩子們自信、向上、