1、教學(xué)內(nèi)容小數(shù)的加法和減法第一課時(shí)1.使學(xué)生明確小數(shù)加、減法的意 與整數(shù)加、減法的意 相同。2.使學(xué)生知道 算 果末尾有“ 0”的 候要化 。教學(xué)目 理解小數(shù)加、減法的算理，即只有 數(shù) 位相同的數(shù)才能相加減。3.4掌握小數(shù)加、減法的 算法 。教學(xué)重點(diǎn)理解算理、掌握法 。教學(xué) 點(diǎn)如何準(zhǔn)確 算教具學(xué)具 物投影主 教 復(fù) 教 復(fù) 備 日 期教 學(xué) 過(guò) 程復(fù) 備 內(nèi) 容教 學(xué) 反 思一、 入（一）填空12.34 里面有（）個(gè) 1、（）個(gè) 0.1 、（）個(gè) 0.01 。2如果 2.34 添上 1 個(gè) 0.1 ， 有（）個(gè) 1、（）個(gè) 0.1 、（）個(gè) 0.01 。（二）出示主 1. 察主 ， 感受。（培養(yǎng)

2、學(xué)生 籍的情感）2. 學(xué)生提出一些數(shù)學(xué) ： 一本童 故事 和一本科學(xué)家的故事共用多少元？一本童 故事 比一本科學(xué)家的故事 多少元？一本 典是 34.8 元，我 50 元， 找回多少元？第 1頁(yè)共 3頁(yè)3我 的生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)，在 程中就存在小數(shù)加、減法。比如我 才提出的求兩本 價(jià) 的和、比 兩本 的差價(jià)，付款后要找回的零 我 就來(lái)學(xué) 小數(shù)的加法和減法。（板 ）二、新授例 1 一本童 故事售價(jià)是 6.62 元，一本科學(xué)家的故事售價(jià)是 2.75 元， 兩本 要用多少元？童 故事比科學(xué)家的故事 多少元？1. ，指名列出算式。板 ： 6.62+2.75=2. 行估算。3. 著在 本上用 式 算，教 巡

3、， 及 解決。4. 指名 你是怎 用 式 算的。板 ：6. 6 2+ 2 .7 59. 3 7（ 要把相同數(shù)位 ）5. 獨(dú)立解決第二個(gè) ，列 式 算。集體 正。6. 想一想，怎 算小數(shù)加、減法？獨(dú)立思考后小 交流。7. 教 引 學(xué)生 算法 ： 算小數(shù)加、減法 ，要把相同數(shù)位上的數(shù) ，也就是要把小數(shù)點(diǎn) 。 一 ：4.37+2.937.546.840.45+2.581用 式 算，你 了什么？第 2頁(yè)共 3頁(yè)2交流算法及解決問(wèn)題的方法。3強(qiáng)調(diào)計(jì)算后要簡(jiǎn)化。三、練習(xí)1. 口算。（比一比誰(shuí)算得又對(duì)又快）0.4+0.3=0.32+0.15=2.6+1.2=2.9 1.3=0.58 0.23=8.52.7=0.52+0.24=9.65.9=0.47+0.25=2用豎式計(jì)算。（獨(dú)立完成，集體訂正）3.47 5.38=4.562.79=6.1 5.4=2.25 1.95=3. 小明身高 1.35 米，小軍比小明高 0.16 米。小軍身高多少米？（獨(dú)立列式計(jì)算）四、小結(jié)