1、學校(幼兒園)線上家訪計劃一、根據(jù)疫情，提前預(yù)設(shè)內(nèi)容結(jié)合疫情防控，提前設(shè)定以下幾方面內(nèi)容了解學生(幼兒)信息： 假期期間孩子基本個人、家庭成員信息(是否有外出，父母是否去一線支援疫情防控工作，是否有湖北籍親人到訪等) 假期期間孩子身體狀況，有無生病 家庭成員身體情況 假期飲食習慣 孩子在家有哪些表現(xiàn)(情緒、生活內(nèi)容) 家長在家訪中想要了解什么?注意!父母長期在外地的孩子，假期父母是否在身邊;單親家庭的孩子，居住在爺爺奶奶家中;家庭條件困難的孩子等。這些孩子老師需要格外給予關(guān)心和必要的幫助。二、提前通知家長要進行線上家訪 確定時間，地點及設(shè)備因班級人數(shù)較多，線上家訪最好分批次進行。班級教師要提前

2、分組、分時間段進行線上家訪安排，并確定使用哪一種線上視頻工具進行在線家訪。(提前了解全班家長線上視頻工具的使用情況，以免有些家長因設(shè)備不能參與家訪)。列出名單和時間表，并提前1周微信或短信方式通知家長做好準備，并提醒調(diào)試好視頻設(shè)備。在線上家訪前一天再進行通知提醒。三、做好記錄建議線上分批次家訪，調(diào)查內(nèi)容細化。 線上家訪結(jié)束后，把家訪中獲取的信息，所見所聞進行記錄。收集有效的家訪反饋內(nèi)容，制定家訪回饋記錄表等。 分別找出孩子們的共性和個性問題，在新學期里更有針對性的開展教育工作。 將家訪資料轉(zhuǎn)化為制定教育計劃和家校(園)共育策略的重要參考依據(jù)。四、班級教師事先充分了解學生(幼兒)在校(園)的情況

3、這就需要老師們前期要總結(jié)、回憶一下孩子之前在校(園)的表現(xiàn)情況。這會讓你的家訪工作更順利，家長會格外信任你。五、專業(yè)的線上家訪方式線上家訪時間不宜過長或過短，家訪時間控制在15-30分鐘之間。家訪時間過長可能導(dǎo)致談話失去中心，甚至影響家長的時間安排;而時間過短則會導(dǎo)致家訪談話不夠充分，信息遺漏等。和家長聊什么? 預(yù)設(shè)問題家訪前預(yù)設(shè)問題，一方面可以避免無話可說的尷尬;另一方面也可以在這短短時間里，獲取關(guān)鍵信息。以下內(nèi)容僅供參考，這次線上家訪不同于以往的開學新生家訪，老師和家長互相都熟悉，彼此大概有前期的了解基礎(chǔ)。老師只需拿出平時的狀態(tài)，正常和家長、孩子溝通交流即可。不要拿出完成工作的態(tài)度，以免生

4、硬，顯得不夠親切。預(yù)設(shè)問題參考： 疫情假期全家是否生活正常、順利 假期中是否與湖北武漢籍親人、朋友接觸 父母一方有沒有外出 父母有沒有參與一線防控應(yīng)急工作 孩子有沒有其他過敏或舊疾復(fù)發(fā)等 喜歡吃什么，在家對什么事感興趣 家長是否會跟孩子聊有關(guān)疫情的事情 在家的作息時間是怎樣的 自理能力如何 語言表達能力如何 動作發(fā)展能力如何 假期宅家性格是怎樣的 父母如何在家陪孩子 家長有哪些需求? 多用敘事性語言，少用專業(yè)術(shù)語：在解答、解決家長的問題時，老師們盡量使用一些通俗易懂的表達，避免出現(xiàn)專業(yè)的術(shù)語和詞匯。做到通俗，詳細，具體。 注重個別溝通：家長之間有著不同的教育觀念與教育方法。這就要求我們在家訪的

