八年級(jí)下冊(cè)課后練習(xí) 第七章 力 1）力能使物體發(fā)生形變；（ 2）力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（ 3）力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。 對(duì)燈的拉力 F=4N。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力 F 的示意圖。 5N 的力推箱子，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這個(gè)力的示意圖。 坐在小船上，用力推另一艘小船，能夠把另一艘小船推開(kāi)而自己坐的小船不動(dòng)嗎？為什么？ 力 橡皮泥上留下漂亮的指印 ”“跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎（如圖） ”兩個(gè)現(xiàn) 象中，發(fā)生的是不是彈性形變？說(shuō)說(shuō)你的理由。 拉開(kāi)時(shí)沒(méi)有感到太費(fèi)力，可是兩手拉開(kāi)的距離越大，就感到越費(fèi)力。這是什么原因？ 筒測(cè)力計(jì)每個(gè)小格表示 橢圓形厚玻璃瓶裝滿水，把細(xì)玻璃管通過(guò)帶孔的橡皮塞插入瓶中。沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，觀察吸管中水面高度的變化。請(qǐng)你從力使物體產(chǎn)生形變的角度解釋所看到的現(xiàn)象。 力 0N，它的質(zhì)量是多少 個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的 61 。若一個(gè)連同隨身裝備共 90航天員到達(dá)月球表面，月球?qū)λ囊Υ蠹s是多少 N？ 車對(duì)該橋面的壓力超過(guò)多少 N 時(shí)，橋就可能被損壞？ 需要哪些物品？怎樣操作？請(qǐng)作圖說(shuō)明。 在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)。請(qǐng)分別畫出木塊在 斜面和水平面時(shí)所受重力的示意圖 (如圖 )。 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 頓第一定律 明認(rèn)為，一切物體只有受力才能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，不受力總是靜止的；小華認(rèn)為，一切物體只有受力才能保持靜止，不受力總是做勻速直線運(yùn)送。他們的說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？ 力擊打一摞棋子中間的一個(gè)，這棋子飛出而上面的棋子又落回原位置。你能解 釋這是為什么嗎？ （ 1）通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮灰。 （ 2）標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員為取得好成績(jī)，擲標(biāo)槍前需要助跑。 位同學(xué)相對(duì)于車廂豎直向上挑起，他是否會(huì)落在 車廂內(nèi)原來(lái)的起跳點(diǎn)？說(shuō)出你的理由。 力平衡 F 和 F 是物體所受的方向相反的兩個(gè)力，哪些情況下，這兩個(gè)力是平衡的？ 個(gè)人沿水平方向用 20N 的力推一輛小車勻速向西運(yùn)動(dòng)，試畫出小車所受阻力的大小和方向。 0小船靜止在水面上，它除了受到重力之外，還受到另 一個(gè)力的作用，這個(gè)力的大小等于多少？方向如何？試著畫出小船受力的示意圖。 圖）？為什么說(shuō)它們是相互平衡的？請(qǐng)?jiān)趫D上畫出汽車受力的示意圖。 擦力 知道這是為什么嗎？ 的是為了減小摩擦。請(qǐng)各舉兩例說(shuō)明是通過(guò)什么方法來(lái)增大或減小摩擦的。 動(dòng)員需要不斷調(diào)節(jié)自 己的運(yùn)動(dòng)。一名運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同；蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，而滑行腳的鞋底為塑料制成。請(qǐng)你利用本節(jié)知識(shí) 說(shuō)明其中道理。 研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 ”的實(shí)驗(yàn)中，有的同學(xué)提出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。