1、,什么是童話？它有什么特點(diǎn)？,童話:是兒童文學(xué)的一種，它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。,安徒生童話,講故事,想一想，你小時(shí)候讀過(guò)哪些童話？,請(qǐng)指出下列圖片的出處,這些作品有何共同之處？,導(dǎo)入,賣火柴的小女孩,海的女兒,丑小鴨,拇指姑娘,作者相同安徒生,體裁相同童話,譏 葦 僵 虧,hng w shng li q,烘 臥 剩 裂 欺,負(fù) 討 厭 孤 笆,f to yn g b,j wi jing ku,我 會(huì) 認(rèn),譏 葦 僵 虧,烘 臥 剩 裂 欺,負(fù) 討 厭 孤 笆,我 會(huì) 認(rèn),暖烘烘 凍僵 剩下,欺負(fù) 討厭 譏笑,籬笆 蘆葦 臥室,幸虧 裂開(kāi) 孤單,b

2、wi w,ku li ,q f to yn j,hn jin shn,暖洋洋,暖烘烘,凍,剩下,欺負(fù),討厭,譏笑,室,孤單,籬笆,蘆葦,幸虧,裂開(kāi),僵,臥,疆,臥,蘆葦,籬笆,欺負(fù),籬笆,剩下,蘆葦,譏笑,裂開(kāi),臥在,暖烘烘,孤單,討厭,凍僵,幸虧,禁,（ ）禁止 （ ）禁受,jn,jn,溫馨提示：,標(biāo) （邊讀邊標(biāo)出自然段） 讀 （讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不加字，不丟 字，難讀的地方停下來(lái)多讀幾遍） 想 （這篇課文講了一個(gè)什么故事）,課文講了一只（ ）變成（ ）的故事。,丑小鴨,白天鵝,閱讀研討,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文，大膽提出問(wèn)題，大家一起解決。,閱讀研討,質(zhì)疑：丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?,分段學(xué)

3、習(xí)：,第、自然段：,、丑小鴨的名字是怎么來(lái)的？ 、從課文中找出描述丑小鴨樣子的句子。,思考：,太陽(yáng)暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。,齊讀第一自然段，當(dāng)時(shí)的天氣怎么樣，鴨媽媽在干什么？,把課文里相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái),它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鴨。,想一想：,鴨子的毛（ ），嘴巴（ ），身子（ ），可愛(ài)極了。,黃黃的,扁扁的,絨絨的,1、同學(xué)們認(rèn)為丑小鴨小時(shí)候很難看，跟別的鴨子長(zhǎng)得不一樣。我們仔細(xì)讀讀第一自然段，看看究竟有什么不一樣。,（）蛋大、出世晚。 （）長(zhǎng)得難看。,一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來(lái)了，就剩下一個(gè)特別大的蛋。過(guò)了好幾天，這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi)

4、，鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。,丑小鴨終于出生了，它是那么丑，沒(méi)有一個(gè)人喜歡它，它受到哪些欺負(fù)呢？,請(qǐng)從第三自然段找答案，并把有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)。,哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開(kāi)了家。,哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。,丑小鴨來(lái)到世界上，除了鴨媽媽，誰(shuí)都欺負(fù)他。,下課鈴響了，除了小紅，誰(shuí)都回家了。,妹妹每次哭了，除了姐姐，誰(shuí)都哄不了她。,親愛(ài)的媽媽： 我來(lái)到世界上，除了您，誰(shuí)都欺負(fù)我。哥哥、姐姐咬我，公雞啄我，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭我。我感到非常孤單。 媽媽，我離開(kāi)家，

5、是為了尋找 。等找到 ，我一定回來(lái)看您。 您的兒子：丑小鴨,讀一讀，想一想：,自讀第四自然段，丑小鴨離開(kāi)了家，后來(lái)怎么樣了呢？ 。,丑小鴨來(lái)到樹(shù)林里，小 鳥(niǎo)譏笑他，獵狗追趕他。,他白天只好躲起來(lái)，到了晚上才敢出來(lái)找吃的。,他白天只好躲起來(lái)，到 了晚上才敢出來(lái)找吃的。,多么不幸的丑小鴨，在家里，他被欺負(fù)、嘲笑，面對(duì)這樣的不幸，他選擇了（ ）。,悄悄地離開(kāi)了家,可是離家出走之后，同樣是遭到譏笑和追趕，面對(duì)這樣的不幸，他只好（ ）， （ ）。,白天躲起來(lái),晚上才敢出來(lái)找吃的,這是一只多么可憐的丑小鴨。讓我們一起再讀一讀3、4自然段。,讀到這兒，你能說(shuō)說(shuō)這是一只怎樣的丑小鴨嗎？,齊讀第五自然段。,丑小

