1、日有所誦讀后感5篇 日有所誦是基于兒童誦讀課程的內(nèi)容建設(shè)，為兒童精心編選的誦讀教材。本套叢書編選了適合兒童的，有節(jié)奏、有意韻、具有文學之美和自然之美的詩性文本，讓兒童通過多種形式的誦讀，激發(fā)語言潛能，提升語言素養(yǎng)和母語能力。以下是為大家的關(guān)于日有所誦的，歡迎大家閱讀！ 日有所誦是兒童研究中心編寫的。日有所誦是各年齡小學生誦讀的童謠、童詩、古詩、現(xiàn)代詩歌、文詩等各種詩性文本。 其中，我最喜歡媽媽的心：媽媽的心，像我的影子，總是跟著我走著。早晨，我去上學，在教室念書的時候，她就躲在我的耳朵里，悄悄地說：要認真讀書哦。我在外面游戲的時候，她就跑出來，有時，在我面前，有時，在我背后，有時，在我左右，總

2、是悄悄地說：小心，小心，不要跌倒哦。 是呀，媽媽的心，媽媽的愛，無處不在，這首詩巧用“媽媽的心”像“我的影子”，把媽媽的關(guān)愛形象化，讀起來令我很感動。 記得有一次，我生病了，媽媽就像我的影子一樣一步也不離開我。我是紅花，媽媽就是樹葉，我是白云，媽媽就是藍天，我是雛鳥，媽媽就是鳥窩，我是樹苗，媽媽就是大地 一本好書就像一個好朋友，誰少了誰都不行，沒當我早晨醒來，一睜開眼睛，就想去翻一翻，看一看 是呀！“讀經(jīng)典的書，做有根的人”！ 讀了這本書給了我深深的感受，下面我來跟你們介紹這本書的內(nèi)容吧！ 讀了這本書我知道了誦讀就是深層的閱讀。日不間斷的記誦，就是煉心的過程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長地久，積累

3、的是語言，培養(yǎng)的是詩性，也是定力和靜氣。 光有智商是靠不住的。什么叫智慧，就是對應(yīng)當做和必須做的事情專心致志。背誦就是煉心，就是修戒定慧，就是培養(yǎng)聚精會神的能力。當他聚精會神，他便融入對象，吸取對象，成為對象。就這樣興趣盎然的一路背下，或早或遲，或深或淺，所讀所誦，都將內(nèi)化為他們的精神氣質(zhì)。 誦讀的材料一定要適合兒童生活、兒童趣味密切相關(guān)的。最初的誦讀，一定要是“有我的誦讀”。這樣的誦讀，是對兒童的呵護，也是對生命的尊重。對于兒童來說，比起背了多少，背了多深更重要的，是他們這樣做是否快樂，是否因此更愛自己，更愛這個世界。 對于兒童的精神發(fā)展而言，提供健康美好的母語的營養(yǎng)，用瑯瑯書聲為他們構(gòu)筑一

4、個溫馨、實在的成長環(huán)境，既是強健兒童的骨髓，也是豐滿他們的血肉。既是給他們打造堅固的船體，也是為他們揚起漂亮的風帆。 我們要多看書，才會有好成績。 這本書寫了適合小學生誦讀的童謠，童詩古詩，現(xiàn)代詩歌，散文詩等等。讓詩心永駐，使痛心飛揚。 這本書里面有童謠左手和右手，古詩秋風引，童詩年齡問題。其中我最喜歡的就是林煥彰些的媽媽的心寫出了媽媽的心，媽媽的愛無處不在，這首詩用“媽媽的心像我的影子”緊緊的跟著我，關(guān)照我，把媽媽對我的關(guān)愛寫了出來。 誦讀就是閱讀，不停的記誦，就是練心的過程。 兒童詩成人之父，兒童詩世界上的希望。對于兒童的發(fā)展而言，提供美好的母語，用書聲建筑一個美好的成長環(huán)境。 朗朗書聲，

5、朗朗乾坤。讓我們一起行動吧！讓書聲充滿世界。 翻開日有所誦這本書，我仿佛進入了一個詩歌的世界，里面有著各種各樣的詩歌，翻到最后一頁，我離開了這個詩歌的世界。我堅持每天讀一首詩，讀的過程中，令我最難忘的的是宋代蘇軾的水調(diào)歌頭。 “丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇兼懷子由。 明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！?這首就是蘇軾的水調(diào)歌頭，這首詞以明月為線索，隱顯明暗交錯，處處詠月，同時也處處在抒發(fā)自己的人生

6、感慨。起筆突兀高遠，是對人生宇宙這里的深沉思考。接著寫欲脫離塵世而升上仙界，但又恐怕“高處不勝寒”，表現(xiàn)出對現(xiàn)實的熱愛與眷戀。表面是寫仙凡之念，實質(zhì)是作者出世入世思想矛盾的曲折表現(xiàn)。下面從月亮的轉(zhuǎn)移變化，盈虧圓缺，聯(lián)想到人生的悲歡離合，從而得出不應(yīng)事事都追求完美無缺的結(jié)論。全詞貫串著理智與情感的矛盾，波瀾起伏，跌落有致，最后以曠達的情懷收束，給人以鼓勵和啟迪，人情味十足，感染力極強，是詠嘆中秋的明月的千古名篇！ 徐冬梅說過：“享受閱讀是一種幸福的能力，因為閱讀，我們走進自然，走進偉大的心靈，走進自我，然后我們擁有內(nèi)在的耳朵，內(nèi)在的眼睛，見人所不能見，聽人所不能聽，然后擁有幸福清明的人生?！蔽揖?/p>

7、是帶著這句話去讀這本書的！ 日有所誦是假期翻看的一本書， _仔細閱讀，但通過誦讀經(jīng)典詩文，我走進了一個妙不可言的世界，重溫了儒家風范，走入了詩歌世界。 “經(jīng)典”雖然看上去年紀一大吧，其實火力旺盛的很。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎？”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從歸去來兮辭到蘭亭集序都熠熠地展示著它博大精深的魅力。 其中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。這句讓我受益匪淺的，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益匪淺，是因為它包含著一個哲理：“能者為師，虛心請教?！?你見過高山吧？它是

8、那樣雄偉綿延！你見過大海吧？它是那樣壯麗無邊！山之高，是因為它不排斥每一塊小石頭；海之闊，是因為它聚集了千萬條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點滴長處呢？這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”?。?在我的身邊，每個人都有值得我學習的地方，就拿我的同事來說吧，在南湖小學就有我許多的良師益友：特教楊老師每堂課的愛心激蕩，胡老師的滿腹詩書，王老師的教學新點子等等，他們的才華和智慧都值得我好好學習，這樣我不就可以在這萬頃綠田中增添自己更多知識的養(yǎng)分嗎？ 真的，人的一生猶如一條長路，有許多的岔道，我們有時會走錯路，但有人會來提醒你，它就是國學就是經(jīng)典詩文，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)