1、論語十二章知識點歸及中考試題一、文學常識填空1論語是 的經典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以 體為主，記錄了孔子及其弟子言行。論語與 、 、 并稱“四書”。共二十篇。2孔子（公元前551-公元前479），名 ，字 ， 時期 人，春秋末期的 、 、 ， 思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“ ”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“ ”。二、給下列加橫線的字注音論語（ ） 不亦說乎（ ） 不慍（ ） 三省吾身（ ） 傳不習乎（ ）不惑（ ） 不逾矩（ ）（ ） 不思則罔（ ） 不學則殆（ ） 一簞食（ ）曲肱而枕（ ）（ ）（ ） 好之者（ ） 篤志（

2、 ）三、解釋加橫線的詞語71. 學而時習之 2.有朋自遠方來 3.人不知而不慍 4.不亦君子乎 5.吾日三省吾身 6.與朋友交而不信乎 7.傳不習乎 8.三十而立 9.四十不惑 10.不逾矩 11.溫故而知新 12.學而不思則罔 13.思而不學則殆 14.可以為師矣 15.人不堪其憂 16.知之者不如好之者 17.好知者不如樂知者（ ）18.飯疏食飲水 19. 曲肱而枕之 20.不義而富且貴 21.于我如浮云 22.三人行必有我?guī)熝?23.擇其善者而從之 24子在川上曰 25.逝者如斯夫 26.不舍晝夜 27.三軍可奪帥也 28.匹夫不可奪志也 29.博學而篤志 30.切問而近思 四、通假字1

3、.不亦說乎 通 ，意思是 2.吾十有五而志于學 通 ，意思是 五、古今異義詞語1.學而時習之 （時，古義： ；今義： 。習，古義： ；今義： ）2.吾日三省吾身（日，古義： ；今義： 。三，古義： ，今義： ）3.溫故而知新（古義： ；今義： ）4.擇其善者而從之（善者，古義： ；今義： 。）（從，古義： ；今義： 。）5.可以為師矣（古義： ；今義： ）六、一詞多義1.為：為人謀而不忠乎（ ） 可以為師矣（ ）3.知：人不知而不慍（ ）知之者不如好之者（ ）溫故而知新（ ）2.而：人不知而不慍（ ）溫故而知新（ ）4.樂：不亦樂乎（ ）好知者不如樂知者（ ）七、成語歸類（寫出文中成語，至少五

4、個）八、按要求默寫1闡述“學”和“思”辯證關系的句子是： 2.求學應該謙虛，正如論語中所說: 3.復習是學習的重要方法，且對學習者有重要的意義： 4.當別人不了解自己、誤解自己時，孔子提出不要焦慮： 5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質的句子是： 6.孔子在述而篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是： 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語中孔子的話： 。九、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.人不知而不慍，不亦君子乎？譯文： 2.三人行，必有我?guī)熝伞Ｗg文： 3.吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑。譯文： 4.不義而富且貴，與我如浮云。譯文： 5.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎

5、？傳不習乎？ 譯文： 6.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。譯文： 2012年山西省閱讀論語(節(jié)選)，完成711題。(10分) 子曰：“學而時習之，不亦說乎?” 子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！?給下面加點的詞注音。 (2分) 學而不思則罔( ) 思而不學則殆( )h. 解釋下面加點詞的意思。 (2分) 不亦說乎( ) 溫故而知新( )9下列加點詞與“可以為師矣”一句中“以”字用法相同的一項是( ) (2分) a先帝不以臣卑鄙 b可以一戰(zhàn) c可以調素琴 d皆以美于徐公10把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

6、 (2分)知之為知之，不知為不知，是知也。譯文： 11. 中國古代曾有“半部論語治天下”的說法，今天我們閱讀它同樣獲益匪淺，請寫出初中語文課本“孔子語錄”中的一則成語或格言警句(試卷上的除外)。 (2分)答： 2012年黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市（一）閱讀文言文，回答1115題。（共11分） 【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不

7、若人也。蓋余之勤且艱若此。 （節(jié)選自宋濂送東陽馬生序）【乙】子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”子曰：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內自省也。” （節(jié)選自十則）11.解釋文中加點的詞。（2分）（1）腰： （2）知: 12.翻譯下列語句。（2分） （1）余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。譯文： （2）溫故而知新，可以為師矣。譯文： 13.【甲】段主要采用了_的表現(xiàn)手法，突出“余之勤且艱”的求學經歷；【乙】段則是典型的_體，表述了孔子的為學之道。（2分）14.分別從【甲】【乙】兩段中找出表述學習態(tài)度的句子，并抄寫在

