小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)期末試卷(十一)_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)期末試卷(十一)_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)期末試卷(十一)_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)期末試卷(十一)_第4頁(yè)
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1、小學(xué)語(yǔ)文第七冊(cè)期末試卷(十一)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8 分)gui ju quan gao()()二、填空。( 6 分)“規(guī)”按音序查字法應(yīng)查()部,音節(jié)是(),按部首查字法應(yīng)查()部,還余()畫。規(guī)的字義有:畫圓形用的工具法則、章程、慣例勸告 商定的條件。在“規(guī)定”一詞中應(yīng)取第()種字義。在“圓規(guī)”一詞中應(yīng)取第()種解釋。三、組詞。( 10 分)謠( ) 倚( ) 穩(wěn)( )遙( ) 椅( ) 隱( )四、寫帶點(diǎn)詞的近義詞。(4 分)五、照樣子,填上合適的詞。(8 分)1例:(仇恨)的目光( )的景色( )的森林第 1頁(yè)共 4頁(yè)( )的內(nèi)容( )的街道2 例:觀察(事物)實(shí)現(xiàn)( ) 欣賞()掛

2、滿( ) 仰望()六、照樣子,擴(kuò)寫句子。(8 分)例:爺爺講故事。爺爺講了一個(gè)故事。爺爺講了一個(gè)戰(zhàn)斗故事。1老師買書。_2我家寫字臺(tái)上擺著花。_七、默寫古詩(shī)山行。(4 分)_ _ _八、判斷句子是否正確,對(duì)的畫“”,錯(cuò)的畫“”。(4 分)1劉清愛幫助人,因此她學(xué)習(xí)好。()2因?yàn)闀镉性S多知識(shí),所以爸爸給我買來(lái)了各種書讓我讀。()3如果海面波濤澎湃,海底就不寧?kù)o了。()4海底珍藏著豐富的石油。()九、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。(6 分)第 2頁(yè)共 4頁(yè)1去年( )奶奶家養(yǎng)了雞( )鴨( )豬( )羊( )真夠奶奶累的( )2暑假里( )我讀了( )安徒生童話選()那里面的丑小鴨()白雪公主()七個(gè)小矮

3、人()都給我留下了深刻的印象()十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(12 分)奶奶家的老母雞孵了一窩小雞, 有黑的,有灰的,有黃的,還有白的,總共二十多只。小雞出殼不久,像雞蛋一樣大小,圓圓的、毛茸( r$ng )茸的,嘰嘰地叫個(gè)不停。一天早晨,我學(xué)著奶奶的樣子喂小雞。 我抓了一把碎米撒在地上, 小雞忽拉一下跑過(guò)來(lái)了,擠著、叫著,爭(zhēng)先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守紀(jì)律!小雞一天天長(zhǎng)大了,我越來(lái)越喜歡它們。每天上學(xué)時(shí),我對(duì)小雞們唱:“小雞們,再見吧,我要上學(xué)了。”下午,我回到家,小雞都圍著我巴不得我再給它們喂食。 我在小樹下朗讀課文時(shí), 小雞也嘰嘰叫個(gè)不停, 好像跟我一起讀書一樣,特別有趣。天快黑了,我把它們一個(gè)個(gè)抱進(jìn)雞窩里,對(duì)它們說(shuō):“睡覺吧,太陽(yáng)下山了?!蔽覍?duì)奶奶說(shuō):明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞。1摘錄描寫小雞外形的詞語(yǔ)兩個(gè)。(2 分)_ _2摘錄描寫小雞動(dòng)作的詞語(yǔ)四個(gè)。(2 分)_ _ _3按孵小雞喂小雞愛小雞的順序給文章分段,用“”標(biāo)在段尾。( 6 分)4第 4 自然段按時(shí)間順序?qū)懗隽藢?duì)小雞的喜愛,寫出表示時(shí)間的詞語(yǔ)。( 2 分) _十一、作文。( 30 分)題目:我喜歡第

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