如果要做這項(xiàng)研究，你認(rèn)為應(yīng)該如何設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)？ 0s ,我們身邊的情境將會(huì)發(fā)生哪些變化？描述兩個(gè)可能出現(xiàn)的場(chǎng)景。 第九章 壓強(qiáng) 強(qiáng) 根據(jù)你的體重可以得到你對(duì)地面 的壓力，再測(cè)量你站立時(shí)鞋底和地面的接觸面積。為簡(jiǎn)單起見(jiàn)，假設(shè)雙腳站立時(shí)，整個(gè)鞋印范圍都與地面接觸（如圖）。測(cè)量時(shí)，在方格紙上畫出鞋底的輪廓，看鞋底占有多少個(gè)小格（不滿一個(gè)時(shí)，大于半格的算一格，小于半格的不算），再乘以每一小格的面積。 根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，計(jì)算你對(duì)地面的壓強(qiáng)。 如果圖中每個(gè)小格的邊長(zhǎng)是 1同學(xué)的質(zhì)量為 50對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？與你對(duì)地面的壓強(qiáng)相比哪個(gè)大？ 鋸、剪刀、斧頭，用過(guò)一段時(shí)間就要磨一磨，為什么？書包為什么要用寬的背帶，而不用細(xì)繩？啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的嘴，這對(duì)它的生存為什么特別重要？ 它的腳掌面積是馬蹄的三倍。這位它在沙漠行走提供了什么有利條件？ 釘尖的面積是 510 4指對(duì)釘帽的壓力使 20N，手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)和圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)各是多少？ 體的壓強(qiáng) 口扎上橡皮膜，豎直的浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，這兩 次藥瓶在水里的位置相同（如圖）。為什么每次橡皮膜都向內(nèi)凹？哪一次凹進(jìn)得更多？為什么？ 個(gè)容器底受到的壓強(qiáng)大？ 器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面。它可以用來(lái)做 “探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān) ”的實(shí)驗(yàn)。 （ 1）若要檢驗(yàn) “在同種液體中液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān) ”這一結(jié)論，應(yīng)該怎樣實(shí)驗(yàn)？說(shuō)出實(shí)驗(yàn)步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象。 （ 2）若 要檢驗(yàn) “在深度相同時(shí)液體壓強(qiáng)跟密度有關(guān) ”這一結(jié)論時(shí)，應(yīng)該怎樣實(shí)驗(yàn)？說(shuō)出實(shí)驗(yàn)步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象。 峽水電站的水庫(kù)大壩高 185m，當(dāng)水庫(kù)水位為 175m 時(shí)，壩底受到的水的壓強(qiáng)是多大？ 你分析地漏存水的作用。 氣壓強(qiáng) 縮壓和舒張壓）大約是多少帕？自己查找資料進(jìn)行估算。 ，在德國(guó)馬德堡市的廣場(chǎng)上曾經(jīng)做 過(guò)一個(gè)著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。人們把兩個(gè)銅制空心半球合在一起，抽去里面的空氣，用兩支馬隊(duì)向相反的方向拉兩個(gè)半球。當(dāng)每一側(cè)的馬匹達(dá)到 16 匹時(shí)，才將半球拉開(kāi)，并發(fā)出巨大的響聲。圖為同學(xué)們利用直徑 26壓力鍋代替空心銅半球模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的情形。他們將壓力鍋拉開(kāi)需要多大力？實(shí)際用力大小與計(jì)算的結(jié)果是否相同？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。 3小 明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置。如圖，用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒(méi)。