小學科技活動方案 2 篇 隨著社會的進步經濟的飛速發(fā)展，科學技術作為第一生產力，已不容置疑。祖國的繁榮昌盛離不開科技。因此，在新時期的素質教育中，科技教育不能忽視，而且應走在素質教育的前沿。學校將通過科技節(jié)的召開，進一步推進我?？萍紕?chuàng)新活動，加大普及力度；通過組織各種豐富多彩的科技活動，活躍學生的課余文化生活，使學生全面健康的發(fā)展，具體方案如下； 一、時間： 2017 年 5 月 206 月 3 日 二、參加范圍：全體學生 三、科技節(jié)領導小組 組長：安曉兵 副組長：張愛青 組員：何靖張小潔王亞娟 戚潔孫玫張燕各班班主任 四、活動主題 :勇于探索敢于創(chuàng)新 五、活動目標 1通過本次活動，促使學生養(yǎng)成嚴謹求實的科學態(tài)度，吃苦耐勞精神，團結協(xié)作、友愛互助作風的思想感情。 2進一步提高學生的觀察能力，動手操作能力，科學探究能力和創(chuàng)新能力。 及頭腦奧林匹克活動、訓練提高學生對橡筋動力飛機、紙折飛機的制作與調試能力。 六、參加項目 附件 1） （ 1）迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽（見附件 2） （ 2）家庭親子科 普賽 （ 3）電子設計制作比賽 美術類活動： （ 1）我為世園獻禮（見附件 3） （ 2） “我的美麗校園 ”設計制作比賽 七、獎項設定 比賽設獎項，并頒發(fā)獎狀和獎品。 小學科技活動方案 一、指導思想 為了貫徹國務院全民科學素質行動計劃綱要精神，全面實施素質教育，提高學生的科技素質、科學創(chuàng)新精神；讓學生在活動中充分體驗學習、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展 度科技節(jié)系列活動，以此來促進我校的科普教育工作，培養(yǎng)學生 “勇于探索、敢于創(chuàng)新 ”的精神。 二、活動時間 12 月 1 月 三、活動對象 全體師生 四、活動主題 體驗、創(chuàng)新、成長 五、活動內容 （一）科普小報比賽 參賽對象：四六年級各班 板報內容：收集有關的科學小常識和科學小故事等 參賽辦法：以 8 開紙為板面，自行設計、參賽。每班至少 3 份稿件。 截止時間： 1 月 11 日，作品統(tǒng)一交政教處 （二）科學幻想繪畫比賽 參賽對象：一六年級各班少藝美術班 比賽內容：為科學幻想題材。 比賽要求： 1參賽作品統(tǒng)一用 8 開紙大小。 2作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。 3班級、年級輔導選拔，每班選送參賽作品 3 件；美術班作品不限。 截止時間： 1 月 11 日，逾期作棄權處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。 評獎要求：作品要具備（ 1）想象力（ 2）科學性（ 3）繪畫水平（設計、色彩、技巧）（ 4）真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。 （三）七巧板組合、美畫板比賽 參賽對象：有七巧板、美畫板的學生 比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。 比賽時間： 1 月 8 日 （四）趣味魔方 挑戰(zhàn)賽 參賽對象：一至六年級學生 比賽方法： 1根據(jù)要求 5 分鐘之內還原面數(shù)多少決定勝負。 2數(shù)量賽；根據(jù)要求在規(guī)定時間內能還原面數(shù)多少。 比賽時間： 1 月 13 日 （五）紙張承重挑戰(zhàn)賽 參賽對象：四至六年級學生 比賽辦法： 1各班選拔派出代表隊參加（ 3 人左右）。 2每個代表隊所用的比賽用品有學校提供。 3各隊根據(jù)提供的用品設計組合好橋型模型。 4根據(jù)模型承重的多少評獎。 比賽時間： 1 月 12 日 （六）紙飛機挑戰(zhàn)賽 參賽對象：一、二 、三年級學生 比賽辦法： 1在規(guī)定時間內折出紙飛機。 2并投擲試飛，根據(jù)飛行的距離遠近記錄成績并評獎。 比賽時間： 1 月 7 日 六、活動成果展示 活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。 七、活動要求 1時間安排： 傳動員階段； 動競賽階段，結表彰階段。 2各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集。 3活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱著 “參與第一，比賽第二