1、在這個快速發(fā)展、科技與文化共同進步的多元化社會里，“知識”無疑引領著時代的潮流，作為21世紀的大學生，我們必須適應時代的發(fā)展，在這個物欲橫流的社會中用自己所掌握的知識搏一片天地，傳承一代土木人的“工程夢”，希望通過本次活動，同 學們能提高自己的專業(yè)知識技能，讓自己離夢想更進一步。一、活動目的21世紀的新青年是推動科學發(fā)展的主要力量。弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質(zhì)教育，是當前校園文化建設的重要內(nèi)容。通過本次活動，意在促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結(jié)合，使五千年的華夏文明內(nèi)化為學生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進科學發(fā)展的重要因素，推動建設校園文化“人文觀”二、活動主題：博

2、衍明德 文倡格物海納百川 心靈感悟三、活動時間及地點 時間2013年5月26日2013年6月26日地點 教學樓教室（待定）四、組織機構(gòu)主辦單位：土木工程系學生會學習部承辦單位：土木工程系學生會其他部門五、活動對象：20102012級土木工程系各班學生六、參賽規(guī)則：（一）預賽。 (二) 復活賽（三）決賽1、活動時間：2013年5月26日2、活動地點：待定3、活動形式：（1）參加此次預賽的各班級1支代表隊，每代表隊于5月19日前將人員的名單上報到辦公室。（2）競賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風險題三種。（3）必答題每隊必須回答3題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，

3、隊員不得提示，答題時間為30秒；（4）轉(zhuǎn)答題每隊為3題，由各隊輪流坐莊，指定其他參賽隊員答題，隊員可以互相補充答案。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答題時限為60秒；（5）風險題每隊為1題，在所有風險題中選擇一題回答，題目分值為30分、40分、50分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，每題答題時間為60秒；（6）為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開；4、比賽紀律:1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以站起回答，否則視無

4、效。2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。準備加賽題10題，在最終比分相同時供排名使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯給對方加20分； 6；參賽要求； （1）參賽對象以班級為單位，每班選手有四人組成，選手必須穿正裝，親

5、友團和觀眾穿 校服參加比賽。 （2） 各班級選手必須熟悉賽程安排，認真閱讀本次比賽細則。 （3） 各班比賽前提前30分鐘到場，并聽從相關人員的安排，嘉賓和評委提前20分鐘到場。 （4）遵守比賽規(guī)則，服從組織人員的安排，尊重評委的評判，如有異議，賽后與負責人聯(lián)系7；相關工作 （1）外聯(lián)部負責活動經(jīng)費。 （2）信息部做好宣傳工作 （畫板或者板報），鼓勵同學們積極參賽和會場的布置。 （3）文藝部出主持人（能夠調(diào)動氣氛，膽大，普通話有感情且標準）；女工部出一些禮儀。 （4）學習部負責比賽的具體事宜和人員的調(diào)動。 （5）生活部負責比賽場地的申請和場地衛(wèi)生，體育部負責搬放桌椅。 （6）辦公室負責維持會場秩

6、序及參賽觀眾的組織。 （7） 秘書處負責邀請函的分發(fā)及評委，嘉賓的安排。8；具體活動流程 以抽簽的方式將四十三個班級分成十一批，即第一批四個班級，第二批四個班級，第十一批三個班級，第一場初賽由第一批的四個班級進行同場比賽，即在一個場地同時進行比賽，四個班級中將獲得第一名和第二名的班級進入下一輪比賽，第二批的四個班級進行和第一批的賽事，同樣是獲得第一名和第二名的班級進入下一輪比賽。第十一批的三個班級進行一場比賽，三個班級中獲得第一名的進入下一輪比賽。再在淘汰的二十一個班級里面根據(jù)賽事的成績，讓成績低的兩個班級進行一場淘汰賽，獲勝的班級進入下一輪比賽。第二輪復賽規(guī)則和初賽一樣（四進一，復活一個班級)，剩下的六個班級進入第三輪比賽。第三輪比賽分兩場，進行三三對決，分別獲得第一名的兩個班級進行冠亞軍的爭奪賽，剩下的四個班級進行季軍的爭奪賽。七、獎項評選：1、活動評選，本次比賽共評選冠軍，亞軍，季軍各一名，并頒發(fā)榮譽證書及相關獎品。2 各小組、團支部、有關部門要高度重視，各班助要做好輔助工作，提高認識，統(tǒng)一思想，積極動員，精心組織，制定出切實可行的方案，務求各項活動取得實效，使這項活動取得圓