1、家具設計教學大綱第一部分 課程簡介一、課程的性質和教學目標（一）性質：家具設計課程是環(huán)境藝術設計專業(yè)的職業(yè)技術課程，通過對本課程的學習，學生將掌握家具設計的基本知識技能。本課程主要通過對室內家具的設計達到對人與物、平面與立體、形態(tài)與構造、材料與加工等關系的理解，以培養(yǎng)學生的設計能力、創(chuàng)造能力。家具設計的主要任務是使學生具備高素質技能型人才所必需的家具設計的基本知識和基本技能，為提高學生的全面素質和職業(yè)技能，增強職業(yè)能力打下一定基礎。（二）目標：、能合理選擇家具材料；、能繪制家具的設計草圖、結構圖；、能完成家具成本的計算。4、具有較強的分析問題、解決問題的能力；5、具有熱愛科學和實事求是的嚴謹學

2、風，具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；6、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；二、課程的基本內容本課程教學的基本內容分家具設計的基本概念和基本方法、家具結構設計、家具功能設計三個部分。 三、先修課程及后續(xù)課程（一）先修課程：基礎圖案圖形設計、色彩構成、立體構成、建筑裝飾工程制圖等（二）后續(xù)課程：居住空間設計辦公空間設計商業(yè)空間設計等第二部分 課程教學總體安排一、學時及學時分配（一）課程總學時：64學時（二）學時分配如下：（其中理論20學時，占總學時31%，實訓44學時，占總學時69%）二、推薦選用教材意見及要求（一）學生用教材：1家具設計 主編：許柏鳴 中國輕工業(yè)出版社 2000年1版 2.現代家具設計

3、 主編： 胡景初 中國林業(yè)出版社出版 1992年（二）教師用教參：1.家具設計與制造曾東東主編 高等教育出版社 2003年2.家具設計與工藝彭亮著 高等教育出版社 2003年3.家具設計學梁啟凡編著 中國輕工業(yè)出版社 2000年4.家具設計概論 胡景初、戴向東編著 中國林業(yè)出版社 1999年5.西方現代家具與室內設計 高軍、俞壽賓編譯 天津科學技術出版社 1993年6.室內設計資料集張綺曼、鄭曙易編著 中國建筑工業(yè)出版社 1990年三、開設本課程需要的教學環(huán)境、設備條件及學生基礎條件的說明(一)教學環(huán)境、設備條件本課程需多媒體教室、木工實訓室、繪圖紙、繪圖工具、鉛筆等(二)學生學習該課程應具備

4、的知識能力美術基礎知識、構成基礎知識、制圖知識、理性觀察分析能力、造型能力、創(chuàng)造思維能力。四、考核(一)考核題目見考核試卷 (二)考核成績計算（平時成績占40、考試成績占60）(三)考核的形式：板式家具設計第三部分 課程教學內容及教學要求一、家具設計基礎(一) 家具、家具設計的概念(二) 家具的發(fā)展史(三) 家具設計的原則及其內涵(四) 家具的步驟及其內容【教學要求】1了解家具、家具設計的概念，家具的發(fā)展史2掌握家具設計的原則及其內涵。3. 掌握家具的步驟及其內容【單元練習】單項技能訓練1鋼筆線描各式家具10款二、家具類型(一) 仿古風格家具的特點(二) 現代風格家具的式樣(三) 家具分類方法

5、【教學要求】1了解風格家具的特點2熟悉風格家具的式樣3. 掌握家具分類方法4. 掌握各類家具的概念【單元練習】單項技能訓練2、家具與局部環(huán)境結合的透視圖4張三、家具造型原理與構成設計 (一) 家具造型原理的概念(二) 家具造型原理在家具設計中的應用 (三) 立面分割的原理及概念(四) 立面分割的方法(五) 立面分割在家具設計中的應用(六) 立體構成的形式【教學要求】 1了解家具造型原理的概念2掌握家具造型原理在家具設計中的應用。3了解立面分割的原理及概念4掌握了解立面分割的方法5、熟悉立體構成的形式6、熟悉家具色彩設計的一般知識?！締卧毩暋繂雾椉寄苡柧?、采用立體構成（點、線、面、體元素）的

6、形式設計客廳視聽柜四、家具設計技術(一) 臥房家具功能、尺寸的設計(二) 起居客觀存在家具功能尺寸的設計 (三) 辦公家具功能尺寸的設計(四) 旅館家具功能尺寸的設計【教學要求】1、掌握臥房家具功能、尺寸的設計；2、掌握起居客觀存在家具功能尺寸的設計3、掌握辦公家具功能尺寸的設計；4、掌握旅館家具功能尺寸的設計?！締卧毩暋繂雾椉寄苡柧?商用接待臺設計（板式家具） 第四部分 綜合實訓一、綜合技能實訓項目一（見第三部分課程教學內容 家具設計基礎訓練項目）（一）項目名稱：家具款式設計（鋼筆線描）（二）能力目標：掌握家具設計的原則及其內涵，掌握家具的步驟及其內容本章實訓應利用電化教學手段，使學生比較

7、直觀了解家具發(fā)展各階段，理解家具的步驟。（三）實訓內容：本章實訓應利用電化教學手段，使學生比較直觀了解家具發(fā)展各階段，理解家具設計的步驟。（四）檢驗形式：作品考核（五）支撐知識點：設計素描設計制圖平面構成、色彩構成、立體構成二、綜合技能實訓項目二（見第三部分課程教學內容 家具類型訓練項目）（一）項目名稱：家具與局部環(huán)境結合的透視圖練習（二）能力目標：在實訓中理解家具造型原理；掌握家具造型原理在家具設計中的應用。（三）實訓內容：本章在實訓中應利用成功的家具造型實例來說明造型的美學法則，讓學生消化、吸收該章的基本知識，在實踐中加以應用（四）檢驗形式：作品考核（五）支撐知識點：設計素描設計制圖平面構

8、成、色彩構成、立體構成三、綜合技能實訓項目三（見第三部分課程教學內容 家具造型原理與構成設計訓練項目）（一）項目名稱：客廳視聽柜構成設計（二）能力目標：在實訓中了解立面分割的方法；掌握立面分割在家具設計中的應用；了解課題構成的概念；熟悉立體構成的形式；熟悉家具色彩設計的一般知識（三）實訓內容：重點介紹平面分割、立體構成在家具設計中的應用，便于學生理解，通過實例介紹，增加教學的直觀性。（四）檢驗形式：作品考核（五）支撐知識點：設計素描設計制圖平面構成、色彩構成、立體構成四、綜合技能實訓項目四（見第三部分課程教學內容 家具設計技術訓練項目）（一）項目名稱：商用接待臺設計（二）能力目標：實訓中要掌握商用接待臺功能、尺寸的設計；掌握客觀存在商用家具功能尺寸的設計；（三）實訓內容：在廣泛收集資料的基礎上，分組展開討論，在老師指導下確定設計方案；實訓結束時每個學生必須提交一份完整的設計圖紙、文字資料。（四）檢驗形式：作品考核（五）支撐知識點：設計素描設計制圖平面構成、色彩構成、立體構成附：必要說明本大綱是根據教育部高職高專教育的培養(yǎng)目標和武漢軟件工程職業(yè)學院環(huán)境藝術設計專業(yè)教學計劃制定的。1、要求分為了解、理解或熟悉、掌握三個認識層次。2、教學中應經常