小學一年級音樂下冊小動物回家1名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘教版_第1頁
小學一年級音樂下冊小動物回家1名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘教版_第2頁
小學一年級音樂下冊小動物回家1名師制作優(yōu)質(zhì)教案湘教版_第3頁
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名校名 推薦小動物回家教學目標：1. 學會演唱迷路的小花鴨這首歌。2. 能積極參與音樂戲劇表演，并主動擔當劇中的角色。3. 能在小熊找家的游戲中正確拍擊節(jié)奏，并與同學一起分享“找到家”的快樂。教學重難點：1. 學會演唱迷路的小花鴨這首歌。2. 能在小熊找家的游戲中正確拍擊節(jié)奏，并與同學一起分享“找到家”的快樂。教具準備：磁帶、錄音機、琴、動物卡片 等。教學過程：一、跟著音樂小花鴨怎樣睡覺律動進課堂。二、導入。師：睡覺的小花鴨是很可愛，但它忘記了回家的路，看它會怎么辦呢？三、學唱迷路的小花鴨。（ 1）唱一唱 .（ 2）范唱。（ 3）小朋友們，我們跟著小鳥、小溪一起來唱一唱。（ 4）學生整體學唱。四、編一編。分小組交流根據(jù)歌詞進行音樂戲劇表演，再讓學生唱一唱。五、評一評。學生表演后互相評一評，評選優(yōu)秀的小組。六、唱游小熊找家。師：我們把小花鴨送回家了，現(xiàn)在我們一起來聽聽音樂吧！從而導入唱游。1名校名 推薦播放歌曲小熊找家 師邊作范唱同時在黑板上出示相應的動物卡片進行游戲，讓學生根據(jù)歌詞意思，模仿* 節(jié)奏。再讓學生準備多種打擊樂器，讓學生用樂器來敲擊節(jié)奏。評價。七、課堂小結(jié)。師：通過今天的

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