小學(xué)數(shù)學(xué)北師大2011課標(biāo)版四年級(jí)新北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《看一看》.pptx_第1頁(yè)
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1、橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中,題西林壁,看,看,北師大版 四年級(jí)下冊(cè) 第四單元 觀察物體,一,正 面,上 面,右面,我搭你畫(huà)，從正面看到的是什么？,看看淘氣畫(huà)出的圖形，再想一想。,活動(dòng)一,淘氣、笑笑、小鳥(niǎo)看到的各是什么形狀？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,活動(dòng)二,不同,發(fā) 現(xiàn)：,1、從不同的方向觀察物體,所看到的形狀有可能（ ）。,連一連。,搭一個(gè) ，看一看，把你從正面、上面和左面看到的形狀分別在方格紙上畫(huà)出來(lái)。,正面,上面,左面,活動(dòng)三,在畫(huà)圖時(shí)，應(yīng)該注意什么?,在方格紙中畫(huà)出觀察到的立體圖形形狀的方法：

2、 1、要明確觀察到的形狀，即由幾個(gè)正方形組成的，每個(gè)正方形的位置。 2、將看到的正方形和方格紙中的小方格對(duì)應(yīng)好。 3、畫(huà)好后，再看看和原來(lái)立體圖形進(jìn)行比較。,努力吧！,1.想一想，從上面看到的是什么形狀？連一連。,2.想一想，連一連。,3、下面這些圖分別是從哪個(gè)方向上看到的？,左面,上面,正面,4、選一選,圖是從 面看； 從上面看是圖 ； 從 面看是圖。,正,側(cè),5.用4個(gè)正方體搭一搭，使正面看到的形狀是 ， 搭出3種來(lái)。,3.想一想，填一填。,上面哪些立體圖形從正面看是圖A？ 上面哪些立體圖形從正面看是圖B？,4.用4個(gè)正方體搭一搭，使正面看到的形狀是 ， 搭出3種來(lái)。,1.搭一搭，想一想，從正面看到的形狀一樣嗎？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,下面的圖形分別是小強(qiáng)從什么位置看到的？連一連。,從正面看,從左面看,從上面看,想一想，在方格紙上畫(huà)一畫(huà)。,從上面看，看到的是什么形狀？ 從左面看，看到的是什么形狀？ 用這幾塊正方體還能搭出其他 立體圖形嗎？試一試，并進(jìn)行 觀察。,綠色

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