1、第二單元 我們周圍的空氣課題1 空氣課時1 空氣是由什么組成的,一、創(chuàng)新情景 導(dǎo)入新課,利用電子白板播放一段身邊美麗的自然環(huán)境：藍天、白云、溪水、綠樹、陽光，引起我們離不開空氣的觀點。 請大家做個深呼吸，你能用一個簡單的實驗或?qū)嵗齺碚f明無色無味不易察覺的空氣確實存的嗎？,拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中，氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論。,空氣是由什么組成的？(閱讀教材）,拉瓦錫,拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置,空氣中氧氣含量的測定,實驗步驟：,1，連接儀器，檢查氣密性。,2，點燃紅磷，迅速 伸入瓶中，塞緊瓶塞。,3，待集氣瓶冷卻到常溫時，打開止水夾。,【實驗現(xiàn)象】紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰，放出

2、大量的熱，產(chǎn)生大量的白煙。打開彈簧夾后，水順著導(dǎo)管流入集氣瓶，進入集氣瓶中水的體積約瓶內(nèi)空間的1/5。,文字表達式,【實驗結(jié)論】氧氣約占空氣體積的1/5。,二、聚焦主題合作探究,探究點一：空氣中氧氣含量 現(xiàn)象：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的 ，冷卻后打開彈簧夾后，燒杯中的水進入集氣瓶，約占集氣瓶容積的 。 原因：集氣瓶中的 被耗了，氣壓 ，水流入集氣瓶。 結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的 。 討論：上述實驗除了可以得出以上結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮氣性質(zhì)的結(jié)論有 、 。,【思考】 在實際操作中， 水面上升的體積會明顯小于集氣瓶總體積1/5 , (即集氣瓶中氣體減少的體積會小于1/5 )，試分析可能的

3、原因。,1.紅磷的用量不足或集氣瓶中的氧氣沒有消耗完。 2.導(dǎo)管中還殘留有一些水。 3.裝置漏氣。 4.裝置沒有冷卻到室溫就打開止水夾。,1. 空氣的組成,空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣（N2）78%，氧氣（O2）21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%?？諝庵械南∮袣怏w有氦、氖、氬、氪、氙。,氮氣78,氧氣21,探究點二：純凈物和混合物,（二）小組討論： 舉生活中的實例，說說它們是由哪些物質(zhì)組成的？ 純凈物： ； 混合物： 。,象空氣這樣由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。(不能用具體的化學(xué)符號表示),2. 純凈物與混合物,空氣中的氧氣、氮氣、二氧化碳

4、、氦氣等每一種物質(zhì)都是純凈物。(純凈物可以用具體的化學(xué)符號表示。如：氧氣O2、氮氣N2、氦氣He、磷P、五氧化二磷P2O5等。),探究點一答案： 1、白煙 1/5 氧氣 減小 1/5 氮氣不能支持燃燒 氧氣不溶于水 探究點二答案： 2、純凈物：水 氧氣 氮氣 蔗糖 混合物：糖水（含有糖和水） 空氣（含有氮氣、氧氣等）,【典例精講】,用圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量 （1）實驗時，取下橡皮塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，這時看到的現(xiàn)象是 （2）小倩設(shè)計了如圖B所示的改進裝置，其優(yōu)點是 （只寫一點）從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至 處（填“1”“2”“3”或“4”），但實際測量結(jié)

5、果往往偏低，其原因可能是 （只寫一條）,答案：（1）紅磷繼續(xù)燃燒，生成大量白煙 （2）不污染空氣或操作簡便或?qū)嶒炚`差較小 1 白磷量不足或未冷卻到室溫就觀察。,三、知識梳理 歸納整合,1.拉瓦錫與空氣成分的發(fā)現(xiàn) 2.空氣中氧氣含量的測定實驗方法、實驗現(xiàn)象、反應(yīng)表達式、結(jié)論 3.空氣的成分 4.混合物與純凈物,當堂檢測,1化學(xué)上研究任何物質(zhì)的性質(zhì)，都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是（C） A、糖水 B、空氣C、氧氣 D、稀有氣體 2空氣中氮氣和氧氣的體積比大約是(A) A、4：1 B、1：4C、5：1 D、1：5 3下列物質(zhì)中，不含氧氣的是(D) A、自然界的水B、液態(tài)的氧氣 C、潔凈的空氣D、四氧化三鐵 4能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是（A） A、分別