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文檔簡(jiǎn)介
1、中考物理實(shí)驗(yàn)題大全(精華版)1在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先觀察并記下凸透鏡的 實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)固定好凸透鏡的位置并調(diào)整物距,使它大于透鏡的二倍焦距后,要移動(dòng) 找像當(dāng)發(fā)現(xiàn)所成的像比較小時(shí),為了獲得較大的像,在不改變透鏡位置的情況下,可以進(jìn)行的操作是: 2如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置(1)點(diǎn)燃蠟燭后,首先調(diào)節(jié)、凸透鏡、光屏三者的中心在同一亮度(2)如圖所示,燭焰恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則該凸透鏡的焦距是cm(3)改變蠟燭的位置,使其位于5cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、的實(shí)像(填“放大”、“等大”或“縮小”)照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)若在照畢業(yè)
2、像時(shí),要使照片上同學(xué)們的像再大一些,攝像師應(yīng)將照相機(jī)的鏡頭向(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)同學(xué)們的方向調(diào)節(jié)3在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑由圖可知,凸透鏡對(duì)光具有作用,該凸透鏡的焦距是cm(2)把燭焰放在距凸透鏡25cm處時(shí)(如同乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));(填投影儀放大鏡、照相機(jī))就是利用這一成像規(guī)律工作的如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)4如圖1是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)
3、驗(yàn)裝置圖小鷺將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,并保持玻璃板與刻度尺垂直再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上,點(diǎn)燃蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整(1)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系(2)小鷺想探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,若蠟燭A與玻璃板的位置如圖2所示,則光屏應(yīng)安放在玻璃板右側(cè),與玻璃板相距 cm(3)若蠟燭A以0.2m/s的速度遠(yuǎn)離玻璃板,則它的像遠(yuǎn)離玻璃板的速度是 m/s且像的大小 5小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)裝置圖分別如圖甲和圖乙所示:(1)如圖甲所示,小樂在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:為探究像與物的大小關(guān)
4、系,對(duì)選取的兩只蠟燭的要求是;實(shí)驗(yàn)中,小樂只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出的結(jié)論的做法不合理之處是(2)如圖乙所示,小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的實(shí)像則該凸透鏡的焦距為cm;當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是(選填:“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的像,此時(shí)觀察像的大小,與中所成像的大小相比(選填:“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5
5、cm時(shí),為觀察凸透鏡成像特點(diǎn),小霞應(yīng)從圖乙中凸透鏡的(選填“左”或“右”)側(cè)進(jìn)行觀察(3)對(duì)于平面鏡成像和凸透鏡成像,從成“虛像”和“實(shí)像”的角度進(jìn)行比較可知,平面鏡能成像,凸透鏡能成像6小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”,請(qǐng)你幫他完成下列問題:(1)選取兩個(gè)完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系。(2)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí),移去蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是 像。(3)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖14乙所示,則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息,才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。7在用焦距為10cm的凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,
6、小剛將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,如圖所示。(1)當(dāng)把蠟燭放在光具座上如圖所示位置,點(diǎn)燃蠟燭,移動(dòng)光屏,可在光屏上得到燭焰清晰的倒立的 的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”)。(2)若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是 (選填“完整的像”、“半的像”或“無法成像”)。 (3)若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜,當(dāng)“眼睛”戴上近視眼鏡時(shí),燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像;若取下近視眼鏡,則清晰的像會(huì)成在“視網(wǎng)膜”的 (選填“前面”或“后面”)。8小紅在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作:將一塊玻璃板豎直放在桌面上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,可
7、以看到A在玻璃板后面的像,取一支沒有點(diǎn)燃且與A 等長(zhǎng)的蠟燭B在玻璃板的后面移動(dòng),直到B和A的像完全重合,如右圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是: 。(2)取兩支等長(zhǎng)的蠟燭目的是: 。9如圖,兩端開口的圓筒內(nèi)嵌一光學(xué)元件,在圓筒左側(cè)中心軸上放一光源S,圓筒右側(cè)中心軸上垂直固定一光屏。.現(xiàn)左右移動(dòng)圓筒,當(dāng)圓筒左端面距離光源為a時(shí),恰好在光屏上成一清晰的像;將圓筒向右水平移動(dòng)距離b時(shí),光屏上第二次出現(xiàn)清晰像。則此光學(xué)元件是 透鏡,第二次所成像的性質(zhì)是 (填放大、等大或縮小、 (填正立或倒立的實(shí)像。10某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),用如圖所示的裝置在光屏上得到一個(gè)清晰的像A ,接著他
