1、課題：兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減法）教學(xué)內(nèi)容：課本P19例2、例3教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會用豎式計算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。2、正確書寫兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式。教學(xué)重點：掌握用筆算方法計算兩位數(shù)退位減法，并明白為什么個位不夠減時要從十位退一的算理。教學(xué)難點：能運用豎式計算兩位數(shù)退位減法。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板、小棒教學(xué)過程一、口算：14-9= 12-8= 14-3= 14-8= 14-7=12-3= 12-5= 13-4= 12-9= 12-3= 同學(xué)們口算速度很快、很準(zhǔn)確，希望這一課同學(xué)們的表現(xiàn)會更好！今天我們學(xué)習(xí)退位減法。板書【兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）】出示本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會正確書寫兩位數(shù)減兩位數(shù)的

2、豎式；2.我會養(yǎng)成一個做完題后仔細(xì)檢查的好習(xí)慣。指名讀，齊讀。希望這一節(jié)課，通過我們的共同努力，一定能夠達(dá)到以上兩個學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、師：上節(jié)課同學(xué)們掌握了不退位減法豎式計算方法；想一想不退位減法需要我們注意那兩點？生【1.相同數(shù)位要對齊；2.從個位減起；】板書上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了美國比俄羅斯多多少枚金牌，這節(jié)課我們求中國比美國多多少枚金牌。二、探究新知1、組織活動出示：例2代表團金牌數(shù)中 國51美 國36求：中國比美國多多少枚金牌？這道題該怎樣列式？學(xué)生獨立活動根據(jù)回答板書。51-36= 能用口算直接算出得數(shù)嗎？生：不能師：不能口算，那我們應(yīng)該怎么辦？ 用豎式。師質(zhì)疑：“個位上1減6不夠減怎么辦？

3、”你會算嗎？下面請同學(xué)們自己動手?jǐn)[一擺小棒，算一算，看看還剩多少根小棒？學(xué)生在小組內(nèi)動手操作，嘗試解答，教師巡視指導(dǎo)。、匯報方法師:誰愿意說說你是怎樣通過擺小棒計算51-36的？生:自由匯報.生:先擺5個整捆,1個單根,1根減6根不夠減,拆開一個整捆(10)根11根減6根還剩5根,4捆減3捆是1捆,合起來是15根.師:請你再擺一次好嗎? (學(xué)生重復(fù)擺小棒的過程.)師：剛才同學(xué)們用擺小棒的方法計算出結(jié)果，老師發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們都把1捆小棒拆開了，再減去6，得到的結(jié)果是15。如果不用小棒，直接列豎式來計算你會做嗎？請同學(xué)們自己試一試 5 1- 3 6 1 5師：講解退位豎式解法?！緜€位不夠減，從十位退一

4、】板書講解：從十位退1后，個位要算（ 11）減（ 6 ）=（5），十位再算（ 4）減（ 3 ）=（1）,結(jié)果是（15）。拆開小棒中的一捆，就是在豎式中向十位退一，和1合起來就是1，1根減6根就是豎式中的1減6。師小結(jié): 像這樣如果個位不夠減，從十位退一的減法叫做退位減法，退位時在十位上點一個點。師：同學(xué)們想一想:列豎式從十位減起方便嗎?小組討論.、比較分析豎式計算有什么優(yōu)點？請說說理由。(可能的情況: 列豎式方法，不容易出錯;口算，這樣快。)三、方法應(yīng)用師：列豎式計算誰能說說應(yīng)注意什么？1.相同數(shù)位要對齊；2.從個位減起；3.個位不夠減，從十位退一。出示：50-24=師：小組合作完成，看哪組能

5、在最短的時間里最準(zhǔn)確地做完。小組交流計算方法：（個位上0減4不夠減，從十位退1當(dāng)10，再減4得6；十位上5減去被借走的1還剩4，再減2得2；最后結(jié)果是26）教師巡回指導(dǎo)注意規(guī)范學(xué)生的書寫格式。指名回答，集體訂正。四、課堂檢測第一題 練一練 54 63 42 56 22- 27 -28 -16 - 9 -18 第二題 數(shù)學(xué)門診部數(shù)學(xué)門診部來了許多患者，請同學(xué)們來當(dāng)小大夫為患者治病。 47 64 81 78-28 -23 -49 -38 29 31 42 40第三題 游戲螞蟻傳遞信息38-18=（ ）-8=（ ）+35=（ ）-25=（ ）+40=（ ）-26=（ ）五、梳理知識，總結(jié)升華師:這節(jié)課馬上就要結(jié)束了,讓我們一起回憶一