5、溝通過程中，要去盡可能地了解家長并有針對性地進行溝通。用教師專業(yè)知識去啟發(fā)，引導(dǎo)家長。讓他們了解孩子的發(fā)展特點，掌握正確育兒方法。和孩子聊什么?線上家訪，記得告訴家長要讓孩子也要在場。想要知道孩子實際的在家生活狀態(tài)，最好的方式不是詢問家長，而是直接觀察、與孩子交流。這次長假期，老師和孩子長時間不見面。相互一定都很想念對方。老師們此時可以適當就這次疫情問問孩子了解多少。參考提問：(1)詢問是否了解為什么要延遲假期(2)孩子是否知道新型冠狀病毒(3)詢問孩子每天在家的生活內(nèi)容及安排(4)問問孩子是否期待回學校(幼兒園)，想念小伙伴我個人建議：班級教師利用線上家訪去替代線上微課，偶爾進行線上推課?？?/p>

6、以每天分批5-6個孩子進行一個簡短的視頻溝通，讓孩子通過視頻給你講講她一天的生活安排，今天的小發(fā)現(xiàn)或者分享她的開心事兒等。有針對性地，接地氣個性化地陪孩子聊天，給家長建議。我覺得這比錄網(wǎng)課教游戲更有價值。四、線上家訪注意事項線上家訪對很多老師來講是第一次的嘗試。老師們最近也都宅在家，線上家訪個人形象還是要多在意。 首先老師們可以畫個淡妝，整理好發(fā)型，有個好氣色、朝氣滿滿入鏡。著裝得體大方(避免睡衣、居家服)。 其次視頻背景選擇光線好(若選擇晚上要調(diào)節(jié)好燈光)、整潔的室內(nèi)環(huán)境。(可以找一面墻，不要出現(xiàn)家具，如果非要有家具入鏡那就推薦用書柜作為背景)。 最后老師們記得要全程普通話視頻，咬字清晰，語

7、言連貫。 若有任何突發(fā)狀況都別驚慌，快速處理好才是首要。在視頻過程中，我們也會遇到一些問題，比如掉線、卡頓等問題，但老師們千萬不要在鏡頭里顯得手忙腳亂，調(diào)整好重新連線即可?！鞠嚓P(guān)推薦文檔】*幼兒園(新型肺炎期間)線上課程實施方案鑒于近期新型肺炎疫情嚴重，呈擴散趨勢。在教育局和總部的方針政策指引下，*園實施延期開學但不停課的教育措施。在園所教師的認真研討和積極準備下，將于*月*日全面實施線上教學活動。一、家庭作息時間表園所結(jié)合園所作息時間表統(tǒng)一規(guī)劃幼兒在家中的作息時間，為家長提供參考建議，讓孩子在家中也養(yǎng)成良好的作息習慣，為隨時的開學做好準備，做好銜接。表格如下：(可根據(jù)家庭實際情況稍作改動)*

8、園家庭作息時間表(試行)7:30-8:00 盥洗時間(可開展好習慣打卡：按時起床、刷牙等)8:00-8:30早餐(養(yǎng)成幼兒良好的進餐習慣)8:30-9:00晨讀(中班以上早讀書復(fù)習每天朗誦兩篇)群內(nèi)分享。9:00-9:30線上互動教學 周一：美工周二：英文周三：益智周四：科學周五：手指游戲9:30-10:00桌面游戲(棋類、拼插、拼圖等)10:00-10:10 加餐10:10-10:40 線上親子體育游戲10:40-11:00午餐(每天一道親子菜，幼兒家務(wù)時間)11:00-11:30午餐11:30-11:40 室內(nèi)散步11:40-2:30午睡時間2:30-3:00加餐水果3:00-3:30音樂

