大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃_第1頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃_第2頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃_第3頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃_第4頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報書項 目 名 稱 申 報 級 別 市級 申 報 類 型 公益創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目 商業(yè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目 項 目 負(fù) 責(zé) 人 聯(lián) 系 電 話 負(fù)責(zé)人所在學(xué)院 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學(xué)院制表年月申請者的承諾: 我承諾對本人填寫的各項內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé),保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議,不利用本項目或上海杉達(dá)學(xué)院的名義從事違法行為。如獲準(zhǔn)立項,我承諾以本表為有約束力的協(xié)議,填寫上海杉達(dá)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目過程記錄冊,遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,按計劃認(rèn)真開展研究和實踐工作,取得預(yù)期成果。上海杉達(dá)學(xué)院有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。 負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日填 寫 須 知一、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目說明:本科生團(tuán)隊(至名)

2、在校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)下,團(tuán)隊中每個學(xué)生在項目實施過程中承擔(dān)一個或多個具體的角色,通過編制商業(yè)或者公益計劃書、開展可行性研究、模擬運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗證試驗,撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。 二、申請參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目團(tuán)隊的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過人、指導(dǎo)教師不超過名。三、本表請如實填寫,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)。所列各項內(nèi)容不能簡單標(biāo)注“見附件”,否則視為不合格;本表所需簽字之處,由本人親筆簽名。四、填表字體用小四號宋體,倍行距,申請書報送一式份。要求統(tǒng)一用紙單面印制、裝訂,所附材料用小四號宋體打印,附于申請書后。項目名稱項目實施時間起始時間: 年 月 完成時間: 年 月申請人或申請團(tuán)隊姓名學(xué)號所學(xué)專業(yè)聯(lián)系電話負(fù)責(zé)人

3、成 員校內(nèi)導(dǎo)師姓名年齡工作單位職務(wù)職稱 聯(lián)系電話社會導(dǎo)師姓名年齡工作單位職務(wù)職稱 聯(lián)系電話一、創(chuàng)業(yè)項目概述及創(chuàng)業(yè)項目的商業(yè)模式(或公益項目運(yùn)行模式)基本思路簡介二、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目主要參與者情況(學(xué)號、姓名、性別、年齡、籍貫,所在學(xué)院,主要實踐經(jīng)歷。)三、創(chuàng)業(yè)項目的前期基礎(chǔ)(所屬行業(yè)及性質(zhì),已有的類似項目,本項目組可得的技術(shù)、資金、人脈等資源條件,創(chuàng)業(yè)項目的可行性分析。)四、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目計劃安排(本項目的訓(xùn)練方法、進(jìn)度安排)五、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目預(yù)期成果(調(diào)研報告、可行性報告、創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)嘗試、創(chuàng)業(yè)總結(jié)報告等)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(調(diào)研費(fèi)、咨詢費(fèi)、制作費(fèi)、嘗試費(fèi)、差旅費(fèi))序號具體開支預(yù)算金額(元)合 計校內(nèi)指導(dǎo)老師意 見 簽名: 年 月 日社會指導(dǎo)老師意 見 簽名: 年 月 日學(xué)院意見 學(xué)院負(fù)責(zé)人簽名: 學(xué)院蓋章: 年 月 日創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學(xué)院主管部門意見 負(fù)責(zé)人簽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論