8、保持蠟燭的位置不變,用另一個(gè)焦距為f/的凸透鏡代替原來焦距為f的凸透鏡并保持透鏡的位置不變,移動(dòng)光屏使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像B,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他發(fā)現(xiàn)像B比像A變大了。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以判斷f/與f大小關(guān)系是 。在光屏上得到清晰的像B之后,保持透鏡的位置不變將光屏向右移動(dòng)一小段距離,為在光屏上得到清晰的像,蠟燭應(yīng)向 移動(dòng)。由實(shí)驗(yàn)可知:當(dāng)用變焦照相機(jī)拍照時(shí),如果想使被拍攝景物的像變大些,應(yīng)調(diào)節(jié)相機(jī)的焦距變 些。11小亮同學(xué)在用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,他調(diào)好天平按圖中甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,量筒中鹽水的質(zhì)量是 g,鹽水的密度是 kg/m312在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
9、(1)若在實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)如圖1所示的情況,應(yīng)將杠桿左端的螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直至杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于(2)如圖2所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣的鉤碼個(gè)(3)如圖3所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(填“變大”、“變小”或“不變”),其原因是13如圖所示在測(cè)量“滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中(1)小宇同學(xué)的兩次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)時(shí),它應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊在毛巾面上做直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)知識(shí)可知,這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的
10、示數(shù);(2)甲、乙兩次使用同一彈簧測(cè)力計(jì),甲的示數(shù)為4.1N,乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N;(3)小宇發(fā)現(xiàn):甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置兩次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在較大誤差,于是他設(shè)計(jì)了新的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示請(qǐng)你寫出該實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于甲或乙在減小實(shí)驗(yàn)誤差上的改進(jìn)(只要寫出一條即可)14滑輪是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種簡(jiǎn)單機(jī)械甲同學(xué)用定滑輪進(jìn)行了如圖所示的算個(gè)實(shí)驗(yàn)(1)甲同學(xué)研究的問題是 (2)研究該問題時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的操作方法可以是 (填序號(hào))拉著重物保持靜止; 勻速向下拉動(dòng)重物; 隨意拉動(dòng)重物15(1)甲、乙兩組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,對(duì)營養(yǎng)餐中牛奶的密度進(jìn)行了研究先把天平放在水平桌面上,并將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線
11、處,法線指針如圖1所示,則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (填:“左”或“右”)邊調(diào)節(jié)兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟如下表: 甲組乙組1用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m1用天平稱出空燒杯質(zhì)量m12將一部分牛奶倒入量筒中,讀出示數(shù)V用天平稱出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m23再用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量m2將牛奶全部倒入量筒中,讀出示數(shù)V4牛奶密度的表達(dá)式是:牛奶的密度 =甲組測(cè)出的牛奶密度表達(dá)式是: (用實(shí)驗(yàn)中測(cè)出物理量的字母表示)你認(rèn)為 組(填:“甲”或“乙”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法更好(2)小強(qiáng)同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對(duì)斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:先用雙面膠把一個(gè)100g的砝碼固定在50cm長(zhǎng)的一
12、塊彈性薄鋼片上,將鋼片的左端固定在桌子的一端;接著緩緩抬起鋼片右端,與水平方向成一定夾角;繼續(xù)抬高右端,增大鋼片與水平方向的夾角現(xiàn)象依次如圖2甲、乙、丙所示該實(shí)驗(yàn)中,是通過觀察 判斷物體對(duì)斜面壓力的大小斜面上的物體對(duì)斜面的壓力隨斜面傾斜程度的增大而 (填:“增大”、“減小”或“不變”)若繼續(xù)增大斜面傾斜程度,直到與水平方向垂直,則 斜面上的物體對(duì)斜面的壓力還與什么因素有關(guān)?請(qǐng)你再提一個(gè)猜想 16小盤同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測(cè)量鋁塊的密度(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:將天平放在 桌面上,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使橫梁平衡;用調(diào)好的天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤砝碼及游碼位置
13、如圖乙所示,則鋁塊的質(zhì)量m= g;將適量的水倒入量筒中,記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)(如圖丙所示);用細(xì)線系好鋁塊,并浸沒在量筒的水中,記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)(如圖丁所示);整理器材(2)從丙、丁可知:鋁塊的體積V= cm3,則鋁塊的密度= kg/m3;(3)如果實(shí)驗(yàn)步驟順序改為,將會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的鋁塊密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”)17給你一把鑰匙、溢杯、足量的水、天平(帶砝碼)、細(xì)線,請(qǐng)測(cè)出鑰匙的密度(1)主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:用天平測(cè)出鑰匙的質(zhì)量m;在溢杯中裝水,使水面與溢杯相平,測(cè)出杯和水的總質(zhì)量m1;用細(xì)線拴住鑰匙放入水中浸沒,溢出部分水; (請(qǐng)補(bǔ)充完整)(2)用上述物理量寫出鑰匙密度的表
