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小小設(shè)計(jì)師,薊州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李建平,基本圖形,這個(gè)圖案可以看成幾個(gè)部分的組合? 每部分的圖形形狀一樣嗎?,在每個(gè)圖案中,基本圖形是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢?,拼一拼,同桌兩人分別選擇兩幅圖案素材,運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的“圖形運(yùn)動(dòng)”的方法,設(shè)計(jì)出與老師不同,自己又喜歡的圖案。,今天的課讓你印象最深刻的是什么?,圖形變換真奇妙, 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單換新貌。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)練本領(lǐng), 美化生活樂(lè)淘淘。,
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