1、turtle t:rtl n.海龜 move mu:v v.移動(dòng) turn t:n v.旋轉(zhuǎn) speed spi:d n.速度 angle l n.角度,八年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)（新世紀(jì)出版社）,第一課 小海龜畫(huà)正三角形,計(jì)算機(jī)軟件,想一想,計(jì)算機(jī)軟件是怎么產(chǎn)生的？,就是使用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言創(chuàng)建的。,編程語(yǔ)言,編程語(yǔ)言,例如：logo 、pascal 、C 、C+ 、Basic 、VB,什么是面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)？,一、認(rèn)識(shí)Small Basic,這是編輯器，用來(lái)寫(xiě)程序的地方。,“運(yùn)行”按鈕，用來(lái)查看程序運(yùn)行的結(jié)果。,二、對(duì)象和它的操作,1、輸入語(yǔ)句Turtle.Move(100) 查看“運(yùn)行”,“Grap

2、hics Window” 圖形窗口,對(duì)象,Turtle,操作,Turn,（120）,（多少）,語(yǔ)句：Turtle.Turn(120),小海龜怎么走？,1,外角=120度,2,3,二、對(duì)象和它的操作,2、指揮小海龜畫(huà)完一個(gè)正三角形 Turtle.Move(100) Turtle.Turn(120) Turtle.Move(100) Turtle.Turn(120) Turtle.Move(100) Turtle.Turn(120),A,B,A,B,A,B,試一試,任務(wù)一 輸入以上語(yǔ)句，單擊“運(yùn)行”，會(huì)怎么樣？,小結(jié),書(shū)寫(xiě)命令時(shí)，“對(duì)象”和它的“操作”之間用符號(hào)“.”連接。格式如下：,對(duì)小海龜提出

3、新要求,可以改變它的位置、速度、角度、顏色、大小?,三、對(duì)象的屬性,Small Basic 表示對(duì)象“小海龜”的屬性：,三、對(duì)象的屬性,那么，在Small Basic 中設(shè)置對(duì)象“小海龜”的屬性：,試一試,任務(wù)二 輸入以上語(yǔ)句，單擊“運(yùn)行”，與前面三角形比較，變得？,坐標(biāo)標(biāo)記方法對(duì)比,“Graphics Window”坐標(biāo)標(biāo)記方法：,數(shù)學(xué)課本的坐標(biāo)標(biāo)記方法：,猜一猜,Turtle 對(duì)象的各種屬性和操作的含義,屬性,操作,角度 速度 X坐標(biāo) Y坐標(biāo),隱藏 移動(dòng) 放下筆 拿起筆 顯示 轉(zhuǎn)動(dòng) 左轉(zhuǎn) 右轉(zhuǎn),小試牛刀,任務(wù)三 小海龜畫(huà)如下圖所示三角形。（提示：先設(shè)置好坐標(biāo)和方向?qū)傩裕?課堂小結(jié),一.認(rèn)識(shí)

4、Small Basic,工作界面、編寫(xiě)程序、運(yùn)行,二.對(duì)象和它的操作,對(duì)象.操作（參數(shù)）Turtle.Move(100),三.設(shè)置對(duì)象的屬性,對(duì)象.屬性=常數(shù)Turtle.speed=10,自我評(píng)價(jià),打開(kāi)本課“自我評(píng)價(jià)”，認(rèn)真填寫(xiě)并提交。,小組評(píng)價(jià),小組長(zhǎng)打開(kāi)本課“小組評(píng)價(jià)”，認(rèn)真填寫(xiě)并提交。,拓展任務(wù),1、指揮小海龜行走正方形是編程（ ）。,Turtle.Move(150) Turtle.Turn(120) Turtle.Move(150) Turtle.Turn(120) Turtle.Move(150) Turtle.Turn(120),Turtle.Move(150) Turtle.Turn（90） Turtle.Move(150) Turtle.Turn（90） Turtle.Move(150) Turtle.Turn（90） Turtle.Move(150) Turtle.Turn（90）,A,B,B,拓展任務(wù),1、指揮小海龜（x=0，y=0，Angle=90，一條邊走100步）如下編程哪個(gè)對(duì)（ ）,Turtle.X=0 Turtle.Y=0 Turtle. Angle=90 Turtle.Move(100),Turtle.X=100 Turtle.Y=10