1、.廈門外國語學(xué)校附屬小學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期 班級(jí)： 姓名： 座號(hào)： 密 封 線 三年級(jí)語文期末綜合測(cè)試卷卷面（95%）： 書寫（5%） 總分 一、下面加點(diǎn)字讀音無誤的一組是（ ）。（2%）a 拼湊（zu） 咽喉（yn） 血型（xu） 蔬菜（sh）b 蘊(yùn)含（yn） 寂寞（j） 嫉妒（j） 估摸（g）c 教誨（hu） 油漆（q） 模樣（m） 假若（ru）d 瀕臨（bn） 侍從（s） 衣裳（shng）殺菌（jn）二、看拼音寫詞語。（3.5%）bi tn xun wi l zng tin( ) ( )掛 安( ) ( )明 ( )三、辨一辨，再組詞。 （4%）既（ ） 慕（ ） 堅(jiān)（ ）

2、形（ ）即（ ） 幕（ ） 豎（ ） 型（ ） 四、下面詞語書寫無誤的一組是：（ ）（2%）a 大雁 憂傷 糾正 清翠 b 剪裁 建議 煩惱 草墊c 塌步 半晌 神秘 猶豫 d 降臨 憤怒 射劍 緣故五、照樣子寫詞語。（4%）掩蓋（ 痛苦 ） 笑得（ 燦爛 ） 優(yōu) 對(duì) 劣 目不（ 轉(zhuǎn)睛 ）取消（ ） 急得（ ） 寬對(duì)（ ） 名不（ ）增強(qiáng)（ ） 累得（ ） （ ）對(duì)贏 情不（ ）六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語（在括號(hào)里填序號(hào)）。（3%）a如果就 b因?yàn)樗跃?c盡管還 d只要就1 不立刻搶救，小姑娘 會(huì)因?yàn)樾菘撕土餮^多而死去。 （ ）2第一次洗碗， 我十分小心， 摔碎了一個(gè)碗。（ ）3. 馬上為小

3、姑娘輸血， 可以挽救她的生命。（ ）七、請(qǐng)按課文內(nèi)容填空。（11%）1. 碧玉妝成 ， 綠絲絳。這是詩人 寫的 。這學(xué)期我還積累了不少描寫春景的詩句： ， 。2.如果沒有太陽，地球上將到處是 ，到處是 ，沒有 ，沒有 ，自然 。八、請(qǐng)根據(jù)情境填空。（5.5%）1.當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開的時(shí)候，你會(huì)吟誦這句詩： 。2.看到“歷歷在目”這樣的成語形式時(shí)，你也能照樣子寫出三個(gè)成語：（1） （2） （3） 3.當(dāng)你看到朋友成天玩電腦、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)用這句格言勸他：“ ”。 九、課內(nèi)閱讀。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩

4、三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。精品.1.用“ ”畫出描寫荷葉的句子。這句話中“_”寫出了荷葉顏色美；_寫出了荷葉的形態(tài)美；_寫出荷葉多和密。（1+1.5%） 2.“冒”在字典中的解釋有：不顧危險(xiǎn)；不加小心；向外透、往上升；用假的當(dāng)真的。文中“冒出來”的“冒”指的是 。（填序號(hào)）對(duì)于“冒”字，以下說法合適的打“”（可多選）：（1+3%）（1）白荷花生命力旺盛。 （ ）（2）白荷花很多很香。 （ ） （3）作者感到驚喜，喜愛白荷花。 （ ）（4）荷葉多又密。 （ ）3.大膽想象，連一連：（1.5%）才展開兩三片花瓣兒 熱情奔放的

5、姑娘花瓣兒全都展開了 即將誕生的嬰兒花骨朵兒 羞澀嬌媚的少女六、課外閱讀。（一）上午放學(xué)后，我去商店買橡皮，剛進(jìn)門就不由自主地向食品柜臺(tái)走去。售貨員阿姨向我招呼：“今天有你愛吃的巧克力豆!”我沒說話。那巧克力豆好像也開口說：“我好吃極了”我的手伸進(jìn)了兜里要掏錢，但是想到我的打算，立刻縮了回來。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對(duì)售貨員阿姨笑了笑，就離開了柜臺(tái)。下午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢全部投入捐款箱時(shí)，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為災(zāi)區(qū)人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，感到無比的驕傲。精品.雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的，但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心意。1根據(jù)下面的意思，在文中找到相應(yīng)的詞語寫在橫線上。（2

6、%）（1）控制不住自己。 （2）小得很，不值得一提。 2.用“ ”劃出文中的擬人句。從這句話可以看出 。（1+2%）3作者寫“我”不買愛吃的巧克力豆，是想表達(dá)（可多選）：（2%）（1）“我”現(xiàn)在不愛吃巧克力豆了。 （ ）（2）幫助災(zāi)區(qū)人民比吃好吃的重要。 （ ） （3）突出“我”行為的可貴。 （ ）（二）古時(shí)候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)，英勇地抗擊外國侵略軍?？墒?，一連打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了，布魯斯王子也受了傷。他躺在山上的一間磨坊里，不斷地唉聲嘆氣。對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他幾乎失去了信心。布魯斯躺在木板上望著屋頂，無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。忽然，一陣大風(fēng)吹來，絲斷了，網(wǎng)破了。蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng)，又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷，斷了結(jié)，一連結(jié)了七次，都沒有結(jié)成。可蜘蛛并不灰心，照樣從頭干起，這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。布魯斯感動(dòng)極了。他猛地跳起來，喊道：“我也要干第八次！”他四處奔走，招集被打散的軍隊(duì)，動(dòng)員人民起來抵抗。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗成功了。1.下面哪句話可以替換文中畫“ ”的句子。（ ）（1%）精品.a 對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他已經(jīng)失去信心。 b 對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他快要失去信心。 c 對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他沒有失去信心。 2.想象一下，當(dāng)時(shí)布魯斯會(huì)怎樣動(dòng)員士兵們？