當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí)，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中就會(huì)有水流出，使盤中的水為升高，瓶口又被浸沒(méi)，評(píng)中的水不再流出。這樣盆景盤中的水位可以保持一定的高度。請(qǐng)問(wèn)：是什么原因使得水不會(huì)全部流掉而能保留在塑料瓶中？ 5氣對(duì)屋頂?shù)膲毫τ卸啻?？這么大的壓力為什么沒(méi)有把屋頂壓塌呢？ 將氣壓計(jì)從 1 樓帶到 5 樓的過(guò)程中，觀察到關(guān)內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可以大概得到怎樣的結(jié)論？ 樓層 1 2 3 4 5 管內(nèi)與瓶?jī)?nèi)水面的高度差 / 體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 火車站或地鐵站，離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。請(qǐng)分析，為什么當(dāng)列車駛過(guò)時(shí)，如果 人站在安全線以內(nèi)，即使與車輛保持一定的距離，也是非常危險(xiǎn)的。 口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外；居室前后兩面的窗戶都打開(kāi)時(shí)，“過(guò)堂風(fēng) ”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開(kāi)。請(qǐng)解釋以上現(xiàn)象的原因。 912 年秋天，當(dāng)時(shí)世界上最大的輪船之一 奧林匹克號(hào)在海上全速前進(jìn)，另一艘比它小得多的霍克號(hào)軍艦，沿著與它的航線幾乎平行的方向疾駛，兩船最初相距 100后相互靠近。一件令人吃驚的事發(fā)生了：霍克號(hào)突然偏離了自己的航道，向奧林匹克號(hào)直沖過(guò)來(lái)。最后，兩船劇烈相撞，霍克號(hào)把奧林匹克號(hào)撞出了一個(gè)大洞。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這一事故發(fā)生的原因。 長(zhǎng) 20右的飲料吸管 一根吸管管的上端。往 以看到 是什么原因？ 如果用力吹氣， 一想，這個(gè)現(xiàn)象有什么實(shí)用價(jià)值？ 第十章 浮力 力 水道的地方常將木材連結(jié)成木排使其順流而下。這個(gè)例子中，木排受到河水的浮力。請(qǐng)你從日常生活或常見(jiàn)的自然現(xiàn)象中再舉兩個(gè)例子說(shuō)明浸入液體的物體受到浮力。 入水中的物體受到浮力的作用？ 空氣中稱量時(shí)的示數(shù)如圖甲所示，把重物浸在水中時(shí)的示數(shù)如圖乙所示。重物浸在水中時(shí)所受的浮力是多大？ 4一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體，上表面受到水的壓力為 5N，底部受到水的壓力為 13N。你認(rèn)為這個(gè)物體受到水的浮力為多大？ “浸沒(méi)在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關(guān) ”。請(qǐng)你為檢驗(yàn)這個(gè)猜想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。說(shuō)出實(shí)驗(yàn)所需的器材 和實(shí)驗(yàn)步驟。 基米德原理 水立方 ”中游泳的水深設(shè)計(jì)比一般標(biāo)準(zhǔn)游泳池深了 人說(shuō)，水的深度越深，其產(chǎn)生的浮力就越大，因此，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員在 “水立方 ”的比賽成績(jī) 普遍提高就不足為奇了。 你認(rèn)為他的說(shuō)法正確嗎？為什么？ （ 1）同樣重的兩個(gè)銅塊甲和乙，甲浸沒(méi)在水中，乙浸沒(méi)在煤油中，哪個(gè)受到的浮力大？ （ 2）同樣重的鋁塊和銅塊，都浸沒(méi)在煤油中，哪個(gè)受到的浮力大？ （ 3）同樣重的鋁塊和銅塊，銅塊浸沒(méi)在煤油中，鋁塊浸沒(méi)在水中，哪個(gè)受到的浮力大？ 積是 620個(gè)氣球在地面附近受到的浮力有多大？設(shè)地面附近氣溫是 0，氣壓是 1105氣的密度是 數(shù)是 把零件浸沒(méi)在密度為 03 kg/力計(jì)的示數(shù)是 屬零件的體 積有多大？ 把一個(gè)鐵塊用細(xì)繩懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，鐵塊在空氣中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 鐵塊浸沒(méi)在該液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 液體的 密度是多少？