6、鴨什么時(shí)候去到哪里生活？,秋天到了，樹(shù)葉黃了，丑小鴨來(lái)到湖邊的蘆葦里，悄悄地過(guò)日子。一天傍晚，一群天鵝從空中飛過(guò)。 丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。,一天傍晚，一群天鵝從空中飛過(guò)。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。,潔白美麗,驚奇,羨慕,一天傍晚，一群天鵝從空中飛過(guò)。丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。,我 會(huì) 讀,丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕 。,1、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，驚奇極了， 他心里想,2、丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，羨慕極了， 他心里想,我不但知道了羨慕的意思， 而且我還會(huì)用羨慕說(shuō)一句話。 我羨慕，因?yàn)椤?說(shuō)一說(shuō),讀第六自然段，把你認(rèn)為最可憐地句子畫(huà)出

7、來(lái)念給大家聽(tīng)。,天越來(lái)越冷，湖面結(jié)了厚厚的冰，丑小鴨趴在冰上凍僵了。,幸虧一位農(nóng)夫看見(jiàn)了，把他帶回家。,自讀第七自然段，用一句話說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么事？,丑小鴨變成了一只美麗的天鵝,長(zhǎng)得怪模怪樣的丑小鴨慢慢長(zhǎng)大了，他還是那樣丑嗎？畫(huà)出他變成天鵝的句子。,雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。美麗極了,一天，丑小鴨出來(lái)散步，看見(jiàn)丁香開(kāi)花了，知道春天來(lái)了。他撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見(jiàn)鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！,丑小鴨變成了一只（ ）的白天鵝,鏡子似的湖面上映出一個(gè)漂亮的影子，雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。

8、,雪白的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見(jiàn)了鏡子似的湖面上，映出一個(gè)漂亮的影子，,雪白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，美麗極了。這難道 是自己的影子？,（反問(wèn)句）他在問(wèn)自己，連自己都不敢相信。,啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一,只漂亮的天鵝呀！,反問(wèn)句,肯定句,這難道是你的筆？,這是你的筆。,這難道是自己的影子？,這是自己的影子。,她難道是你的妹妹？,她是你的妹妹。,啊，原來(lái)我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！,灰灰的,大大的,瘦瘦的,雪白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,美麗,永遠(yuǎn)不要放棄 你的追求,假如你是丑小鴨，或者是童話中的一個(gè)人物，你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)什么？ 假如我是 ，我要對(duì) 說(shuō)：“ ”。,我來(lái)說(shuō),對(duì)丑小鴨子說(shuō) 對(duì)丑

9、小鴨的哥哥、姐姐說(shuō) 對(duì)農(nóng)夫說(shuō) 對(duì)獵狗和小鳥(niǎo)說(shuō) 對(duì)養(yǎng)鴨小姑娘說(shuō) 對(duì)同學(xué)說(shuō),愛(ài)表達(dá),親愛(ài)的鴨媽媽：我多么想念您啊！ 我想告訴您： 春天，我剛剛出生 ， 我是一只 丑陋 的鴨子。 夏天， ， 我是一只 的鴨子。 秋天， ， 我是一只 的鴨子。 冬天， ， 我是一只 的鴨子。 又一個(gè)春天來(lái)臨，我不再是 ， 而是一只 的天鵝啦！,讓詩(shī)意飛揚(yáng),大家都欺負(fù)我,孤單,我看見(jiàn)了天鵝,羨慕天鵝,我凍僵后被農(nóng)夫救了,可憐又幸運(yùn),丑小鴨,漂亮,我的收獲,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，你有什么收獲？,體驗(yàn)反思,丑小鴨形象對(duì)我們有什么深刻的思想啟示?,只要堅(jiān)持追求，努力進(jìn)取，終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。,逆境成才名言警句,苦難是人生的老師。