1、認(rèn)識(shí)Flash中文版,第一節(jié),設(shè)計(jì)說明,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),流程設(shè)計(jì),教學(xué)方法,教學(xué)反思,媒體使用,教學(xué)分析,教學(xué)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)說明,本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計(jì)中堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，選取學(xué)生感興趣的問題，讓學(xué)生帶著輕松自如的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣有利于教學(xué)活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，通過多媒體演示，實(shí)踐操作等多種呈現(xiàn)方式，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)要求，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生掌握終身學(xué)習(xí)的基本技能。,教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)分析,教材分析,本節(jié)課是初中信息技術(shù)課的第二冊(cè)第一節(jié)課，是學(xué)生初步認(rèn)知flash 5.0中文版的基礎(chǔ)，是教學(xué)任務(wù)一實(shí)現(xiàn)的保證。所以，如何使學(xué)生了解和掌握f

2、lash 5.0中文版的界面以及如何制作主頁是至關(guān)重要的。,學(xué)情分析,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是信息課堂教學(xué)的主動(dòng)者、參與者，是學(xué)習(xí)的主人。初二學(xué)生思想活躍，好奇心和參與意識(shí)較強(qiáng)，樂于探究、合作交流。,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能,方法與過程,情感與態(tài)度,知識(shí)與技能,使學(xué)生了解和掌握 flash 5.0中文版的基礎(chǔ)知識(shí)。,方法與過程,通過師生共同探究、學(xué)生間的共同合作完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生探索新知識(shí)的興趣和能力。,情感與態(tài)度,1.通過師生間的交流，給學(xué)生 以方法、以膽量、以鼓勵(lì)、 以成功，讓學(xué)生享受成就感。 2.通過flash 5.0中文版的學(xué)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生熱愛電腦，良好的 信息素養(yǎng)。,重點(diǎn)： flash 5.0中文版的啟動(dòng)，工作界面，繪圖工具。,難點(diǎn)： flash 5.0中文版工作界面，繪圖工具。,重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)方法,任務(wù)驅(qū)動(dòng)為主，注重理論與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。,媒體的選擇和使用,多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,