1、文言句式,判斷句,文言句式,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、廉頗者，趙之良將也。 2、項伯者，項羽季父也。 3、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 4、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。 5、雖又槁暴，不復挺者，輮使之然也。 6、吾妻之美我者，私我也。 7、所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。 8、吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、廉頗者，趙之良將也。 2、項伯者，項羽季父也。 3、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。 4、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。 5、雖又槁暴，不復挺者，輮使之然也。 6、吾妻之美我者，私我也。 7、所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。 8、吾所以為

2、此者，以先國家之急而后私仇也。,句式特點：者，也,1、城北徐公，齊國之美麗者也。 2、蓮，花之君子者也。 3、夫戰(zhàn)，勇氣也。 4、和氏璧，天下所共傳寶也。 5、養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。 6、道之所存，師之所存也。 7、粟者，民之所種。 8、四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟 安國平父，安上純父。,翻譯下列句子，歸納句式特點,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、城北徐公，齊國之美麗者也。 2、蓮，花之君子者也。 3、夫戰(zhàn)，勇氣也。 4、和氏璧，天下所共傳寶也。 5、養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。 6、道之所存，師之所存也。 7、粟者，民之所種。 8、四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟

3、安國平父，安上純父。,句式特點：，者也 ，也；者，,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、此天子氣也。 2、此先漢所以興隆也。 3、此所以學者不可以不深思而慎取之也。 4、此亡秦之續(xù)耳。 5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 6、是寡人之過也。 7、是亦走也。 8、是使民養(yǎng)生喪死無憾也。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、此天子氣也。 2、此先漢所以興隆也。 3、此所以學者不可以不深思而慎取之也。 4、此亡秦之續(xù)耳。 5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 6、是寡人之過也。 7、是亦走也。 8、是使民養(yǎng)生喪死無憾也。,句式特點：此；是 譯為“這（是）”,1、公子姊為趙惠文王弟平原君夫人。 2、如今人方為刀俎，我為魚肉。 3、已后

4、典籍皆為板本。 4、不知木蘭是女郎。 5、汝是大家子，仕宦于臺閣。 6、不知天上宮闕，今夕是何年。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、公子姊為趙惠文王弟平原君夫人。 2、如今人方為刀俎，我為魚肉。 3、已后典籍皆為板本。 4、不知木蘭是女郎。 5、汝是大家子，仕宦于臺閣。 6、不知天上宮闕，今夕是何年。,翻譯下列句子，歸納句式特點,句式特點：用動詞“為”“是”表判斷。,1、當立者乃公子扶蘇。 2、臣本布衣。 3、梁父，即楚將項燕。 4、此誠危急存亡之秋也。 5、此則岳陽樓之大觀也。 6、夫六國與秦皆諸侯。 7、且相如素賤人。 8、先王之所以為法者，人也；而己亦人也。,翻譯下列句子，歸納句式特點,

5、1、當立者乃公子扶蘇。 2、臣本布衣。 3、梁父，即楚將項燕。 4、此誠危急存亡之秋也。 5、此則岳陽樓之大觀也。 6、夫六國與秦皆諸侯。 7、且相如素賤人。 8、先王之所以為法者，人也；而己亦人也。,翻譯下列句子，歸納句式特點,句式特點：通過副詞“乃”“即”“則”“皆”等表判斷。 譯時將判斷語意與副詞語意一并譯出。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、荀卿，趙人。 2、秦，虎狼之國。 3、劉備天下梟雄。 4、此人力士。 5、此子賢者。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、荀卿，趙人。 2、秦，虎狼之國。 3、劉備天下梟雄。 4、此人力士。 5、此子賢者。,句式特點：沒有詞語標志，通過語意直接表判斷。

6、 可以轉(zhuǎn)化為“者，也”句式。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、予本非文人畫士。 2、六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善。 3、城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也。 4、此非曹孟德之詩乎？ 5、人死，則曰：“非我也，歲也。”,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、予本非文人畫士。 2、六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善。 3、城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也。 4、此非曹孟德之詩乎？ 5、人死，則曰：“非我也，歲也?！?句式特點：用“非”等詞語表示否定性判斷。,一、用“者”或“也”句式表判斷。,用“者，也”表判斷。 句末用“者也”表判斷。 前單用“者”或后單用“也”表判斷。,四、用“即”“乃”“則”“皆”等

