六年級上語文同步試題-高的是麥子,矮的是豆莢長春版_第1頁
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1、2014 年長春版小學(xué)語文六年級上冊高的是麥子,矮的是豆莢同步試題1讀拼音,寫詞語。2給下列多音字注音并組詞。3想一想,填一填。 ( ) 的麥子 ( ) 地叫了()的田埂地微笑()的豆莢地奔跑()的肚子地蹦跳4讀下面一段話,并在空白處加上標(biāo)點。皮皮摘來了嫩豆莢小梅從自己家的院子里掰了幾只竹筍啊還不老青青的家離這最近他拿來了鐵鍋和米來我們做野米吃5在鄉(xiāng)間生活的孩子是那樣自由、活潑,你喜歡這樣的鄉(xiāng)村生活嗎?說說為什么。_6閱讀短文,回答問題。垂柳在北方廣大地區(qū), ( 感覺 感受 ) 春意最早的喬木是垂柳。你看,在那冰雪初消的時候,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲。它那輕盈婆娑的樹

2、姿,那迎風(fēng)搖擺的枝條,青翠欲滴的細(xì)葉,不僅為大地( 增加增添 ) 色彩,還給人們送來春天的氣息。柳樹 _是最早的報春使者,_ 是經(jīng)濟(jì)價值較高的樹木。柳樹枝干堅韌,耐水濕,不怕風(fēng)吹浪打,是一種十分理想的防浪沖岸的樹木。柳樹木質(zhì)輕柔,色澤褐紅,紋理順直,是農(nóng)具、家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良用材。柳樹還有其他用途。它到了化學(xué)家手中,能煉出火藥;在醫(yī)學(xué)家手中,可做接骨夾板材料;在農(nóng)村老人、婦女手中,柳枝又會成為柳籃、柳箱、簸箕、抬筐等日用品。柳樹性喜潮濕,適應(yīng)力強(qiáng)。_是塘邊河岸, _丘陵山地,它都能扎根生長。在一般情況下, 十年左右, 它就長成高達(dá)十幾米,胸徑二三十厘米的濃蔭大樹。所以人們說:“無心插柳柳

3、成陰?!比?( 故意 有意 ) 栽培,那它生長更快,對人的報答也就更多。(1) 在文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~上畫“”。(2) 在文中的橫線上加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(3) 按要求填空。第 2 自然段是 _段,在全文中起 _的作用。(4) 找出第 6 自然段中概括段落大意的句子,用“ _”畫出來。(5) 文中畫“”的部分描寫了柳樹的 _。畫“ _”的部分描寫了柳樹的 _ 。(6) 辨析中心思想,在正確的答案后面畫“”。本文通過記敘垂柳的特點和用途:a贊美柳樹是最早的報春使者,具有旺盛的生命力。()b贊美柳樹是最早的報春使者,具有奉獻(xiàn)精神和旺盛的生命力。()c贊美柳樹的經(jīng)濟(jì)價值和旺盛的生命力。()試卷第 2 頁,總 2 頁本卷由系統(tǒng)自動生成,請仔細(xì)校對后使用,答案僅供參考。參考答案1嫻靜洋溢腳趾削弱肢體無與倫比小心翼翼口水欲滴【解析】2削xu錄削xi o削皮差 ch差距 chai出差c參差【解析】3高高的麥子長長的田埂矮矮的豆莢大大的肚子高興地叫了甜甜地微笑快樂地奔跑不停地蹦跳【解析】4 , , ;, !【解析】5略【解析】6(1) 不恰當(dāng)?shù)脑~:感覺增加故意(2)不但

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