8、下面。（2分） 15.請結合【甲】段內容，談談你對“見不賢而內自省”一句話的理解。（3分）答： 2012年寧夏回族自治區(qū)13.論語在論述“學”與“思”的關系時，為何不先說“思而不學則殆”，而是先說“學而不思則罔”？說說你的理解。（2分）_【2015福建省泉州卷】（一）閱讀下面文言文，完成5-8題（16分）【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沈鱗競躍， 實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。（答謝中書書）【乙】子曰：“飯疏食飲水，曲肱而優(yōu)之，樂在其中矣。不義富貴，于我如浮云?！保ㄕ撜Z）5.下面加點詞意思相同的

9、一項是（ ）。（3分）a.清流見底 見往事耳 b.實是欲界之仙都每假借于藏書之家c.于我如浮云皆以美于徐公 d.自康樂以來 自非亭午夜分不見曦月6.解 釋加點詞。（3分）（1）古來共談共： （2）夕日欲頹 頹： （3）未復有能與其奇者 與：7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。 （2）曲肱而優(yōu)之，樂在其中矣。 8.甲乙兩文”樂“的情趣分別是什么？（4分）（2010年吉林?。┱撜Z（節(jié)選）子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”（學而） 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（學而） 子曰：“學而不

10、思則罔,思而不學則殆。”（為政） 子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也”（為政） 子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！保ɡ锶剩?子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ㄊ龆?子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！保ㄐl(wèi)靈公）子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”（述而）子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者?！保ㄊ龆┳釉唬骸皩W如不及，猶恐失之。”（泰伯）子曰：“吾有知乎哉？無知也。有鄙夫問于我，空空如也；我叩其兩端而竭焉?！保ㄗ雍保┳酉脑唬骸叭罩渌?，月無忘其所能，可謂好學也已矣?！保ㄗ訌?/p>

11、）注釋識：記住。厭：滿足。好古：愛好古代文化。及：趕上，追上。鄙夫：鄙陋淺薄的人。亡：指不知道的東西。論語是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，是家經典著作之一。（分）10下列句中加點詞讀音和意義都不同的一組是。（2分）（1）學而時習之學如不及（2）吾日三省吾身見不賢而內自省也（3）誨女知之乎誨人不倦（4）是知也日知其所亡11請用自己的語言寫出“吾日三省吾身”的具體內容。（2分）答： 12請寫出對“學而不思則罔，思而不學則殆”的理解。（2分）答：13請用自己的語言寫出“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑颉＃?分）答：14孔子所說的“己所不欲，勿施于人”，對我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹荆浚?分）答：15選文后五則

12、內容都與學習有關，請你選擇感悟最深的一則，寫出在學習方面所獲得的啟示。（4分）2012年山西省7 wng di 8. (2分) 愉快 學過(舊)的知識9 b (2分)10(2分) 知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的。11.(2分) (正確默寫初中語文課本“孔子語錄”中的成語或格言警句)2012年黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市（一）閱讀文言文，回答11-15題。（共11分）11.（1）腰：腰佩。（2）知：通“智”，聰明。評分說明：（2分）每小題各1分。12.（1）我卻穿著破舊的衣服，生活在他們當中，一點不羨慕他們。（2）溫習舊的知識能有新的體會、發(fā)現(xiàn)，可以憑（這一點）當老師了。評分說明：（2

13、分）每小題各1分，意思正確即可。13.對比 語錄評分說明：（2分）每空1分。14.【甲】以中有足樂者，不知口體之奉不若人也【乙】“知之為知之，不知為不知”或“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”評分說明：（2分）每句各1分。15.示例：作者身處錦衣玉袍的富家子弟中，一點也不羨慕，不自慚形穢，因為他內心有精神的安慰和思想的寄托，反而能夠更加勤奮的學習。這就是對自我的反省。評分說明：（3分）結合“不賢而內自省”1分，聯(lián)系甲段內容加以論述1分，語句通順12012年寧夏回族自治區(qū)13.“學”是“思”的先決條件，先學后思符合認知規(guī)律。（意思對即可）【2015福建省泉州卷】（一）（16分） 5.（3分）b 6.（3分）共同，一起 墜落 欣賞7.（6分）（1）早晨的薄霧將要散盡，猿猴和鳥兒此起彼伏的鳴叫。（“歇”，“亂”各0.5分）（2）彎著胳膊當枕頭，樂趣也就在其中了。（“曲”，“亦”各0.5分）8.（4分）甲文：作者欣賞山林之美的情趣。作者酷愛山林，歸隱林泉的志趣。作者將內心對山林之美的感受與友人分享的樂趣。（2分，答出一點即可）乙文：粗茶淡飯卻能隨遇而安（安貧樂道）。 視不正當?shù)玫降母毁F如浮云的高尚情操。（2分，答出一點即可）（2010年吉林省）（一）文言文閱讀（15分）9儒。10（4）。11圍繞“替別人辦事是不是盡心