9、律動合集(燃燒我的卡路里時間)3:30-4:30家庭區(qū)域游戲，為孩子打造一個自由玩耍的區(qū)域(大班幼兒可以在這完成作業(yè)時間)4:30-5:00準備晚餐(家務(wù)時間)5:00-5:30晚餐時間(正常幼兒園要比這個時間開飯早)備注：請每半個小時活動間隙為幼兒補沖水量。二、線上教學周計劃表及相關(guān)負責人線上教學活動將以教師錄制教學視頻的形式發(fā)送至群內(nèi)，完成線上互動、打卡、點評等相關(guān)工作，形成良好的家園互動教學服務(wù)平臺，做到專業(yè)細致的線上溝通工作。鼓勵幼兒多參與。達到良好的教學效果。*月份線上教學活動主要分為兩個主要集體教學互動環(huán)節(jié)，其中一項是,以五大領(lǐng)域為基礎(chǔ)核心進行編排的教學內(nèi)容，讓孩子得到全面的發(fā)展，

10、并適當加以特色教學活動內(nèi)容，豐富幼兒認知，技能發(fā)展，鞏固復(fù)習所學知識，預(yù)習新知識;另一方面是親子體育互動游戲，聯(lián)合園所合作單位體智能，為幼兒提供科學合理的家庭運動模式，增強幼兒免疫力，勞逸結(jié)合。另外，下午的熱身活動，園所教師整理出了一套幼兒喜歡的操節(jié)，讓孩子伴著音樂動起來，也能達到了鍛煉熱身的目的。由于每個家庭的環(huán)境設(shè)施不同，園所在其他時間段也給出了相關(guān)的活動建議，并不定時的給出一些指導(dǎo)建議，如棋類的玩法、拼插任務(wù)等。旨在讓孩子的家庭活動也能像在園所一樣有條不紊的進行。為開學做好積極的準備。例：(一)第一周上午線上教學內(nèi)容日期集體教學教師親子游戲教師*月*日美工：小老鼠*小球過山洞*月*日英文

11、：One-ten*單腳大挑戰(zhàn)*月*日益智：紙杯大作戰(zhàn)*空間判斷力*月*日科學：水中倒影*一躍而起*月*日手指謠：猴子上山*模仿跳格子*根據(jù)每周每天教學內(nèi)容，將教師分為五組，每組選出一名組長負責材料的收集整理及錄制工作安排，請自行建組分享教學內(nèi)容，制定如上表格月錄制計劃：組 別 職位 組長組員美工組*英語組*益智組*科學組*手指謠組*親子游戲組*大班作業(yè)組*、*(二)下午律動教學視頻：1、我們大家做得好2、我真的很不錯3、歡樂竹兜跳4、戰(zhàn)痘5、嘿嘿哈哈武術(shù)操6、最美的光7、咕嚕咕嚕備注：目前第一周課程均已錄制完畢，感謝各崗位教師在假期中的辛苦付出，由于教師都在家中自行隔離，所以服裝不能統(tǒng)一，有做

12、的不好的地方還請多包涵，我們會繼續(xù)努力爭取做到更好!三、各類線上教學考核量表(一)幼兒方面考核教師按時間在群內(nèi)發(fā)送教學視頻，幼兒要及時在群內(nèi)進行線上作業(yè)打卡，教師將根據(jù)幼兒作業(yè)上交情況進行適當點評，幼兒通過群內(nèi)打卡的形式由本班教師記錄幼兒考勤，給予小紅花，開學根據(jù)紅花的數(shù)量給予一定的獎勵哦!寶貝們加油!幼兒線上考勤記錄表如下：幼兒姓名集體教學親子游戲教師周點評例：*點評內(nèi)容包括：本班級教師根據(jù)班級打卡情況總結(jié)本周有參與發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點，進行歸納整理，指導(dǎo)下一步線上互動工作更順利開展，提出新的方向。(二)教師方面的考核教師方面的考核根據(jù)總部文件精神，通過園所行政會議研討。對于疫情期間員工的各

