講課《三角形的面積》.ppt_第1頁
講課《三角形的面積》.ppt_第2頁
講課《三角形的面積》.ppt_第3頁
講課《三角形的面積》.ppt_第4頁
講課《三角形的面積》.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué) 第九冊,八十四團(tuán)學(xué)校 譚廣萍,三角形的面積,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1探索并掌握三角形面積公式,能正確計(jì)算三角形的面積,并能應(yīng)用公式解決簡單的實(shí)際問題。 2經(jīng)歷操作、觀察、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,發(fā)展空間觀念和初步的推理能力。 3在探索活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,自學(xué)指導(dǎo): (1)平行四邊形面積怎樣計(jì)算? (2)你想用什么辦法探索三角形面積的計(jì)算方法?大家猜一猜:能不能把三角形也轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形來求面積呢?,合作交流:,拼一拼 擺一擺,展示評價(jià):你發(fā)現(xiàn)了什么?,一、兩個(gè)完全一樣的三角形都可以拼成一個(gè)平形四邊形。,三、這個(gè)平行四邊形的底等于

2、三角形的底。,四、這個(gè)平行四邊形的高等于三角形的高。,二、每個(gè)三角形的面積就是這個(gè)平行四邊形的一半。,三角形的面積=底高2,所以可以得出以下結(jié)論:,S = ah 2,例2 紅領(lǐng)巾的底是100cm, 高是33cm,它的面積 是多少平方厘米?,S = ah2 = 100332 = 1650(cm) 答:它的面積是1650平方厘米。,1、一種三角尺的形狀如 右圖,它的面積是多少?,7.2cm,12.5cm,S = ah2 = 12.57.22 = 45 (c) 答:它的面積是45c,認(rèn)識下面這些交通標(biāo)志嗎?,向右轉(zhuǎn)彎,注意危險(xiǎn),減速慢行,注意行人,7.8dm,4、如果要制作一塊這樣的警示牌,你能算出要多少平方分米的鐵皮嗎?,S=ah2 =97.82 =70.22 =35.1(dm2),答:它的面積是35.1dm2 。,活學(xué)活用,2、判斷,(1)三角形面積是平行四邊形面積的一半。 ( ),(2)一個(gè)三角形面積為20平方米,與它等底等高 平行四邊形面積是40平方米。 ( ),(3)一個(gè)三角形的底和高是4厘米,它的面積就是 16平方厘米。 ( ),(4)等底等高的兩個(gè)三角形,面積一定相等。 ( ),(5)兩個(gè)三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。( ),求三角形的面積,求平行四邊形的面積,平行四邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論