鐵的密度為 03 kg/ 體的浮沉條件及其應(yīng)用 000t 的輪船在河水中航 行，滿載時(shí)船及所裝貨物總共有多重？所受河水的浮力是多少 N？如果河水密度為 1103 kg/排開(kāi)河水的體積是多少立方米？ g 取 10N/ 其插入被測(cè)液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（如圖甲）。圖乙和圖丙是自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的。將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，它會(huì)豎直立在液體中，由觀察到的現(xiàn)象可以判斷哪杯液體的密度大。說(shuō)出你 的理由。 00度為 03 kg/它浸沒(méi)在水中后放手，為什么木塊不能懸浮在水中？木塊最終漂浮在水面上靜止時(shí)，浸在水中的體積有多大？ 20 在密度為 03 kg/固體浸沒(méi)在鹽水中靜止時(shí)，容器底部對(duì)它的支持力有多大？ 積為 1500裝入多少貨物時(shí)，汽艇能夠懸浮在空中？空氣的密度為 第十一章 功和機(jī)械能 50N 的力沿水平方向拉著重為 100N 的小車前進(jìn) 5m，拉力做的功等于 J，重力做的功等于 J。 000車在水平路上前進(jìn) 400m，馬的水平拉力做了 3105J 的功，馬的水平拉力是多大？ 8 月 11 日在北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手張湘祥在男子舉重 62的決賽中摘得金牌（如圖），挺舉成績(jī)是 176算一下，他在挺舉過(guò)程中對(duì)杠鈴大約做了多少功？ 樓。一天，他把裝有 30 個(gè)雞蛋的塑料袋從 1 樓提到家里，提雞蛋的力大約做了多少功？說(shuō)出你是怎么估算的。 率 先到達(dá)山頂。你能判定哪個(gè)人的功率大嗎？為什么？ 10s 內(nèi)從樓的 2 層上升到 5 層。如果每層樓高 3m，升降機(jī)電動(dòng)機(jī)的功率至少是多大？ 5拖拉機(jī)，它 4h 做的功如果由功率是 耕牛去完成，需要多長(zhǎng)時(shí)間？ 02度為 80km/h。汽車行駛 2h，發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是多少？卡車的牽引力是多少？ 2012 年新人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 能和勢(shì)能電子課本 械能及其轉(zhuǎn)化 能使它彈跳到高于原來(lái)拋球的位置？說(shuō)明這種拋法的理由。 蹦床世錦賽中我國(guó)運(yùn)動(dòng)員以優(yōu)異成績(jī)奪得金牌和獎(jiǎng)牌總數(shù)第一。設(shè)想有一個(gè)重物從蹦床上方某點(diǎn)下落，經(jīng)蹦床反彈后上升。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這個(gè)過(guò)程中機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的 。 小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過(guò)小洞用竹簽固定（如圖）。做好后將它從不太陡的斜面滾下。觀察有什么出人意料的現(xiàn)象。怎樣解釋看到的現(xiàn)象？ 第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械 桿 圖中，哪些是省力杠桿，哪些是費(fèi)力杠桿？要剪斷鐵片，應(yīng)該使用哪種剪刀？剪紙時(shí)應(yīng)該使用哪種剪刀？修剪樹(shù)枝時(shí)應(yīng)使用哪種剪刀？為什么？ 行車手閘這兩個(gè)杠桿（圖中深色部分）工作時(shí)的支點(diǎn)、動(dòng)力和動(dòng)力臂、阻力和阻力臂。 有幾個(gè)杠桿？分別是省力杠桿，還是費(fèi)力杠桿？ 廂和磚頭所受的總重力 G=1000N，獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示。推車時(shí)，人手向上的力 F 應(yīng)為多大？ 輪 000N，如果用一個(gè)定滑輪提起它，需要用多大的力？如果用一個(gè)動(dòng)滑輪提起它，又要用多大的力（不計(jì)摩擦及滑輪自重）？ 看它上面有幾種簡(jiǎn)單機(jī)械，分別說(shuō)明它們各起到了什么作用。 個(gè)人要拉起比他體重大的物體，用定滑輪行嗎？應(yīng)該怎么辦？ 000N 的物體，不計(jì)摩擦及滑輪自重，繩子的拉力F 等于多少？如果要用這個(gè)滑輪組達(dá)到更加省力的效果，繩