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姓名:陳夢馳 學(xué)科:小學(xué)音樂 北流市六靖鎮(zhèn)水沖小學(xué),小學(xué)音樂人教版一年級下冊,一、教材分析: 本課的教學(xué)內(nèi)容是歌曲數(shù)蛤蟆。 數(shù)蛤蟆這是一首四川童謠,它的歌詞和 曲調(diào)具有一定的民族特色,孩子們聽起來雖 然感覺風(fēng)趣幽默,但學(xué)習(xí)起來卻有一定難度。,二、學(xué)情分析: 本課面對的一年級的孩子,好奇、好動, 模仿力強。對音樂的認(rèn)知還很少,他們以形象 思維為主,所以利用多媒體的直觀性,輔助 孩子對音樂進行認(rèn)知是最好的手段。,三、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會唱歌曲數(shù)蛤蟆。 2、激發(fā)培養(yǎng)孩子們對音樂的興趣,發(fā)揮 他們的想象力和創(chuàng)作能力。 3、通過歌曲教學(xué),教育孩子要保護益蟲。,四、教學(xué)重、難點: 教學(xué)重點:學(xué)唱歌曲數(shù)蛤蟆。 教學(xué)難點:1、找出歌曲中旋律、節(jié)奏相同的樂句; 2、為歌曲創(chuàng)編歌詞。,一、快樂猜謎 興趣引入,二、初聽歌曲 滲透德育,三、盡情游戲 練讀歌詞,數(shù)蛤蟆,四、卡拉OK 學(xué)唱歌曲,五、仔細觀察 辨別樂句,六、開動腦筋 創(chuàng)編歌詞,頭頂大眼睛, 身披綠衣裳, 寬嘴巴,大肚皮, 蹦蹦跳跳叫呱呱。,猜謎,一只蛤蟆幾張嘴?幾只眼睛幾條腿?,1、,跳來跳去,2、初聽歌曲,4、卡拉OK 學(xué)唱歌曲,創(chuàng)造性的使用了卡拉OK學(xué)唱法,設(shè)計卡拉OK形式的動畫課件,將歌曲的范唱和伴奏的動畫
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