1、10832020年社區(qū)衛(wèi)生中心健康教育工作調(diào)研報(bào)告經(jīng)驗(yàn)幫法情況匯報(bào)論文10832020年社區(qū)衛(wèi)生中心健康教育工作調(diào)研報(bào)告經(jīng)驗(yàn)幫法情況匯報(bào)論文 用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新社區(qū)健教 互聯(lián)網(wǎng)正在全面而深刻地影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，社區(qū)健康教育工作如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代實(shí)現(xiàn)理念創(chuàng)新、模式創(chuàng)新和內(nèi)容創(chuàng)新，是社區(qū)衛(wèi)生工作者需要思考的問題。一、社區(qū)健教遇挑戰(zhàn) 人口老齡化和健教需求年輕化。一方面，人口老齡化帶來老年人口數(shù)量劇增，老年人對(duì)常見病、多發(fā)病、慢性病健康知識(shí)的需求不斷增長(zhǎng)。另一方面，年輕人由于職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力較大、生活節(jié)奏較快，身體和心理都易出現(xiàn)異常；同時(shí)年輕一代的健康意識(shí)比上一代強(qiáng)，電子智能技術(shù)的接受水平高，對(duì)健教方

2、式的需要也不一樣。健教信息獲取渠道多樣化。目前，除針對(duì)固定生活區(qū)域老年人的專題講座還比較受歡迎外，傳統(tǒng)的報(bào)紙、宣傳欄等健教渠道的影響力在弱化。相反，網(wǎng)站、微信、APP、線上線下結(jié)合等健教方式開始大行其道，越來越受居民喜愛；但問題也同樣突出，如信息不科學(xué)不權(quán)威、存在詐騙風(fēng)險(xiǎn)等。健教需求更趨個(gè)性化。今后的社區(qū)醫(yī)生將更加側(cè)重為社區(qū)居民提供一對(duì)一的健教方案，私人定制式的健教將會(huì)成為主流。健教也可以從純公益性向公益性為基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)化為方向發(fā)展。同時(shí)，健教內(nèi)容僅僅是疾病的預(yù)防知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，營(yíng)養(yǎng)學(xué)、健身科學(xué)甚至人居學(xué)將會(huì)不斷地充實(shí)到健教方案中。二、利用網(wǎng)絡(luò)找突破 從上述趨勢(shì)來分析，今后的社區(qū)健教應(yīng)該重點(diǎn)在

3、以下幾個(gè)方面進(jìn)行突破。健教師資品牌化。目前的健教講師大都是臨床醫(yī)師，工作量較大，對(duì)講座課件、語(yǔ)言的研究不多，鮮活的案例宣講不到位，甚至有些只是單純地應(yīng)付工作而忽視質(zhì)量。建議以區(qū)域?yàn)橹行模瑥呐R床醫(yī)師中挑選出一部分臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生成立“健康教育講師團(tuán)”，并逐步固定下來，增加報(bào)酬，提高積極性。必要時(shí)，可以整合疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所等機(jī)構(gòu)的健教職能，實(shí)現(xiàn)一個(gè)平臺(tái)、一個(gè)聲音，抽調(diào)專業(yè)人員挑選科學(xué)、權(quán)威的知識(shí)，發(fā)布通俗易懂的健教信息。健教產(chǎn)品個(gè)性化。社區(qū)醫(yī)生應(yīng)樹立“健康教育是一種產(chǎn)品”的理念，梳理總結(jié)哪些適銷對(duì)路、哪些已經(jīng)被市場(chǎng)淘汰，做精做優(yōu)健教產(chǎn)品。對(duì)普通人群，要結(jié)合圖樣、案例，重點(diǎn)就疾病的預(yù)防性知識(shí)、應(yīng)急性防控知識(shí)等進(jìn)行宣教。對(duì)社區(qū)常住居民，逐步實(shí)行一對(duì)一的健教方案。對(duì)高端有需求的人群，可以探索實(shí)行有償服務(wù)，運(yùn)用多種方式提醒用戶起居、飲食、健身等，并實(shí)行全程可跟蹤服務(wù)。健教方式智慧化。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的顯著特征是智慧化，要充分運(yùn)用各種智慧手段，建立開發(fā)線上健教體驗(yàn)中心。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維，整合門診、住院信息，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析社區(qū)居民健