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,我們是怎樣聽(tīng)到聲音的,馬志學(xué),耳廓,外耳道,聽(tīng)小骨,鼓膜,聽(tīng)神經(jīng),耳蝸,人耳的構(gòu)造,人耳內(nèi)部構(gòu)造的作用,耳廓： 外耳道： 鼓膜： 聽(tīng)小骨： 耳蝸： 聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)：,外耳,中耳,內(nèi)耳,氣體,固體,液體,傳遞聲音到中耳,傳遞聲音到內(nèi)耳,將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)信號(hào),將聽(tīng)覺(jué)信號(hào)傳遞到大腦,你發(fā)現(xiàn)了什么？,自制鼓膜模型,要求： (1).氣球皮一定要繃緊 (2).自制的鼓膜模型哪一部分相當(dāng)于我們的鼓膜？,觀察實(shí)驗(yàn),步驟： （1）把鼓膜模型放在桌面上，在鼓膜面上撒少許紙團(tuán)。 （2）把音叉放在鼓膜模型上方10厘米處輕敲或重敲，再音叉放在鼓膜模型上方30厘米處輕敲或重敲。 （3）認(rèn)真觀察紙團(tuán)有什么變化。 （4）記錄好你觀察的現(xiàn)象。,從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論：,（1）鼓膜的作用：將聲音轉(zhuǎn)化為振動(dòng),（2）發(fā)聲強(qiáng) 距離近,鼓膜振動(dòng)強(qiáng)烈,發(fā)聲弱 距離遠(yuǎn),鼓膜振動(dòng)微弱,一定要保護(hù)好自己的耳朵哦！,耳廓的作用？,自己動(dòng)手：做一個(gè)“助聽(tīng)器” （1）把一張大紙卷成圓錐狀，將小的一端靠近耳朵。 （2）如果把“助聽(tīng)器”朝向一個(gè)細(xì)微的聲音，有什么不同的感覺(jué)？,耳廓的作用：,收集聲音,自主體驗(yàn),把自己的耳朵捂住你是否還能很清楚的聽(tīng)到聲音呢？,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待聽(tīng)力有障礙的人呢？,聽(tīng)一聽(tīng),噪音：聽(tīng)起來(lái)不舒服的聲音,怎樣減少噪音污染呢？,課后思考,身處嘈雜的環(huán)境中，我們

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