13、項工作做了明確的分工。正常上班的教師根據(jù)詳細可行的考核量表，對線上教學輔導(dǎo)工作進行考核，力爭讓線上輔導(dǎo)工作做到專業(yè)細致。，根據(jù)總部相關(guān)考核要求進行詳細記錄和評選，考核不過的員工將累計暑假休假的資格，考核量表如下：(1)教師線上教學視頻錄制考核量表評價標準細則要求分值錄制視頻教師姓名周點評12345678910園所負責人根據(jù)教師視頻錄制情況進行點評，發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點。調(diào)整工作，提出合理化建議1、著裝得體，發(fā)梳整齊，精神飽滿 10分2、普通話標準，語速適中 10分3、學習目標明確，教具充分。10分4、活動內(nèi)容豐富，適合幼兒參與10分5、整體效果呈現(xiàn)10分總分與得分50分(2)教師線上互動工作的考核量表評

14、價標準細則要求分值線上互動教師姓名周點評12345678910園所負責人根據(jù)教師班級內(nèi)線上互動況進行點評，發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點。調(diào)整工作，提出合理化建議1、班級群內(nèi)活躍且有組織 10分2、幼兒作業(yè)完成率百分比統(tǒng)計 10分3、教師點評及時、專業(yè)、有指導(dǎo)性10分4、教室有附加宣傳或豐富教學內(nèi)容10分5、家園互動效果好，家長有反饋10分總分與得分50分備注：1、 考核低于60分將按疫情期間所休天數(shù)全部歸在暑假休假天數(shù)。2、 考核80分以上不計入暑假，根據(jù)表現(xiàn)給予部分獎勵。3、考核組組長：*副組長：*(三)家長方面的考核線上家庭互動課程離不開家長的參與和支持，如何形成良好的教育合力是我們一直在思考的內(nèi)容，針對本

15、次線上互動課程，我們也希望廣大家長能夠參與進來，評選出優(yōu)秀家長代表進行表彰。家長參與形式可從三方面入手：第一、 積極參與園所下發(fā)任務(wù)，配合園所及幼兒線上活動的互動工作，做到幼兒每天線上出勤互動，以幼兒打卡情況記錄。第二、 搜集并分詳更多適合家庭親子游戲的內(nèi)容，豐富家庭活動內(nèi)容。教師將對分享的家長進行記錄整理工作。統(tǒng)計工作到恢復(fù)上學為止。* 園*班家長線上分享記錄表家長姓名分享日期及內(nèi)容共分享次數(shù)*爸爸*媽媽第三、 填寫周家長反饋表，提出合理化的改進建議*園*班家長反饋表優(yōu)點缺點意見和建議備注：請各班教師做好整理工作，由園所統(tǒng)一進行歸檔整理。疫情期間為了減少您的外出，豐富家庭教育活動，*園不遺余

16、力的積極思考，不斷鉆研，爭取讓我們的服務(wù)工作做到專業(yè)，細致。在此提前感謝您對我們工作的支持，我們將不斷努力，創(chuàng)造更好的教育平臺提供給孩子。祝愿大家闔家歡樂，幸福安康!溫馨提示：有一些家長由于崗位需要不得不提前返崗，請您配合園所妥善安排好孩子的家庭教育負責人，確保每個孩子都能與園所積極互動。同時為了不打擾您的工作，在園所沒有找到適合軟件的前提下，線上互動工作都將在微信群內(nèi)進行，重要的事情說三遍，請開啟消息免打擾模式!請開啟消息免打擾模式!請開啟消息免打擾模式!以免影響您的正常工作。線上活動期間除了教師互動、教學打卡、家長分享，其余全部禁言，也請您看好孩子，有效控制幼兒線上用眼時間。如果您有任何意

17、見和及建議。請直接與園所負責人聯(lián)系。或通過家長反饋表反饋給本班教師，我們會很根據(jù)您的合理化建議進行調(diào)整，感謝您的配合!*園2020年*月*日【相關(guān)推薦文檔】幼兒園家訪工作計劃一、指導(dǎo)思想幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。二、情況分析：上學期，我班開展了較多的家長工作形式，

18、如：家長會、家長學校、家長開放日、等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。三、目標：1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展