二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4課《象形文字的聯(lián)想》課件4 嶺南版.ppt_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

印度前總理尼赫魯對(duì)女兒說： “世界上有一個(gè)偉大的國家，她的每個(gè)字都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫，你要好好學(xué)習(xí)?！?馬,早期甲骨文,金文,小篆,隸書,楷書,晚期甲骨文,大篆,形文字的聯(lián)想,神話傳說,甲骨文,甲骨文是迄今發(fā)現(xiàn)最早的成系統(tǒng)的漢字字體，是殷商時(shí)代刻在龜甲和獸骨上的文字，內(nèi)容多為占卜的記錄。,我國納西族的“東巴文”,我國納西族的“東巴文”,我國納西族的“東巴文”,猜一猜,象,牛,口,舟,云,云,小創(chuàng)作,選擇一個(gè)字進(jìn)行象形文字的創(chuàng)作： 電 手 林 弓 花 車 火 羊 狗 魚 鳥 蛇,請(qǐng)選一種方法，用象形文字進(jìn)行聯(lián)想完成一幅有創(chuàng)意的作品。 要求畫面飽滿、線條流暢、想象豐富。,作業(yè)要求：,象形文字在生活中的應(yīng)用,包裝盒,裝飾瓶,耳環(huán),探究“美”,右邊是2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽，請(qǐng)你仔細(xì)觀看，用生動(dòng)的語言說出會(huì)徽中蘊(yùn)含了漢字哪些方面的美。,上面的筆劃，像字非字，似畫非畫；融字于畫，寓畫于字；筆劃之間，舞姿翩翩；舞韻之中，筆墨縱情；充分顯示了漢字“入畫”的美感。 她像一個(gè)“人”，又像一個(gè)“京”字，還像一個(gè)“文”字，預(yù)示著我們首都北京將舉辦一個(gè)“人文奧運(yùn)”。我們仿佛看到，一個(gè)滿懷熱情和希望、富有激情和活力的舞者，正舞出中國人民的豪邁歡騰；我們仿佛看到，一個(gè)充滿生機(jī)與朝氣、堅(jiān)強(qiáng)與超越的運(yùn)動(dòng)員，正奔跑出奧運(yùn)會(huì)“更快更高更強(qiáng)”的理念；我們也仿佛看到，一個(gè)龍騰

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