7、副詞表判斷。,三、用動詞“為”“是”表判斷。,六、用“非” 等表示否定的判斷。,五、通過語意直接表示判斷。,二、用“此(是)”句式表判斷。,判斷句主要形式：,下列句式中哪些是判斷句： 1、旦日饗士卒，為擊破沛公軍。 2、鄰之厚，君之薄也。 3、臣乃市井鼓刀屠者。 4、曾不若孀妻弱子。 5、項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十人騎。 6、奪項王天下者，必沛公也。 7、是可忍，孰不可忍？ 8、此帝王之資也,下列句式中哪些是判斷句： 1、旦日饗士卒，為擊破沛公軍。 2、鄰之厚，君之薄也。 3、臣乃市井鼓刀屠者。 4、曾不若孀妻弱子。 5、項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十人騎。 6、奪項王天下者，必沛

8、公也。 7、是可忍，孰不可忍？ 8、此帝王之資也,被動句,文言句式,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、不拘于時，學于余。 2、而君幸于趙王。 3、此非孟德之困于周郎者乎？ 4、不能容于遠近。 5、故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、不拘于時，學于余。 2、而君幸于趙王。 3、此非孟德之困于周郎者乎？ 4、不能容于遠近。 5、故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。,句式特點：用介詞“于”表被動。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、秦城恐不可得，徒見欺。 2、信而見疑，忠而被謗。 3、然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。 4、臣誠恐見欺于王而負趙。 5、吾長見笑于大方之家。,翻譯下列句子，

9、歸納句式特點,1、秦城恐不可得，徒見欺。 2、信而見疑，忠而被謗。 3、然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。 4、臣誠恐見欺于王而負趙。 5、吾長見笑于大方之家。,句式特點：用“見”“見于”表被動。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、吳廣素愛人，士卒多為用者。 2、父母宗族皆為戮沒。 3、身死人手，為天下笑者，何也？ 4、其印為予群從所得。 5、如姬父為人所殺。 7、為國者無使為積威之所劫哉！ 8、不者，若屬皆且為所虜！,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、吳廣素愛人，士卒多為用者。 2、父母宗族皆為戮沒。 3、身死人手，為天下笑者，何也？ 4、其印為予群從所得。 5、如姬父為人所殺。 7、為國者無

10、使為積威之所劫哉！ 8、不者，若屬皆且為所虜！,句式特點：用“為”“為所” 表示被動。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒 2、信而見疑，忠而被謗。 3、仍更被驅(qū)遣，何言復來還？ 4、舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。 5、予猶記周公之被逮，在三月丁卯之望。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒 2、信而見疑，忠而被謗。 3、仍更被驅(qū)遣，何言復來還？ 4、舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。 5、予猶記周公之被逮，在三月丁卯之望。,句式特點：用介詞“被” 表被動，與今相同。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、洎牧以讒誅。 2、城之破也。 3、戍卒叫，函

11、谷舉。 4、忠不必用兮，賢不必以。 5、王之蔽甚矣。,翻譯下列句子，歸納句式特點,1、洎牧以讒誅。 2、城之破也。 3、戍卒叫，函谷舉。 4、忠不必用兮，賢不必以。 5、王之蔽甚矣。,句式特點：沒有語言標志，動詞從意念上表被動。,一、用介詞“于” 表被動。,三、用“為”“為所”表被動。,二、用“見”“見于”表被動。,四、用介詞“被”表被動。,五、動詞本身表被動。,被動句主要形式：,1、選出不是被動句的一句（ ） A、同舍生皆被綺繡 B、今不速往，恐為操所先 C、帝感其誠 D、羸兵為人馬所蹈藉,A,2、選出不是被動句的一句（ ） A、吾屬今為之虜矣 B、皆好辭而以賦見稱 C、臣頭今與璧俱碎于柱矣

12、 D、行將為人所并,C,3、翻譯下面的句子。 (朱)暉（hu ）剛于為吏，見忌于上，所在多被劾。,答案：朱暉在做官時很剛正，被上司忌恨，所到之處常常被人彈劾。,省略句,文言句式,文言文中成分省略的現(xiàn)象非常普遍，常見的有以下幾種： 1、省略主語； 2、省略謂語； 3、省略賓語； 4、省略介詞。,翻譯下列句子，體會省略特點 1、永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。 2、沛公謂張良曰：“度我至軍中，公乃入。” 3、曰：“不可，直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰耍瑒t無望民之多于鄰國也。”,翻譯下列句子，體會省略特點 1、永州之野產(chǎn)異蛇，(蛇)黑質(zhì)而白章；(蛇)觸草木，(草木