14、達(dá)式 (已知水的密度為水)18小明選用了如圖中的質(zhì)量約600g的金屬皇冠模型,若能測(cè)出模型所受重力G 模型、模型浸沒在水中所受的浮力F浮,且知水的密度r 水,就可以根據(jù) , ,求出模型密度(1)證明式子成立.(2)現(xiàn)有足量的水和圖 中的各種可選的器材,要利用測(cè)出模型的密度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求從器材A、B、C、D、E、F 中選擇實(shí)驗(yàn)所必須的器材,并寫出測(cè)模型密度的實(shí)驗(yàn)步驟及所需記錄的數(shù)據(jù).a. 選擇的器材(填代號(hào)):b. 實(shí)驗(yàn)步驟及需要記錄的數(shù)據(jù):19地溝油中含有大量對(duì)人體有毒、有害的物質(zhì)。一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后,冒充色拉油在市場(chǎng)上銷售,欺騙、傷害市民。小華想用測(cè)密度的方法來
15、鑒別色拉油和地溝油。首先,他通過網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3 - 0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3 - 0.95g/cm3之間。然后,他設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒別:A.將部分樣品油倒入量筒中后,測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m;B.將天平放在水平臺(tái)面上調(diào)平;C.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M;D.讀出量筒中樣品油的體積V;E.根據(jù)測(cè)算出的密度,鑒別樣品油的品質(zhì);F.利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品油的密度;(1)(3分)請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟正確排序: (填字母序號(hào)) (2)(2分)由圖示可知,M= 克;樣品油的體積V = ml。(3)(3分)若
16、m=23.8克,則樣品油的密度 g/cm3。(4)(2分)小華通過比對(duì)測(cè)算結(jié)果,能否斷定樣品油是地溝油?為什么?小強(qiáng)認(rèn)為:比熱容也是物質(zhì)的一種屬性,比較不同物質(zhì)的比熱容,同樣可以鑒別它們。于是,他量取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油,分別裝入A、B兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi),將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi),串聯(lián)后接入電路,如圖所示。(5)(3分)實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把兩根阻值相同的電阻絲串聯(lián)接入電路,其目的是 ;取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油,其目的是 ,通過觀察 ,就能比較出它們比熱容的大小,并依此鑒別出樣品油的品質(zhì)。20閱讀短文,回答文后問題孔明燈 我國漢代曾發(fā)明過一種用做軍事信號(hào)的“孔明燈”,它其實(shí)就是一種燈籠先
17、用很輕的竹篾扎成框架,再用紙糊嚴(yán),并在下面留口在燈籠的下面固定一個(gè)小碟,在碟內(nèi)放入燃料點(diǎn)燃后,當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時(shí),燈籠就能騰空而起燈籠受到的空氣浮力可以用阿基米德原理計(jì)算,即F浮=空氣gV (本題g取10N/kg)溫度為20時(shí),空氣密度為1.2kg/m3,下表給出了一些空氣密度和溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系 溫度/90100110120130密度/kgm-30.970.940.910.880.85(1)為了更容易起飛,孔明燈所用燃料選擇的主要依據(jù)是( )A質(zhì)量 B密度 C熱值 D比熱容(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)圖中作出空氣密度和溫度關(guān)系的圖像 (3)如圖a所示的孔明燈體積大約為0.02m3
18、,環(huán)境氣溫為20,則孔明燈受到的空氣浮力為 N (4)上題中孔明燈制作材料和燃料總質(zhì)量為6g,燈內(nèi)空氣的溫度要達(dá)到 ,孔明燈才能起飛(忽略燃料質(zhì)量的變化)21同學(xué)們?cè)凇皽y(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡額定電壓為2.5V,燈絲電阻阻值約為10(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲的實(shí)物電路連接完整(2)小明同學(xué)正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 (寫出一種即可)(3)小亮同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為(如圖乙所示) V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向 (填“A”或“B”)端移動(dòng)(4)小光
19、同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的IU圖象,計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W,請(qǐng)你將小燈泡正常工作時(shí)的電流在如圖丁的電流表中標(biāo)出(5)根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸 ,原因是 22小宇看到張明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,其中下表是張明在測(cè)定額定電壓為4.5V的小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)中,得到部分U和I的數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5U/V 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0I/A 0.24 0.28 0.32 0.34 0.35(1)從數(shù)據(jù)中可知,該小燈泡的額定電流為A,正常發(fā)光時(shí)的電阻為;(結(jié)果保留一位小數(shù))(2)小宇想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是他設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖,利用了張明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材;標(biāo)有4.5V字樣的小燈泡、可在025范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的滑動(dòng)變阻器等,但電源上的電壓值模糊不清如圖2甲是他未完成的實(shí)驗(yàn)電路連接,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整;正確連接電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到的位置,閉合開關(guān)后,小宇看到如圖2乙所示電流表的示數(shù)為A,電壓表示數(shù)的示數(shù)為V,他馬上用這些讀數(shù)和滑動(dòng)變阻器提供的信息算出電源電壓為V;繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過程中,小燈泡發(fā)出耀眼的白色后突然熄滅,他觀察到電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是(3)小宇想
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