1、名校名 推薦第 12 課 大一統(tǒng)的漢朝一、文景之治1原因（ 1）西漢初年，經(jīng)濟蕭條，到處一片荒涼景象。（ 2）漢高祖和漢文帝、漢 景帝等吸取秦亡的教訓，減輕農(nóng)民負擔，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。2措施： 文帝、景帝 獎勵努力耕作的農(nóng)民，提倡節(jié)儉，以身作則，重視“以德化民”。3結果：社會比較安定，百姓富裕起來，史稱“文景之治”。二、漢武帝的大一統(tǒng)1措施（ 1 ）政治：漢武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。從此諸侯國越分越小，無力與中央抗衡。（ 2）思想：漢武帝接受董仲舒的建議， “罷黜百家，獨尊儒術” ，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。（ 3）文化上：大力推行儒學教育，在長安舉

2、辦太學，這是中國古代的最高學府，以儒家的五經(jīng)為主要教材。2大一統(tǒng)的出現(xiàn)：漢武帝時候，西漢在政治、經(jīng)濟、軍事和思想上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進入鼎盛時期。三、東漢的統(tǒng)治1西漢滅 亡：公元9 年，外戚王莽奪取政權，西漢滅亡。2東漢的建立：公元25 年，劉秀稱帝，定都洛陽，史稱東漢。3光武中興：光武帝減輕農(nóng)民的賦役負擔，懲處貪官污吏，社會安定，經(jīng)濟狀況明顯好轉，史稱光武中興。4東漢的衰落：東漢中期以后，外戚和宦官交替專權，東漢末年，爆發(fā)大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭。東漢政權名存 實亡。【問題 1】 漢武帝為什么采納董仲舒的“罷黜百家，獨尊儒術”的主張？探究：（1）漢初，諸子百家的各派人物還很活躍，不利于中央集權，無法

3、適應漢武帝時政治上大一統(tǒng)的需要。（ 2）“罷黜百家，獨尊儒術”的核心是把儒家學說提升到“獨尊”的地位，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。（ 3）漢武帝推行的“儒術” ，與以孔孟為代表的先秦儒家思想有所不同，它經(jīng)董仲舒的改造、發(fā)揮，吸收了法家、道家學派的一些思想。（ 4）這種新儒學對于鞏固國家的統(tǒng)一有積極的作用，同時，這適應了漢武帝加強中央集權的需要，從此儒學確立了在中國傳統(tǒng)文化中的主流地位。1名校名 推薦【問題 2】 漢武帝時期為什么會出現(xiàn)“大一統(tǒng)”的局面？探究：（ 1）漢武帝時，西漢王朝進入全盛時期，社會經(jīng)濟繁榮，漢初六七十年的休養(yǎng)生息帶來的經(jīng)濟繁榮，為西漢進入強盛時期奠定了雄厚的物質(zhì)基礎；另一方

4、面，國家統(tǒng)一，社會安定，為推行和鞏固大一統(tǒng)打下了堅實的政治基礎。（ 2）漢武帝雄才大略，善于用人，這是他能夠完成大一統(tǒng)的主觀因素。（ 3）當時諸侯王國的分裂因素依然存在， 他采納了主父偃的建議， 下令允許諸王將封地分封給子弟，建立較小的諸侯國，消除了王國對中央的威脅。（ 4）采 納董仲舒的建議， “罷黜百家，獨尊儒術” ，把儒家思想作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，大力發(fā)展儒學教育。（ 5）派大將衛(wèi)青、 霍去病反擊匈奴 ，派張騫出使西域， 采取了一系列強化專制主義中央集權的措施，從而實現(xiàn)了政治、思想、經(jīng)濟和軍事上的“大一統(tǒng)”局面。一、選擇題1文景之治是指（）。A文帝景帝時期的社會安定局面B文帝景帝時期的

5、社會經(jīng)濟發(fā)展C西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面D西漢文帝景帝時期的清明統(tǒng)治答案： D2漢武帝時期推行“罷黜百家，獨尊儒術”是采納了哪一位思想家的建議（）。A王充B張騫C司馬 遷D董仲舒答案： D3 在學習漢武帝的“罷黜百家”時，同學們對“百家”的理解產(chǎn)生了分歧，漢武帝“罷黜”的“百家”是指（）。A諸子百家B除儒家以外的諸子百家C法家和墨家D道家和兵家答案： B4（ 2011山東泰安）一年一度的高考圓了許多學子進入國家高等學府深造的夢。漢武帝時，學生要進入全國的最高學府接受儒學教育，必須到（）。A長安B 洛陽C咸陽D開封答案： A5西漢出現(xiàn)政治、思想、文化大一統(tǒng)的局面是在（）。A漢文帝時期B漢武帝時期C漢景帝時期D漢高祖時 期答案： B二、讀圖簡答題6同學們，當你坐在寬敞明亮的教室里學習時，你有沒有思考過古代漢朝時期人們學習的場景？識讀下列圖片 ：請回答：2名校名 推薦（ 1）漢代由政府創(chuàng)辦的最高學府叫什么？那里學習的主要教材是什么？這說明哪一學派在當時居于主導地位？這些均是哪一政策造成的？（ 2）與漢代比較起來，當今的學習內(nèi)容有什么優(yōu)點？（ 3）漢代教育與當代教育的目的有何不同？參考答案：（1）太學。以儒家的五經(jīng)為主要教材。儒家思想。“罷黜