13、)盡死；(蛇)以嚙人，(人)無御之者。 2、沛公謂張良曰：“(公)度我至軍中，公乃入?！?3、(梁惠王)曰：“不可，(五十步)直不百步耳，是亦走也?！?孟子)曰：“王如知此，(王)則無望民之多于鄰國也?！?1、承前省；,2、蒙后??；,3、對話省。,句式特點：省略主語。,翻譯下列句子，體會省略特點 1、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。 2、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?3、老臣今者殊不欲食，乃自強步，日三四里。,翻譯下列句子，體會省略特點 1、夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。 2、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之?擇)其不善者而改之。 3、

14、老臣今者殊不欲食，乃自強步，日(步)三四里。,句式特點：省略謂語。,1、尉劍挺，廣起，奪而殺之。 屠懼，投以骨。 項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。,翻譯下列句子，體會省略特點,2、豎子不足與謀。 此人一一為具言所聞。 相如聞，不肯與會。,1、尉劍挺，廣起，奪(劍)而殺之。 屠懼，投(之)以骨。 項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告（之）以事。,翻譯下列句子，體會省略特點,2、豎子不足與(之)謀。 此人一一為(之)具言所聞。 相如聞，不肯與(之)會。,句式特點：省略賓語。 1、省略動詞賓語； 2、省略介詞賓語。,翻譯下列句子，體會省略特點,1、沛公軍霸上，未得與項羽相見。 2、大王見臣列觀

15、，禮節(jié)甚倨。 3、夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。 4、試與他蟲斗，蟲盡靡；又試之雞，果 如成言。,翻譯下列句子，體會省略特點,1、沛公軍(于)霸上，未得與項羽相見。 2、大王見臣(于)列觀，禮節(jié)甚倨。 3、夫今樊將軍，秦王購之(以)金千斤，邑萬家。 4、試與他蟲斗，蟲盡靡；又試之(以)雞，果 如成言。,句式特點：省略介詞（主要是 “于”“以”兩詞）。,一、省略主語。,二、省略謂語。,三、省略賓語。 1、省略動詞賓語； 2、省略介詞賓語。,四、省略介詞（“于”“以”）。,省略句主要形式：,補出下列句子的省略成分。,1、均之二策,寧許以負秦曲。 2、于是秦王不懌，為一擊缶。 3、扶蘇以數(shù)諫故

16、，上使外將兵。 4、士志于道而恥惡衣惡食者,未足與議也。 5、收天下之兵，聚之咸陽。 6、齊威王欲將孫臏，孫臏謝曰：“刑余之人不可?！?7、葉公見之，棄而還走。 8、死馬且買之五百金，況生馬乎？,補出下列句子的省略成分。,1、均之二策,寧許（之）以負秦曲。 2、于是秦王不懌，為（之）一擊缶。 3、扶蘇以數(shù)諫故，上使（之）外將兵。 4、士志于道而恥惡衣惡食者,未足與（之）議也。 5、收天下之兵，聚之（于）咸陽。 6、齊威王欲將孫臏，孫臏謝曰：“刑余之人不可（將）?！?7、葉公見之，棄（之）而還走。 8、死馬且買之（以）五百金，況生馬乎？,倒裝句,文言句式,漢語的句子成分的順序，一般為 （定）主狀

17、謂 （定）賓,在一定條件下，句子成分的順序會發(fā)生變化，這就是所謂倒裝句（變式句）。文言倒裝句主要有以下幾種形式： 一、賓語前置； 二、定語后置； 三、狀語后置； 四、主謂倒置。,謂（動）,賓,介詞,賓,賓語前置,翻譯下列句子，歸納句式特點,大王來何操？ 沛公安在？ 客何為者?,翻譯下列句子，歸納句式特點,大王來何操？ 沛公安在？ 客何為者?,操何,在安,為何,句子的特點： 1、都是疑問句， 2、疑問代詞分別是“何”“安”“何”，它們分別作“操”“在”“為”的賓語。,結(jié)論一：疑問句中疑問代詞作賓語 時，賓語前置。,疑問代詞：何、誰、孰、胡、安、焉等。,1、下列句子中與其他句式不同的一項是（ ）

18、A、豫州今欲何至？ B、臣實不才，又敢誰怨？ C、若事之不濟(成功)，此乃天也。 D、固一世之雄也，而今安在哉？,C,翻譯下列句子，歸納句式特點,忌不自信。 然而不王者，未之有也。 古之人不余欺也！,翻譯下列句子，歸納句式特點,忌不自信。 然而不王者，未之有也。 古之人不余欺也！,不信自,未有之,不欺余,句子的特點： 1、都是否定句，有否定詞 2、都由代詞 (“自”“之”“余”)充當賓語。,結(jié)論二：否定句中代詞作賓語時， 賓語前置。,否定詞：不、未、莫、無等,2、下列句子與其他三項不同的一句是（ ） A、城中皆不之覺 B、時人莫之許也 C、人馬燒溺死者甚眾 D、未之多見也,C,翻譯下列句子，歸

19、納句式特點 1、句讀之不知，惑之不解 2、夫晉，何厭之有？ 3、唯命是從 4、唯利是圖,結(jié)論三：用 “唯是”或“之”把賓語提到動,翻譯下列句子，歸納句式特點 1、句讀之不知，惑之不解 2、夫晉，何厭之有？ 3、唯命是從 4、唯利是圖,不知句讀、不解惑,有何厭,唯從命,唯圖利,詞前，以突出強調(diào)賓語。這時的“是”或“之”只是賓語前置的標志，沒有什么實在意義。,3、下列句中不是賓語前置的一句是（ ）,A、 沛公安在？ B、 雖我之死，有子存焉。 C、 唯才是舉。 D、 爾何知？,B,4、下列各句中不是賓語前置的一句是（ ）,A、何陋之有？ B、唯余馬首是瞻。 C、時不我待。 D、馬之千里者,D,1、

20、何以戰(zhàn)？,翻譯下列句子，歸納句式特點,3、項王項伯東向坐,2、微斯人，吾誰與歸？,1、何以戰(zhàn)？,翻譯下列句子，歸納句式特點,結(jié)論四：介賓結(jié)構(gòu)，介詞的賓語有時會置于介詞前，形成介詞的賓語前置。,3、項王項伯東向坐,以何,與誰,2、微斯人，吾誰與歸？,向東,一、疑問句中疑問代詞作賓語時，賓語前置。,二、否定句中代詞作賓語時，賓語前置。,三、用“之”或“是”把賓語提取到動詞前，以 突出強調(diào)賓語。,四、介詞賓語，有時也放在介詞的前面。,賓語前置有以下幾種情況：,1、不是賓語前置的一句是（ ） A、 之二蟲又何知？ B、 卿欲何言？ C、 安得廣廈千萬間。 D、 宋何罪之有？,C,2、下列各句，與“何為

21、而至于此？”句式完全一致的一句是（ ） A、君何以知燕王？ B、夫子何哂由也？ C、夫晉，何厭之有？ D、何故而至此？,A,定語,中心詞,定語后置,遂率子孫荷擔者三夫 求人可使報秦者 太子及賓客知其事者,翻譯下列句子，歸納句式特點,結(jié)論：定語后置形式之一 中心詞后置定語者,荷擔之子孫,可使報秦之人,知其事之賓客,馬之千里者 石之鏗然有聲者,翻譯下列句子，歸納句式特點,結(jié)論：定語后置形式之二 中心詞之后置定語者,千里之馬,鏗然有聲之石,居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君 蚓無爪牙之利，筋骨之強 帶長鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬,翻譯下列句子，歸納句式特點,結(jié)論：定語后置形式之三 中心詞 之后置定

22、語,高之廟堂、遠之江湖,利之爪牙、強之筋骨,陸離之長鋏、崔嵬之切云,嘗遺余核舟一。 以乘韋先，牛十二犒師。 我有白璧一雙，欲獻項王；玉斗一雙，欲與亞父。,翻譯下列句子，歸納句式特點,結(jié)論：定語后置形式之四 中心詞 數(shù)量詞,一（只）核舟,十二（頭）牛,一雙白璧、一雙玉斗,1、下列句中不含定語后置的一項是（）,A、人馬燒溺死者甚眾 。 B、客之美我者，欲有求于我也。 C、太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。 D、軍書十二卷，卷卷有爺名。,B,2、選出下列句中不含定語后置的一項（）,A、疆土之新辟者，移種民以居之。 B、村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。 C、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。 D、賢于己者，忌之而不愿問焉。,D,狀語,中心詞,狀語后置,青，取之于藍，而青于藍。 君子博學而日參省乎己。 申之以孝悌之義。 私見張良，具告以事。,翻譯下列句子，歸納句式特點,于（從）藍取之、 于（比）藍青,